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六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-02-11 10:16:02 六年級(jí) 我要投稿

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  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  天陰沉沉的,小草與小花仿佛也在嘲笑我,空氣中充滿了對(duì)我的蔑視。風(fēng)向我無(wú)情地刮來(lái),我眼淚情不自禁地落了下來(lái)。這樣因遭遇挫折而失魂落魄的場(chǎng)景,我在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了好幾次。

  三年級(jí)時(shí),我們班開(kāi)展班干部競(jìng)選,我盲目自信,認(rèn)為自己的演講能力是全班第一名,便沒(méi)有做一點(diǎn)準(zhǔn)備就去參加競(jìng)選。結(jié)果真上了競(jìng)選講臺(tái)后,我連一句完整的話都說(shuō)不出來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了幾句話就在大家的嘲笑聲下尷尬地下了臺(tái),結(jié)果當(dāng)然是以失敗告終。

  四年級(jí)時(shí),我們班又要競(jìng)選班干部了。這次,我吸取了教訓(xùn),讓媽媽教我寫(xiě)好了競(jìng)選發(fā)言稿。我很想一雪前恥,便天天練發(fā)言稿?蛇@次競(jìng)選,我居然比原來(lái)還失敗,只得了一票,而且還是自己投給自己的!

  我十分傷心地回了家,向媽媽詢問(wèn)我為什么又一次慘敗,她告訴我,必須平時(shí)搞好人際關(guān)系,并讓大家看到我的能力。于是,在有一次老師為了管衛(wèi)生的班干部不得力而苦惱時(shí),我主動(dòng)請(qǐng)纓,當(dāng)上了專門(mén)管我們班公共區(qū)——廁所衛(wèi)生的衛(wèi)生管理員。上任后,我每天早晨、中午、下午都親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)邘_廁所,好幾次我的褲腿上都濺了臟水。但我干得很開(kāi)心,因?yàn)槲叶啻蔚玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng),在勞動(dòng)中,我與同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越融洽。

  五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我們班又要競(jìng)選班干部了,我早早地就寫(xiě)好了發(fā)言稿,在競(jìng)選前那個(gè)星期,我每晚都刻苦練習(xí)發(fā)言稿,想一鳴驚人。果然,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我終于以最高的票數(shù)當(dāng)上了我們班的衛(wèi)生副班長(zhǎng)。

  事后,我心想,如果沒(méi)有這幾次的失敗,沒(méi)有長(zhǎng)期的努力,怎么會(huì)有這次的成功呢?

  那天放學(xué)回家的路上,天空晴朗,小草與小花都以最飽滿的笑容為我慶祝,好像全世界都在為我的成長(zhǎng)而歡呼。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  深夜,萬(wàn)籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無(wú)?

  上次考試又沒(méi)有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來(lái),流到嘴邊,嘴里潤(rùn)到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過(guò)了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長(zhǎng)的煩惱嗎?

  隨著升入初中。我漸漸的長(zhǎng)大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,本身買房子后欠下的債還沒(méi)有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢(qián)的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來(lái)越不好做了,賺錢(qián)越變?cè)诫y,有時(shí)家人應(yīng)為錢(qián)周轉(zhuǎn)不開(kāi)始,爸媽就為此吵架。而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢(qián)這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺(jué)現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自家中.

  現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對(duì)手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來(lái),自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒(méi)把老師教的知識(shí)搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬(wàn)個(gè)名次!上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽?jī)較差,名次就被拉了下來(lái),便是我煩惱的開(kāi)始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡(jiǎn)單嗎?,每天就是那么測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺(jué)我似乎根本沒(méi)有什么時(shí)間來(lái)獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自學(xué)習(xí).

  現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國(guó)幾百萬(wàn)大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝唬窘(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競(jìng)爭(zhēng)更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對(duì)辛苦花錢(qián)讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自社會(huì)。

  “成長(zhǎng)”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對(duì)成長(zhǎng)充滿了好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂(lè)與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。

  在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問(wèn)題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長(zhǎng)的煩惱來(lái)自與同學(xué)和睦相處.

  生活是一本大書(shū),那其中的來(lái)自成長(zhǎng)的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長(zhǎng)的煩惱,奔向成功.

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  春去秋來(lái),過(guò)了一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了我人生中難忘的十二年。

  十二年前,一個(gè)初生嬰兒呱呱落地,來(lái)到了這個(gè)多姿多彩的.世界上。

  因家境貧窮,爸媽每天起早貪黑地去挖礦、摘八角、砍柴、以此換來(lái)的錢(qián)來(lái)給我買奶粉。但就算是每天那么忙碌也無(wú)法維持生計(jì),媽媽只好到處借錢(qián),來(lái)到深圳這個(gè)城市打拼,而我則和爸爸在農(nóng)村生活。通過(guò)媽媽的努力工作,我們的生活也漸漸變好了。

  七年后,我上了小學(xué)一年級(jí)。爸爸每天都騎著摩托車送我,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,好清爽。習(xí)慣了學(xué)校的生活與同學(xué)后,爸爸就讓我和哥哥自己走去學(xué)校。我們上學(xué)的路很陡峭,一不小心就會(huì)摔跤,比較大的哥哥姐姐就會(huì)扶我們過(guò)去。有一次,草叢里突然冒出一條蛇,把我嚇壞了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就掄起木頭向那條蛇砸去。我以此為借口,不想上學(xué)。但是爸爸他一定要讓我去,說(shuō)要鍛煉我的勇氣。

  雖然我還是聽(tīng)爸爸的話去上課,老師講的是什么,我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,就想今天吃什么、玩什么。老師他也沒(méi)有管我,我反而更加放肆起來(lái),四處找同學(xué)聊天。記得我做得最過(guò)分的一次是:那天上課時(shí),我拉著我的幾個(gè)好朋友來(lái)到小河邊捉魚(yú)、摸蝦,然后把它們烤來(lái)吃。河旁邊有一口井,也不知道為什么,一個(gè)朋友撲通掉進(jìn)了里面。我們都被嚇壞了,趕緊把老師叫來(lái),還好老師及時(shí)趕到把她救了出來(lái)。老師對(duì)我的行為非常憤怒,還告訴了我爸爸。令我沒(méi)想到的是爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我,讓我待在家里一周。在這一周中,他一直讓我畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字。直到我不耐煩的問(wèn)他為什么要讓我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,他說(shuō):境由心造,靜以養(yǎng)心。但那時(shí),我不懂。

  那刻骨銘心的一巴掌:媽媽回家來(lái)看我們了。她進(jìn)來(lái)要抱我的時(shí)候,我沒(méi)有讓她抱還說(shuō)了一句令她寒心的話:你不是我媽,我沒(méi)有媽!話音剛落,爸爸那一巴掌就落在了我的臉上。我無(wú)法理解,就沖了出去,一直不停地跑,直到我跑不動(dòng)為止。不管我跑了多遠(yuǎn),終究被拉了回來(lái)。我記得他跟我說(shuō):你媽媽在你小時(shí)候就獨(dú)自出去打拼,才讓你過(guò)上現(xiàn)在的生活,但是你是怎么對(duì)她的呢?為什么說(shuō)出那么令人寒心痛苦的話,媽媽會(huì)很傷心的,知道嗎?

  二年級(jí),我被接到了深圳這座城市。這里的老師比老家的老師要嚴(yán)很多,我就更加不想上學(xué)了,又哭又鬧的。媽媽就直接的打了我,拽著我就進(jìn)學(xué)校了,而爸爸卻沒(méi)有,他就勸了我?guī)拙洌屛易约浩綇?fù)下來(lái)。

  現(xiàn)在,六年級(jí)了。想起當(dāng)初的我,自己都禁不住的想笑,自己當(dāng)初是多么的幼稚啊!逃學(xué)、撒謊、罵人、、、、、、但一直有一個(gè)人默默地包容著我,鼓勵(lì)著我。與媽媽不一樣,他不在意我的成績(jī)是多少,他只想知道我學(xué)會(huì)了什么,有沒(méi)有進(jìn)步。

  一路走來(lái),沐浴在寬容而親切的父愛(ài)中成長(zhǎng)。它讓我更勇敢、更自信、更堅(jiān)強(qiáng)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  快樂(lè)是一條歡快的小溪,溪水流過(guò),土地滋潤(rùn),枯木逢春;快樂(lè)是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過(guò),繁花盛開(kāi),綠草如茵;快樂(lè)是一段悠揚(yáng)的旋律,樂(lè)聲飄過(guò),人心振奮,群情激昂;快樂(lè)是一句溫暖人心的話語(yǔ),話語(yǔ)傳開(kāi)后,每個(gè)人心中洋溢著一種快樂(lè)與欣慰,讓人們心中感到無(wú)比的快樂(lè)。

  記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹(shù)下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō):“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了!本驮谶@時(shí),我突然蹦出一句話說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟(tīng)了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候,媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡!眿寢屄?tīng)了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說(shuō):“玲玲,你也會(huì)嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……我不會(huì),但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽(tīng)后高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽在家里等著你凱旋呢!

  我們高高興興地來(lái)到河邊,旣悡屜日f(shuō):“這次我們不光是來(lái)這里玩的,還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳。”說(shuō)完,她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的,心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了;锇榻兄f(shuō):“快點(diǎn)!蔽覒(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

  瑪麗首先對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒(méi)有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要?jiǎng),這樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!蔽衣(tīng)完了她的話半信半疑地練了起來(lái),首先雙手還會(huì)用力往上劃,到最后越來(lái)越害怕,手也不聽(tīng)使喚,竟然不再劃了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻就沒(méi)入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊!被锇閭兟(tīng)到后,火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣,我信心大大減弱。這時(shí),歡歡說(shuō):“不用怕!你一定會(huì)成功的!甭(tīng)了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開(kāi)心與自豪;锇閭円(jiàn)了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。

  經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我克服了心中的恐懼,我成長(zhǎng)我快樂(lè)。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  仰望著天空,希望一絲絲陽(yáng)光能重新在我心里慢慢發(fā)芽,把我心里的烏云趕跑。

  回家后,我寫(xiě)完作業(yè)的第一件事就是寫(xiě)日記,日記是我的一位無(wú)聲朋友,我總會(huì)把秘密一股腦的全寫(xiě)下來(lái)。

  我從書(shū)柜最底下的那一層拿出日記本,突然,我在日記本的一角摸到了一層土,怎么可能?每天我都會(huì)不把它裝進(jìn)盒子......咦!盒子呢?我心里一邊犯疑問(wèn),一邊找著盒子。經(jīng)過(guò)了好久好久,我終于找到了。怎么會(huì)?怎么會(huì)?我心里冒出一個(gè)念頭:不會(huì)是父母看了我的日記吧

  我心中一想,有了主意。我故作輕松地走出去,爸爸就先來(lái)套話,笑瞇瞇的說(shuō):“有什么事要和我們分享嗎?”我強(qiáng)壓住心中的火氣,似笑非笑地說(shuō):“前天,別的班的一個(gè)人翻鐵路回家,被抓了!

  “是么,那個(gè)男生可真不聽(tīng)話!眿寢尣辶艘痪湓挕

  “你怎么知道是男生?”我也循循善誘。

  “你的日記上說(shuō)的!卑职致唤(jīng)心,又突然意識(shí)到什么。我氣憤極了,沖著他們大吼:“你們?yōu)槭裁赐悼次业娜沼洠繛槭裁匆悼次业碾[私?”

  爸爸媽媽也不演戲了,直奔主題:“我們是你的父母,我們有權(quán)利知道你所有的事情!

  我的嘴角揚(yáng)起一絲冷笑:“對(duì),你是我的父母,可你沒(méi)有權(quán)利偷看我的隱私。未成年的少年也有被法律保護(hù)的權(quán)利未成年人保護(hù)法中有一條就是:不許偷看未成年的日記。你們認(rèn)為這樣對(duì)嗎?”

  爸爸似乎也被這個(gè)氣氛感染,說(shuō):“我們生你養(yǎng)你十幾年,對(duì)于你的隱私,我們有責(zé)任知道,也有責(zé)任負(fù)責(zé)!

  “責(zé)任,你們口口聲聲的責(zé)任就是隨意偷看我的日記嗎?”說(shuō)著,我走向門(mén)口,“這不是責(zé)任,這只是你們?yōu)樽约核囊磺姓覀(gè)借口罷了!闭f(shuō)完,我就關(guān)上門(mén),跑了出來(lái)。

  “明明是自己不對(duì),卻還強(qiáng)詞奪理,是父母就了不起嗎?是父母就能偷看了隱私,然后找個(gè)借口不了了之嗎?”我不滿的抱怨。

  我坐到草坪上,仰望著淡淡的藍(lán)天,望著朵朵白云,只感到一陣陣悲傷掠過(guò)全身......

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)侯,我愛(ài)纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依恰⒖蓯?ài)的小白兔、美麗的白雪公主......多么有趣呀!爺爺說(shuō),那些故事都可以從書(shū)里讀到。

  上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)以外,還愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛(ài)看。我的房間里擺滿了各種各樣的書(shū),這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜,教給我許多知識(shí)和道理,讓我快樂(lè)地生活。

  有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥(niǎo)突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗。”砀珉p眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥(niǎo)伸出手去。這只小鳥(niǎo)如此漂亮,誰(shuí)都會(huì)想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥(niǎo),腦海里突然閃出了曾在書(shū)中讀過(guò)的一段話:“有許多鳥(niǎo)都是益鳥(niǎo),它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲(chóng),是人類最好的朋友。還有許多鳥(niǎo)已經(jīng)被列為了國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物!毕氲竭@,我就立即阻止了表哥。鳥(niǎo)兒沒(méi)有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂(lè)地飛走了?粗▲B(niǎo)飛向藍(lán)天的身影,我不禁想到:多虧了讀過(guò)的書(shū),才使得我和表哥沒(méi)有做錯(cuò)事。

  書(shū),是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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