關(guān)于四年級上冊作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級上冊作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級上冊作文 篇1
玲玲家的隔壁住著一位老奶奶,她生病了,一個人孤獨的住在家里。但玲玲經(jīng)常去看望她,使得老奶奶感覺不再孤獨。
星期天,玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見玲玲來了,就對她說:“玲玲,我這一次要出去買藥,你還是回去吧!”玲玲想了一會兒,然后做出決定,胸有成竹地說:“沒事的,你去吧!我?guī)湍憧醇。?/p>
老奶奶一走出門,玲玲就仔細(xì)的打量起這個房間。發(fā)現(xiàn)桶里有一條臟兮兮的被單和幾件衣服。于是,她決定幫老奶奶洗被單和衣服。
說干就干,她系上圍裙,找來一把椅子,拿來肥皂,一切準(zhǔn)備就緒。玲玲把被單弄濕,然后加點冷水,用冰冷的手使勁的搓,一分鐘、五分鐘。終于有點干凈了,可許多地方都很臟。玲玲并沒有灰心,還是堅持著,她在被單上擦了一些肥皂,然后換桶清水,再繼續(xù)搓,衣服也一樣。一次、兩次、三次……經(jīng)過很長時間的努力,終于都洗完了。
玲玲把洗干凈的被單和衣服曬在太陽下,全部都做完了。老奶奶回來了,看見洗干凈的被子,又看著滿頭大汗的玲玲,知道了這回事。她摟住玲玲,撫摸著她的小臉,激動地對她說:“玲玲,謝謝你幫我洗了被單和衣服,你雖然不是我的親人,但是你比我的親人還親啊!”玲玲在溫暖的懷抱之中,一股暖流從心中沖了出來。
四年級上冊作文 篇2
朋友到我家聚會,見我家有一個大魚缸,魚很少。她說別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無沖氧設(shè)備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。
我將小魚放進(jìn)魚缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊,就像對待失散多年的親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時不時扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。
哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉,原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的錦鯉,它們之間好像什么事都沒發(fā)生過,互不干擾。難道們還認(rèn)生?
為了驗證我的判斷,我將手伸進(jìn)水里,抓住大魚。這時奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。
我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧!
四年級上冊作文 篇3
畫畫要用筆墨?墒怯幸环N美術(shù)作品,不用水彩,不用筆墨,照樣能制作出精美的圖畫來呢。是什么呢?你猜對啦,那就是剪紙。靈巧的剪刀,薄薄的紙片,想象力讓你手里的圖像插上翅膀,不一會兒,一幅幅精美的剪紙作品就誕生在手中了。
美術(shù)老師曾教過我們剪紙。只見他站在講臺上,迅速地將面前的那張紙折疊起來。剪子在我和同學(xué)們面前飛閃……不一會兒,老師像魔術(shù)師一樣把剪好的東西放在手掌里,兩手一合:“你們猜,是什么?”
“花?”
“猴子?”
……
美術(shù)老師哈哈大笑了起來,那笑聲里分明透著些許得意。他喊了聲:“一、二、三!”松開手,展開一層層紙張,“哇!”全班同學(xué)沸騰起來。原來,他剪出來的是一群小朋友在手牽手啊。老師手里的一排小人,露著微笑,牽著小手,栩栩如生,好像飛著向我們奔來似的。
就這樣,我也迷上了剪紙。我想剪一條魚。我將紙對折,在對折的右邊畫上半條魚,再在魚身上畫上半個花紋。你們肯定會問,為什么只畫半個而不是全部呢?別著急,讓我來告訴你,因為紙是對折的,一剪子下去,實際拉開就是一整張啦。揭曉了這個答案,我繼續(xù)做最后一步,也是最關(guān)鍵一步,必須要剪得精,剪得巧,不出一點錯誤。如果剪破一點點,就會出現(xiàn)破洞,那可就前功盡棄啦。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地剪完了半條魚。我懷著無比激動的心情,層層拉開我的杰作……我興高采烈地拿著我的作品給媽媽看。媽媽說:“喲,中午正缺一條魚呢,來,給我紅燒吧!”
漸漸地,我還學(xué)會了剪南瓜、剪銅錢……剪紙這門活,好多地方都用得上呢。結(jié)婚用的喜字,過年貼的窗花……這是中華文化中一門傳統(tǒng)手藝,可謂是方寸之間天地大!
我很喜歡剪紙,它很有趣,讓我的生活變得更精彩!
四年級上冊作文 篇4
一年一度的教師節(jié)來臨了,在這一天,學(xué)生們都會拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外,一大清早,我便跑到學(xué)校后山采了幾束花,想送給老師一個驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺下面,往里頭一看,里面沒有人,再往老師的桌子上一看,只進(jìn)桌子上整齊地擺放著臺歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒有合攏的老花眼鏡,還有語文科的教科書。由此看出,老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切,我禁不住喃喃地說:“老師,您那慈祥的面孔,您那親切的聲音,您那顆關(guān)心和呵護(hù)同學(xué)們的心,使我永遠(yuǎn)不能忘懷。老師!您像一根蠟燭,照亮了我們,點燃了自己;老師!您像一艘在海上航行的游船,把我們送到了對面的彼岸;老師!您像一擔(dān)火柴,溫暖了我們,犧牲了自己。老師!您多么偉大!當(dāng)我們在家里看著精彩的節(jié)目的時候,您還在燈光下埋著頭批改作業(yè);當(dāng)我們在津津有味地吃著美味的晚餐的時候,您也許還餓著;當(dāng)我們正進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,您也許還在認(rèn)真地備課……
想到這,我才記起來這的.目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里,然后悄悄地離開了。路上,我默默地想:老師,您是辛勤的園丁,您是我另外一個媽媽。我一輩子都不會忘記您!
四年級上冊作文 篇5
我們的校園非常美麗!特別是校園的兩角,你到那里玩了后就會有種舍不得離開的感覺!
校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢!
花壇里有許多花牡丹,杜鵑等等。還有很多樹:榕樹,楊樹等等。你要是到那里去數(shù)數(shù)有幾中樹的話,我還真怕你會數(shù)的眼睛都瞎了哦,你要是到那里去欣賞的話,就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續(xù)看下去哦,這里地方小但每種樹就只有一棵,你說種得下幾種呢?還一棵比一棵好看呢!我啊,就怕你看得眼睛也瞎了!
每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的天色看不清遠(yuǎn)處的景色。我在上學(xué)的路上就能蒙蒙朧朧的看我們的“人間仙境”了。等你走近了才發(fā)現(xiàn)那是一所美麗豪華的學(xué)校呢!
俗話說得好:“好景缺水不成畫”所以校園里還特別在花壇的四邊添加了一條小溪.小溪圍繞著整個花壇流著,晚上到了,還在不停地流.天還沒亮,只要人進(jìn)出校園就能聽到嘩嘩得響,仿佛在鼓勵著我們要遇到什么事情都不言放棄,一定要堅持到最后.我呆呆地想著.在“歌唱高手”麻雀迷人的歌聲中仿佛到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞著,似乎把所有的煩惱都拋到九霄云外去了。
四年級上冊作文 篇6
在一個美麗的小村子里,住著白發(fā)蒼蒼的少數(shù)民族王奶奶和眉清目秀的小紅。她們都過著貧苦的生活。
小紅每天放學(xué)回家,總是看到王奶奶在辛苦地勞動。這位老人已年近九十了,腿腳也不靈便,卻還得自己做家務(wù)?粗v不堪的王奶奶,小紅決定改天一定要去幫助孤苦伶仃的王奶奶。
一個風(fēng)和日麗的星期天,小紅早早地吃過午飯,來到了王奶奶的家。王奶奶家的門打開著,她正在睡午覺。門口放著一盆又臭又臟的被單,還引來了一群蒼蠅。小紅輕輕地把那盆臟被單端到了河邊,認(rèn)真地洗了起來。河水很冰,小紅皺了皺眉。她想就此罷休,可是,如果王奶奶自己洗,估計她連蹲下的力氣都沒有,要不,這床被單也不會放那么久都沒洗。小紅一咬牙,忍著寒冷,在小鳥的歌唱聲中,把被單洗得干干凈凈。
在曬被單的時候,王奶奶起床了。她走到小紅身邊,放好拐杖,把小紅摟在懷里。她把飽經(jīng)風(fēng)霜的臉緊緊地貼著小紅的臉,眼里閃動著感動的淚花,說:“謝謝你,閨女!”
小紅的臉上洋溢著幸福的微笑:“奶奶,這是我應(yīng)該做的!”
從那以后,這一幕就經(jīng)常出現(xiàn)在這個美麗的村子里。這是一幅圖,一幅不是親人卻勝似親人的美麗畫卷!
四年級上冊作文 篇7
我喜歡校園里的幾棵雪松。
雪松的樹干很直,呈褐色,樹皮很粗糙,布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干,有的向上翹著,有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細(xì)又長的側(cè)枝,側(cè)枝上便是一簇簇輪生的繡花針?biāo)频谋叹G的葉子。如果你用手輕輕碰它,你肯定會把手縮回,因為它會毫不留情地把你的手刺痛,這也許是它保護(hù)自己最有效的方法吧。
讓我們來知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!
雪松的生命力非常強(qiáng),烈日炎炎的夏天,雪松會更加茂密。
秋日,其他的樹葉黃了、落了?裳┧赡?它的葉子還是綠綠的。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,猛烈地?fù)u著雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上積滿了厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服雪松,但是雪松以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)雪,迎接著春天的到來。
哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地戰(zhàn)勝風(fēng)雪,現(xiàn)在我更加喜歡它了。
四年級上冊作文 篇8
今天,我發(fā)現(xiàn)陽臺上有一群小螞蟻,它們并排走著,像一個個小戰(zhàn)士。我頓時來了興趣,便想觀察它們。
在它們往前走的時候,我從中間輕輕抓起一只螞蟻,仔細(xì)觀察。它們?nèi)砗谏,有點像三角型的頭,四只黑色的小腳,兩個小觸角不;蝿印N易プ∷暮蟊,跟它大眼瞪小眼,它的兩只小手向我揮動,可手太短了,打不到我?此强棺h的樣子,真是好笑。看完這只螞蟻之后,我把它放回到隊伍之中。
我看它們走的那么整齊,便想搗亂一下。我拿紙輕輕挑動,后半部分的螞蟻一下子迷失了方向,后面的螞蟻更加慌亂,亂跑的亂跑,亂撞的亂撞,情形像人遇到地震了一樣。我看到它們這么著急,便想幫它們一下。剛準(zhǔn)備幫它們,就看到一只個頭比較大的螞蟻對后面的螞蟻,好像說了幾句話,那些螞蟻馬上停止了行動。咦!那些螞蟻竟然一個個都?xì)w隊了,真是神奇,我多么想知道剛才那只螞蟻說了什么。∥叶嗝聪胱兂梢恢晃浵伻ジ鼈円黄鹜姘。
它們這么辛苦,我就想請他們吃頓飯。于是便去廚房拿了一點剩下的米飯,放在螞蟻面前。不一會,一群螞蟻就陸續(xù)上去搶著吃。天啊!它們是多餓。∥矣侄喾帕艘恍┟罪埛诺狡渌胤,它們又開始跑到另一邊去吃?此鼈兂缘慕蚪蛴形,我也很高興。
看它們吃飽了在墻上好像休息的樣子,覺得它們很有趣,而在它們休息的時候,一個小角落發(fā)生了一場奪食大戰(zhàn)。
有兩只螞蟻在一粒米飯的兩邊爬著,對立者。一只螞蟻跑到米飯旁邊,試圖搶走米飯,而另一只也不甘示弱,也沖上去搶,兩只螞蟻實力相當(dāng),搶著搶著,一只螞蟻好像沒有力氣了,放開了食物,背朝地,摔了個人仰馬翻,另一只則得意洋洋地看著它,好像在說哼!跟我斗。我看那只打敗仗的螞蟻挺可憐的,便也拿了一粒米飯給它,它抬起頭看著我,好像在說謝謝。
螞蟻的世界可真奇妙。
【關(guān)于四年級上冊作文錦集八篇】相關(guān)文章:
【實用】四年級上冊作文錦集五篇02-05
有關(guān)四年級上冊作文錦集6篇02-01
關(guān)于四年級景點作文錦集9篇01-26
關(guān)于四年級元宵作文錦集5篇01-25
關(guān)于四年級遠(yuǎn)方作文錦集9篇01-25
關(guān)于四年級黃豆作文錦集10篇01-25
關(guān)于趣事四年級作文錦集五篇01-23
關(guān)于四年級南瓜作文錦集5篇01-22
關(guān)于四年級兔子作文錦集6篇01-22
關(guān)于四年級海邊作文錦集八篇01-21