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四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2022-02-10 13:49:09 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)記事作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于四年級(jí)記事作文錦集6篇

四年級(jí)記事作文 篇1

  考完試后,我就生病了。

  爸爸、媽媽趕緊送我去醫(yī)院,這次生病來勢(shì)洶洶,反反復(fù)復(fù),持續(xù)了四天。

  在這四天中,第一天花費(fèi)了173元,第二天花了189元,第三天用去了186,第四天用了69元,四天合起來共花去醫(yī)藥費(fèi)617元。

  這次生病不但我自己難受,還讓爸爸、媽媽操碎了心,而且花費(fèi)了不少錢?梢姄碛幸粋(gè)好身體是多么重要,所以下個(gè)學(xué)期我不僅要好好學(xué)習(xí),還要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有一副健強(qiáng)的體魄,一個(gè)聰明的頭腦。

四年級(jí)記事作文 篇2

  今天,老師檢查我們的背書情況。聽到消息后,大家像世界末日來臨一樣,個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。

  課堂上抽背一開始,老師念學(xué)號(hào):“1號(hào)。”大家發(fā)出了一陣怪聲,為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟,開始臨時(shí)抱佛腳,一個(gè)勁地讀。不一會(huì),我覺得已經(jīng)讀熟了,開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫,突然念到了我的名字。

  “第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備!”我一下子被嚇著了,心里感覺有一只小鹿在亂撞。

  1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來輪到我了,我趕緊走上講臺(tái),老師給我起了個(gè)頭,叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天,也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后,我只好灰溜溜地回到座位上,選擇抄寫要背的段落。

  我本來已經(jīng)把選背的段落背得很熟的,但是從中間開始背就想不起來了,上臺(tái)就全忘了。我無法解釋,只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí),手都快斷了。

  背書進(jìn)行時(shí),給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn):功夫不到家,切莫開小差。否則,出糗的是你自己。

四年級(jí)記事作文 篇3

  “嘟嘟,嘟——”在周五這天,這種聲音不斷從廣播中傳來。起火啦,這是火災(zāi)警報(bào)。我們卻沒有一人害怕,因?yàn)檫@事火災(zāi)逃生的練習(xí)。

  不過我們還很嚴(yán)肅,嗖-嗖-嗖,像閃電一樣迅速地從教室里出來往操場(chǎng)上跑。警報(bào)響起之前,我已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了。我早已把毛巾弄濕捂在嘴上等待著起火(警報(bào)聲響起)。

  終于,警報(bào)響了。由于我們都提前做好了準(zhǔn)備。所以警報(bào)一響我們就飛速地跑了出去。全校都在很快的時(shí)間里逃到了操場(chǎng)上,于是我們都回到了班級(jí)。

  到班級(jí)之后正當(dāng)我們?cè)诨ハ嗾f話的時(shí)候又響起了:“嘟嘟,嘟——”的聲音。不過我迅速判斷出這是火災(zāi)警報(bào)。于是我們就又開始了一次逃生。到二樓的時(shí)候,由于所有人都靠著樓梯行走。所以樓梯擠滿了人,已經(jīng)走不了了。但我看見墻角那都沒有人走,于是我一閃身靠到了墻上,接著往下走,我是用毛巾捂住嘴的,這兩趟下來,我的濕毛巾也漸漸干了,這時(shí)我感到有一股烤羊肉串的味道撲鼻而來,原來是毛巾里發(fā)出的味道。我已經(jīng)有半個(gè)月沒吃烤肉串了,于是我大口大口地吸著。我甚至把嘴張開,開吸著久違的氣息。真讓人回味無窮呀!

  我們又回到了班級(jí),不過這回卻沒有“嘟嘟,嘟——”的響聲了。

四年級(jí)記事作文 篇4

  “媽媽,什么時(shí)候吃飯!”我的肚子早就唱起了空城計(jì)。

  “聽說最近開了一家新的牛排館,要不,我們?nèi)L嘗鮮?”媽媽說。

  “耶!”我激動(dòng)地一蹦三尺高。不一會(huì)兒的功夫,我和媽媽來到了牛排館,趕緊找了個(gè)位子,坐了下來。

  經(jīng)過漫長(zhǎng)地等待,服務(wù)員阿姨終于送來了冒著熱氣的牛排,還發(fā)出“嗞嗞”的聲響呢!哇!牛排散發(fā)出陣陣誘人的香味,頓時(shí)感覺嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地發(fā)出“嚕!甭,看到我的樣子,服務(wù)員阿姨提醒道:“慢點(diǎn)吃,別燙著!

  饑腸轆轆的我哪顧得上那么多,左手抓起叉子,用力地插進(jìn)牛排內(nèi),右手用刀在牛排上來回地切著,很快切下了一大塊。我伸長(zhǎng)脖子,張開“獅子大口”,將牛排塞進(jìn)嘴里,只感覺臉上的肉全往上擠著,眼睛也瞇成了一條小縫,腮幫子鼓得大大的,兩排大牙就像兩臺(tái)粉碎機(jī),三下五除二,牛排已經(jīng)鉆進(jìn)了我的肚子里。

  我咂了咂嘴巴,用舌頭在嘴巴周圍舔了一圈,對(duì)媽媽說:“嗯!這牛排味道真不錯(cuò)!香香的,嫩嫩的,還有微微的辣味!眿寢屝χf:“你慢點(diǎn)吃,其他幾樣還沒上桌呢!”

  緊接著,披薩、炒飯,陸陸續(xù)續(xù)地上桌了,我和媽媽如同餓狼一樣,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕匕堰@些食物一掃而光。

  我打了個(gè)響亮的飽嗝,心滿意足地摸了摸肚子,和媽媽離開了牛排館。我吃的是牛排,感受到的是快樂和媽媽的愛。

  教師評(píng)語:一次簡(jiǎn)單的飯局,但在小作者的筆下妙趣橫生,尤其是對(duì)吃牛排過程的描述細(xì)致、細(xì)節(jié)描寫特別棒!一個(gè)小吃貨的形象躍然紙上。

四年級(jí)記事作文 篇5

  狗媽媽養(yǎng)了一只又調(diào)皮又挑食的小狗,小狗吃東西總是挑三揀四的。一天,狗媽媽生氣地對(duì)小狗說:“你真是生在福中不知福,這么幸福的生活都不知道珍惜。從明天起,你自己獨(dú)立生活,吃點(diǎn)苦你一下就知道幸福是什么味道了。”聽了媽媽的話,小狗心中一陣歡喜,心想:“我正想出去走走看看,不知道我還不會(huì)問嗎?我一定會(huì)找到幸福的味道!

  小狗興沖沖地出了門,來到了一片草地,看見一頭老牛在吃草,那頭牛吃得搖頭晃腦,時(shí)不時(shí)地還甩一下尾巴,看它吃得那高興勁,小狗被饞得直流口水,問:“牛伯伯,草好不好吃?這是幸福的味道嗎?”牛伯伯舔了舔嘴巴,說:“當(dāng)然了,嫩嫩的青草是世界上最好吃的東西,沒什么比它更好吃了,我覺得它就是幸福的味道!薄罢娴?”小狗迫不及待張開大嘴向水靈靈的小草咬去,剛咬了一口,就連忙吐了出來,又苦又澀一點(diǎn)也不好吃。小狗失望地對(duì)牛伯伯說:“牛伯伯,這不是幸福的味道,我還要繼續(xù)尋找,再見!”

  小狗邊走邊玩,看見小河邊一只小貓?jiān)谧ズ,便跑過去問:“貓哥哥,你知道什么是幸福的味道嗎?”小貓想了想,指著河里活蹦亂跳的小魚說:“美味的魚兒就是幸福的味道!毙」氛f:“貓哥哥,我不會(huì)游泳,你能幫我抓幾條魚嗎?我也想嘗嘗幸福是什么味道。”小貓爽快地答應(yīng)了小狗的請(qǐng)求,不一會(huì)就抓來幾條大魚。小狗看了看,心想:今天總算找到幸福了,小狗對(duì)著魚頭猛地一口咬了下去,只覺得嘴巴一陣刺痛,一股魚腥味直沖腦門,小狗頭昏腦脹,眼冒金星,一屁股坐在地上說:“這肯定不是幸福的味道,我還得找。”

  小狗又累又餓,好不容易來到了森林邊上,看見一支小松鼠在樹枝間歡快地跳來跳去,嘴里還哼著一首不知名的歌曲。心想:“看她那高興勁,肯定知道幸福是什么味道。”它仰著臉,大聲問道:“松鼠姐姐,這森林里什么都有,你肯定知道幸福是什么味道,你能告訴我嗎?”小松鼠歪著頭想了想,向小狗扔了一顆松果,說:“就是這個(gè)了!毙」酚辛松洗蔚慕逃(xùn),特別小心地剝下一粒松子,一咬,堅(jiān)硬無比,差點(diǎn)把牙給磕掉了,小狗失望極了,看來這也不是幸福的味道。

  小狗累的精疲力盡,幸福究竟是個(gè)什么味道呢?小狗的腳不自覺地向著家的方向走去,突然,小狗興奮地叫起來:“我知道了,我知道了,幸福就是家的味道,幸福就是媽媽的味道,幸福就是每個(gè)人心里的味道!

四年級(jí)記事作文 篇6

  從那以后,我開始注意到盲道,開始告訴自己:嘿,看看你腳邊的一條條盲道吧,江南的.,塞北的;小徑上的,大路旁的。

  記得那是一個(gè)周日的下午,我和媽媽一起走路回家,道路幾乎是一塵不染,街道上只有幾個(gè)行人在匆匆趕路,也給嚴(yán)寒的冬天帶來了幾分鮮活,而我注意到,其中有一條用黃線與外界隔開的路,中間還有許多黃色的粗橫杠,顯得有些格格不入。我好奇地問媽媽:“這條路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人們出行時(shí)便走這條路。”媽媽笑著說,“這和電視臺(tái)在播放重要節(jié)目時(shí),會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小框,框里有一個(gè)人在打手語,讓聾啞人士們看懂新聞是一樣的,都是在方便殘疾人士們啊!你看,沒有人敢圖方便走盲道吧!”

  果然,不僅人們避著盲道走,就連一向“囂張跋扈”、喜歡亂停亂放的共享單車也不敢隨意侵占盲道。有些調(diào)皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家長(zhǎng)拉回來狠狠訓(xùn)斥了一頓,這條盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人們暢通無阻地走在盲道上,有時(shí)還用拐杖敲敲地面,是不是在感謝著不侵占盲道的人們呢?

  這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)另一邊的一條盲道上極為突兀地停著一輛自行車,而一個(gè)盲人正在那條盲道上行走著。這樣下去,他會(huì)撞到那輛單車的!我連忙跑過去,一邊輕輕地把自行車推到盲道以外,一邊縮了縮脖子:剛才跑得太快,冷風(fēng)灌進(jìn)衣服里,不禁讓我打了個(gè)噴嚏。那個(gè)盲人發(fā)覺前面有動(dòng)靜,用手中的拐杖輕輕地戳了戳前面無阻的道路,立刻明白了,輕輕說了一聲:“謝謝!”

  我看見不遠(yuǎn)處的媽媽向我豎起了大拇指。太陽不知何時(shí)鉆出云層,露出了笑臉。燦爛的陽光灑在樹葉上、街道上,街道又變得嘈雜起來,一束陽光正好灑在媽媽的肩上,那么溫暖,那么亮。

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