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春雨二年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-10 09:25:55 二年級(jí) 我要投稿

【精品】春雨二年級(jí)作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春雨二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】春雨二年級(jí)作文匯編七篇

春雨二年級(jí)作文 篇1

  春雨是個(gè)淘氣的孩子

  他總是喜歡偷偷地溜出家門

  飄進(jìn)我開著的窗子

  落在我的臉上

  想要和我一起玩耍

  我關(guān)上窗子

  他就在窗外跳個(gè)不停,

  急了

  還把我的窗玻璃弄出一陣陣響聲

  可是

  我喜歡和春雨玩耍

  我喜歡看春雨給大地山野穿上綠袍

  還喜歡聽著春雨入眠

  仿佛是媽媽在給我講晚安故事

春雨二年級(jí)作文 篇2

  春雨是無色的,它是細(xì)小的;春雨是無聲的,它不會(huì)吵醒熟睡中的人們。

  春雨滋潤(rùn)著大地,滋潤(rùn)著大地上的樹木、花草、莊稼,給大地帶來了一片生機(jī)。在春雨的滋潤(rùn)下,麥苗長(zhǎng)得更翠綠,楊樹、柳樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪允吸著甜甜的“甘露”。

  在春雨中行走的過路人,撐著五顏六色的雨傘就像一朵朵美麗花朵。小鳥在樹唱著歌。春雨真是美麗呀!

春雨二年級(jí)作文 篇3

  靜靜地我閉上了自己的雙眼,任憑著雙手在鍵盤上不停地游弋,突然發(fā)現(xiàn)原來閉著眼睛時(shí)反而心靜了許多。也許是不用看見暴雨的洶涌,也不必看雨中道路的泥濘,不需理會(huì)雨中匆匆忙忙奔跑的名利,無須理會(huì)雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著的眼前卻如此真切地感覺到雨的真實(shí)與內(nèi)涵——,晶瑩著,清涼著,執(zhí)著著,無悔著。

  孤單地坐在電腦前,閉著的雙眼看見了滿天飛揚(yáng)的雨滴,從高空漫天灑落,帶著點(diǎn)點(diǎn)亮光,仿佛黑夜中的星星閃耀著蒼穹,也仿佛滿天的珍珠富貴著人間。那輕輕飄落著的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕,疾灑下來的一如流星劃過漆黑的長(zhǎng)空,在墜向大地的剎那間,雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。

  仿佛自己正在雨中,任憑著雨滴落在頭發(fā)上,額上,眼瞼上,并從面額上悄悄地滑過,滑進(jìn)了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼,微微顫抖的雙手,緊緊地握住了手心的雨滴,身冰涼,心卻清涼。

  看著無數(shù)的雨滴不息地從天空灑落,不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴,或是如注的雨柱,無論在天空慢慢地飛舞,還是迅疾地向大地墜落,所有的雨以不同的形式向一個(gè)唯一的方向————大地,執(zhí)著地下墜。

  墜落后有的粉身碎骨,有的被污泥蹂躪,有的在小溪中艱難地前行,有的在大海中消失,無論最后的結(jié)果是怎樣的緲小還是偉大,是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡,她們都用自己的短暫生命詮釋著什么才是真正的無怨無悔!

  我終于明白了,原來這就是生命!春雨的生命!

春雨二年級(jí)作文 篇4

  我是春雨,我有時(shí)細(xì)得如繡花針,有時(shí)粗得如黃豆。我有時(shí)連綿不斷地下,有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)地下。

  我來到校園里,見同學(xué)們打著傘。他們的傘有紅色的、藍(lán)色的、紫色的,還有白色的……各式各樣的傘,匯聚在一起,組成了一片五顏六色的“蘑菇林”。

  我來到大山上,山上的草綠了,花紅了。山里花紅草綠的,讓大山變成了一個(gè)萬紫千紅的世界。

  我來到田地里,看見農(nóng)民伯伯們?cè)谛列量嗫嗟馗,還聽見他們說:“這場(chǎng)春雨會(huì)讓莊稼發(fā)芽的!”幾個(gè)農(nóng)民在樹下避雨,一邊談?wù)撝掠陮?duì)稻谷生長(zhǎng)的益處,一邊嫌天氣太冷,不好工作。

  我來到花園里,杜鵑花紅了,桃樹也紅了;▓@的池塘邊,柳樹綠了,組成了一副花紅柳綠的圖案。

  我還來了森林里,蛙在池塘里“呱呱呱”地唱歌,唱出了美麗的春天。小蜜蜂和小蝴蝶在空中飛來飛去,好像在游戲。

  我是春雨,我給大自然增添了勃勃生機(jī)。

春雨二年級(jí)作文 篇5

  外面淅淅瀝瀝下著春雨,媽媽硬拽著我去集市買東西,陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。

  盡管撐著大傘,那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下,擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

  媽媽忽然叫出了聲,只見她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著,破舊的褲腳上還粘著許多泥污,襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽媽媽說,這小孩準(zhǔn)備行竊,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但小孩始終爭(zhēng)辯說他的爸爸會(huì)回來幫他付錢的.。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn),聽著這顯而易見的謊言,早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間,看不清孩子的淚。路人在周圍指指點(diǎn)點(diǎn)。雨越來越大,這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。

  就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里,一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前,伸出手拉過孩子。隨著路人聚焦的目光,我也隨即怔住了,因?yàn)椋驮谒麑⒂陚阄⑽⑻Ц邥r(shí),我看到的竟然是我的爸爸。他蹲下身不無愛憐地安撫著孩子,然后緩緩站直,對(duì)我們說:“真是抱歉了,我的確是來晚了,孩子給你們帶來的不便,實(shí)在抱歉!毙『⒋魷毯,滾出眼淚,緊緊地抱住了他的“爸爸”。春雨飄飄灑灑,世界模模糊糊,把我的思緒也打亂了。爸爸將孩子想要的東西如數(shù)付錢后,人群也散開了。我看著爸爸慈愛地送那個(gè)小孩回家的背影,在不以為然和滿腹疑問中擺弄著衣角,心里更是滿滿的不解和不快。

  在路邊等著爸爸,雨漸漸地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽到了。不一會(huì)兒,爸爸已折回來走在我的前面了,我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無聲中,靜得似乎能聽到爸爸皺眉的聲音。

  爸爸停住步子,轉(zhuǎn)過身后頓了頓,然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“很多時(shí)候,大人們稍微一不小心,就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善,有時(shí),可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步,卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù),所以你感受不到那些從小沒有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些時(shí)候,我們只需要付出一些善意和關(guān)懷,或許就能拯救他們的一生。我相信,這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了!

  善意和美,其實(shí)是在一起的。我看著爸爸,此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了,洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來了大地的春天,也帶來了我人生的春天。

春雨二年級(jí)作文 篇6

  春天到了,沙沙沙……沙沙沙……春雨下了起來。俗話說得好:春雨貴如油,我還知道唐代詩人杜甫寫了一首《春雨》的詩。可見它是那么美麗、那么討人喜歡。

  不僅如此,它的作用還很大呢!它給大地?fù)Q上了新裝、它給所有的花帶來了五彩繽紛的顏色、它給所有樹帶來了新的嫩芽、它給小朋友們帶來了溫暖的春天……

  我特別喜歡春雨!

春雨二年級(jí)作文 篇7

  這兩天一直稀稀拉拉的在下雨。昨天下的雨都是泥雨,泥雨是什么呢?我不知道。

  媽媽告訴我,是雨加空氣里的臟東西形成了。這個(gè)雨下的真好,把空氣凈化了,也給正在發(fā)芽的種子們,小草們,野花們提供了營(yíng)養(yǎng)。它們會(huì)長(zhǎng)的更快更漂亮。我愛春雨。

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