六年級(jí)奇思妙想作文

時(shí)間：2022-02-09 20:52:19 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)奇思妙想作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)奇思妙想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)奇思妙想作文四篇

六年級(jí)奇思妙想作文篇1

　　每個(gè)人都會(huì)有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

　　首先，我想有一臺(tái)保鏢機(jī)器人。它既能當(dāng)家庭保姆，也能當(dāng)隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽(yáng)光充電。它當(dāng)保姆時(shí)，會(huì)給大家做出美味可口的飯菜，它還會(huì)拖地，它的右手會(huì)變成拖把或掃把，左手會(huì)變成吸塵器或撒水機(jī)。它當(dāng)保鏢時(shí)，身手不凡，會(huì)拳擊和武功，眼睛會(huì)射出紅外線，手上裝有小刀。

　　然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時(shí)，它就會(huì)變成一輛時(shí)速世界最高的跑車，達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的文明了！

　　怎么樣，我的想法不錯(cuò)吧！我相信不久的將來(lái)，我的奇思妙想一定可以實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)奇思妙想作文篇2

　　上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。

　　“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的`作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景

　　作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。

　　我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開，似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩，多么可愛的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?

　　尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

六年級(jí)奇思妙想作文篇3

　　現(xiàn)在是3579年，地球的科技發(fā)達(dá)的很。比如說(shuō)傳送門、噴水式無(wú)限能量飛行器、超級(jí)吸收空氣版導(dǎo)彈、自動(dòng)按摩版吸盤等等，真是無(wú)奇不有，想有什么就有什么。我也是一名發(fā)明家，我的得意之作就是它——設(shè)計(jì)空間式城堡。

　　想要知道它的功能嗎？那我就帶你去參觀一下。

　　看到吧，它非常非常大，就像個(gè)巨人一樣�？墒撬墓δ芫椭挥羞@樣嗎？不，應(yīng)該說(shuō)只是外表。別著急，我會(huì)慢慢地跟你說(shuō)的。讓我們進(jìn)去吧�，F(xiàn)在是它的內(nèi)部，感覺怎么樣？去摸一下吧。但是你一定會(huì)覺得很奇怪，因?yàn)槟莻€(gè)墻怎么摸不到。告訴你吧，這個(gè)城堡的內(nèi)部實(shí)際上是虛擬的，是一個(gè)虛擬空間。怎么樣，驚訝吧。還有一個(gè)就是你一定會(huì)覺得這里跟外面沒(méi)什么不同。

　　。我的回答是：no no no。你大錯(cuò)特錯(cuò)了。想知道為什么嗎？那就往下看。輪到實(shí)現(xiàn)你的愿望的時(shí)刻了，說(shuō)吧。你想要在這個(gè)虛擬空間里面弄什么？我可以幫你回答。你肯定會(huì)不屑地說(shuō)：“切，不就是個(gè)虛擬空間嗎，叫了什么東西又不會(huì)成真。說(shuō)了也全都白費(fèi)口水，全都是廢話。”我會(huì)說(shuō)：Oh，my god，你說(shuō)的真是太離譜了。我給你展示一下吧�！靶」�、小貓、小鳥、德國(guó)荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋果樹�！爆F(xiàn)在，讓我們走出去吧。怎么樣，驚訝吧。你現(xiàn)在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋果樹，小路上灑滿了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國(guó)荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上它……我望著這美麗的風(fēng)景，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。

　　想要買這種城堡嗎？那就來(lái)3579年找我吧。我等著你！

六年級(jí)奇思妙想作文篇4

　　我想……

　　我想當(dāng)一名位國(guó)王，統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家讓里面的人安居樂(lè)業(yè)，國(guó)泰平安，讓里面的人沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有煙火。如果鄰國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)、渾亂，我會(huì)毫不猶豫的把他們的百姓接到我們的王國(guó)里來(lái)，給他們吃的、喝的、住的，我還會(huì)告訴我的子民們要經(jīng)常幫助人。等鄰國(guó)的的仗打完了我再把他們送回去。如果我的國(guó)家發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)怎么辦？算了，當(dāng)一名國(guó)王只是一個(gè)空想�！�

　　那我就想當(dāng)超人吧！超人可以拯救世界，當(dāng)我成超人時(shí)，我就開始環(huán)游世界看看有沒(méi)有不平之事，再去幫助他們，我就成了英雄，可以起到威懾作用，讓那此犯罪團(tuán)伙不敢做壞事。如果犯罪團(tuán)伙知道我是誰(shuí)，可能綁架我的同學(xué)或親人來(lái)威脅我，不讓我多管閑事，怎么辦？我想還是別當(dāng)超人為好……

　　那我想當(dāng)一個(gè)公司的董事長(zhǎng)吧！這樣有錢還有地位。還會(huì)受到各方面的人的尊重，這樣還不會(huì)發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)，還不會(huì)傷害到家人。哪個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我可以向他們捐款�？墒侨绻业墓酒飘a(chǎn)了怎么辦？家人還受到牽連。

　　算了，我還是好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了再計(jì)劃長(zhǎng)大的事，現(xiàn)在只要把老師教的學(xué)會(huì)，長(zhǎng)大就不愁做什么了……

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