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六年級(jí)考試作文

時(shí)間:2022-02-09 18:32:27 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)考試作文匯總五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級(jí)考試作文匯總五篇

六年級(jí)考試作文 篇1

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的魔鬼訓(xùn)練,終于迎來(lái)了緊張的期末考試。 我按照老師的吩咐,抓緊考前的每分每秒,“叮鈴鈴”,考試開(kāi)始了。只見(jiàn)監(jiān)考老師手里拿著一摞卷子,邁著大步走進(jìn)了教室。她走上講臺(tái),用眼睛將整個(gè)教室掃視了一遍,雖然什么話也沒(méi)說(shuō),可從她那嚴(yán)厲的目光中我們都明白,要想在老師眼皮底下作弊,那是“太歲爺頭上動(dòng)土,自找死路”。教室里頓時(shí)安靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

  卷子發(fā)到了每一位同學(xué)的手中。我拿到試卷,粗粗地瀏覽了一遍,試卷不難,我心中暗暗竊喜:哈哈,這次一定能考的好!我胸有成竹地拿起筆,低著頭,迅速寫了起來(lái)。所有的基礎(chǔ)知識(shí)題,都像路邊的小石子一樣,不一會(huì)兒功夫,就被我一一清掃干凈。作文是編寫一個(gè)自己獲得成功的一件事,那更是我的拿手好戲,不在話下。大概過(guò)了七十多分鐘,我就將所有的題目全部順利的答完了。

  我向四周掃視了一下。同學(xué)們有的遇見(jiàn)了難題,咬著筆尖,緊鎖著眉頭;有的還沒(méi)答完,在飛快地寫著;有的看樣子考得不錯(cuò),面帶笑容,認(rèn)真地檢查著……我一想我也得檢查了,于是我拿起卷子,仔細(xì)地檢查了起來(lái)。接下來(lái),我乘風(fēng)破浪快速將剩下的題目一一檢查完畢。

  “叮鈴鈴”,經(jīng)過(guò)90鐘的緊張考試終于結(jié)束了。這時(shí)李老師來(lái)了,她給我們對(duì)了幾道題的答案。前面幾道題我都很有把握,可是當(dāng)李老師說(shuō)懲罰的懲應(yīng)該選可是我卻選了我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子從天堂掉入了萬(wàn)丈深淵。

  真是“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!經(jīng)過(guò)這次考試,我深深地明白:學(xué)習(xí),一定要腳踏實(shí)地,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

六年級(jí)考試作文 篇2

  作為一名學(xué)生,大大小小的考試可是免不了的?荚嚨姆?jǐn)?shù),影響著你的心情,這不,這次考試我的心情就像坐了過(guò)山車一樣,從高處跌至谷底,又從谷底看到了光明。現(xiàn)在,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  四門考試結(jié)束之后,我走出教室,長(zhǎng)吁了一口氣,自我感覺(jué)良好。同學(xué)們正在三三兩兩地對(duì)著答案,我也湊了過(guò)去。“王采奕,英語(yǔ)聽(tīng)力選擇題中,是sorry,還是story?”我自信地說(shuō):“當(dāng)然是sorry啰!”亦兒興奮地喊道:“耶,我的和你的判斷一樣,對(duì)了!對(duì)了!”我們倆開(kāi)心地抱成了一團(tuán)!安粚(duì)!”人人皆知的英語(yǔ)小天才王儀芳打斷了我們:“不對(duì)!既不是sorry,也不是story,而應(yīng)該是stamp!”“。俊彼f(shuō)的這句話,猶如晴天霹靂一般,一劈就直接把我劈成了兩半。剛剛還像正在跳舞的小天鵝一樣的我,立刻變得失魂落魄,垂頭喪氣。但是我心里還是不確定,難道我的真的'錯(cuò)了?不應(yīng)該呀,我的耳朵可靈了,當(dāng)時(shí)我連續(xù)聽(tīng)了兩遍,都是sorry呀?……我正準(zhǔn)備趴到欄桿上看看風(fēng)景驅(qū)走內(nèi)心的失望時(shí),正巧看到英語(yǔ)老師朝我們走來(lái),我像看到救星了一樣,迅速給許老師來(lái)了一個(gè)結(jié)實(shí)的大熊抱:“Miss徐,這次英語(yǔ)考試你有答案嗎?”“有?”她指了指手中的試卷:“我自己都做了一遍!”“讓我看看,讓我看看!”我急促地請(qǐng)求著。“給!”Miss許毫不猶豫地將答案給了我,我攤開(kāi)試卷,努力搜尋:“呀,的確是sorry!哈哈,我填對(duì)了,填對(duì)了!”我又迅速將整個(gè)答案都看了一遍,竟然全對(duì),哇哦,可以打百分啰!我旋轉(zhuǎn)了一圈,立即朝媽媽的辦公室跑去。

  媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,收拾好東西帶我回家吃飯。我則像只快樂(lè)的小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。走在路上,媽媽問(wèn)我:“你感覺(jué)這么好,那估計(jì)能考多少分呢?”我得意地說(shuō):“數(shù)學(xué)檢查了四遍,應(yīng)該能打100分;英語(yǔ),剛剛和老師對(duì)了答案,絕對(duì)是100分;科學(xué)嗎,也不難,上90分小菜一碟!”我邊說(shuō)邊做鳥飛狀:“哈哈,媽媽,今天我感覺(jué)棒極了!瞧,這陽(yáng)光是因?yàn)槎鵂N爛,這藍(lán)天是為我而遼闊!”媽媽聽(tīng)后,撅了一下我的小臉,樂(lè)呵呵地說(shuō):“什么時(shí)候,變成個(gè)小詩(shī)人了!真是大言不慚!”

  第二天,成績(jī)出來(lái)了!英語(yǔ)是如愿以償?shù)昧?00分,可是數(shù)學(xué)卻錯(cuò)了一道題,只打了98分,與百分失之交臂,擦肩而過(guò)。語(yǔ)文雖說(shuō)作文得了滿分,可還是錯(cuò)了兩道題,僅打了96分;科學(xué)更險(xiǎn)了,恰好90分,若是再粗心一點(diǎn),恐怕這分?jǐn)?shù)會(huì)更恐怖!看到這樣的成績(jī),離我的預(yù)期目標(biāo)實(shí)在是差得太遠(yuǎn)了。我感到十分的遺憾,恨不得讓時(shí)光倒流,我重新回到考場(chǎng),把試卷再重新做一遍,把答案再重新檢查一遍,考個(gè)四百分?墒侨松鷽](méi)有后悔藥,唉!不過(guò),讓我開(kāi)心的是,我順利闖進(jìn)了全年級(jí)前十,全班第一!還算好!還算好!

  考試之后,我的心情跌宕起伏,猶如大海中的波濤起起落落,又如過(guò)山車一樣驚險(xiǎn)刺激。這個(gè)感覺(jué)你們一定也有吧,可謂是酸甜苦辣五味雜陳。這就是我們學(xué)習(xí)生涯必須面對(duì)和經(jīng)歷的一段路程。

  我慶幸我有一個(gè)好媽媽,因?yàn)閶寢審膩?lái)都不太在乎我的成績(jī),她常常告訴我,即使考試打了100分,只能說(shuō)明這張?jiān)嚲砩系念}目我都掌握好了,并不能代表什么;如果考試失敗了,也沒(méi)有關(guān)系,正好證明了我還有很多知識(shí)需要鞏固,只要在今后的學(xué)習(xí)中弄明白了就好!在媽媽心中,不管怎樣,我永遠(yuǎn)都是她最棒的孩子!

  這次坐過(guò)山車,還真是收獲多多呢!

六年級(jí)考試作文 篇3

  “寶貝,起床了!”一陣急促的喊聲,把我從睡夢(mèng)中喚醒。我揉了揉惺忪的眼睛,過(guò)了好幾秒才分清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)中的一切還是那么清晰,正是秋高氣爽的季節(jié),我愜意地坐在公園的椅子上看書。這時(shí),一個(gè)慈祥的老人走了過(guò)來(lái):“小姑娘,你可真是用功。∧銓W(xué)習(xí)成績(jī)一定很好吧?”籠子里的八哥也來(lái)湊熱鬧:“早上好,小姑娘!你真努力!”它吐字清晰,聲音如潺潺的流水般,令我吃驚不已,八哥要練到這種程度非一日之功啊!我握緊了拳頭,暗暗使勁,鼓勵(lì)自己:這回一定要克服困難,考出一個(gè)好成績(jī)。不然的話,下次碰到這位老人和八哥,他們會(huì)笑我徒有虛名的。

  “今天要考試,動(dòng)作快點(diǎn)!眿寢寚Z叨的聲音將我從回憶中拉回。我嘟著小嘴,再一次打了個(gè)哈欠,一旁的爸爸關(guān)切地問(wèn)道:“是不是休息得不好?”我回答道:“根本睡不著,好緊張!眿寢屄(tīng)了后,似乎也被我焦慮的情緒感染了,一時(shí)間默默無(wú)語(yǔ)。

  這時(shí),爸爸朝媽媽使了個(gè)眼色,用輕松的語(yǔ)氣說(shuō):“干啥呢?一大早搞得這么凝重,快來(lái)吃早餐!早餐下肚,萬(wàn)事不愁!”爸爸滑稽的樣子逗得我忍不住笑出了聲。

  隨著熱騰騰的手抓餅和牛奶送入腹中,我的心態(tài)平和了許多。耳邊媽媽嘮叨聲不再那么刺耳,每一句都是對(duì)我的關(guān)心;爸爸時(shí)不時(shí)說(shuō)的笑話雖然不那么好笑,但確實(shí)讓我放松下來(lái)。望著爸爸媽媽勞累的雙眼,我十分感動(dòng)。轉(zhuǎn)念一想,生活中有大大小小的考試我都一路走來(lái)了,我怎能被這場(chǎng)考試嚇倒?于是,一股自信也油然升起。

  吃完早餐,我滿血復(fù)活,背上書包,回頭向爸爸媽媽道別,迎著明媚的朝陽(yáng),我自信滿滿地走向考場(chǎng)……

六年級(jí)考試作文 篇4

  今天早上的第一、二節(jié)課,我們進(jìn)行語(yǔ)文第六單元測(cè)試。一聽(tīng)說(shuō)要測(cè)試,我和我的同桌丁俐文趕緊打開(kāi)語(yǔ)文書看了起來(lái),真是“臨陣磨槍,不光也亮”,做著沒(méi)效果的無(wú)用功。

  不一會(huì)兒,鄭老師就抱著一摞試卷走來(lái)了。我的心里像有十八個(gè)吊桶七上八下的,心里忐忑不安,不知自己能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作文,按時(shí)上交試卷。試卷發(fā)了下來(lái),我“筆下生花”,飛快地做了起來(lái)。畢竟現(xiàn)在的作文題越來(lái)越難了,不趕緊把前面的基礎(chǔ)題做完,我這只“蝸!笨峙聲r(shí)間又要不夠了。

  一節(jié)課下來(lái),我費(fèi)盡力氣地總算把試卷的基礎(chǔ)題做完了,接下來(lái)就要寫作文了。這次考試的作文題目是“平凡生活中的美”,幸好在家有所準(zhǔn)備,想好了要寫寫我們敬愛(ài)的班主任鄭老師,她在我心中就是平凡生活中的最美,我們生活中的一道亮麗風(fēng)景線,她帶給我們?cè)S多陽(yáng)光和快樂(lè)。想著想著,我趕緊動(dòng)筆寫了起來(lái),可寫完第一自然段后,不知接下去該怎么寫了,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)旁邊的駱一江同學(xué)已經(jīng)把整張?jiān)嚲矶纪瓿闪,正忙著檢查了。這時(shí)的我就像一只熱鍋上的螞蟻,急得直撓頭發(fā)。我絞盡腦汁想啊想,終于理清了思路,把我在平常生活中對(duì)鄭老師的言行舉止、穿著打扮等方面的觀察著手寫了起來(lái)?墒菚r(shí)間不等人,我快馬加鞭的趕啊趕,可由于前面浪費(fèi)的時(shí)間太多了,不管怎么趕,我最擔(dān)心的事情還是又發(fā)生了。

  看著同學(xué)們拿著做完的試卷一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò),我懊惱不已,恨不得自己一頭鉆到課桌下,無(wú)臉見(jiàn)老師和同學(xué)。正在這時(shí),張柄柯同學(xué)看見(jiàn)了我的試卷,說(shuō):“你怎么才寫三、四排啊,這么慢!”我的好朋友李建同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了張柄柯的話,走過(guò)來(lái)說(shuō):“周啟源,加油啊,趕快!”聽(tīng)了同學(xué)們的話,我心如刀割,難道我真是班里的“蝸!眴?一只拖班級(jí)后腿的“蝸!眴?

  不行,我決不能再做“蝸!,以后一定得加快自己的速度,讓同學(xué)們刮目相看。但我知道光說(shuō)不練肯定不行,我一定要克制自己貪玩的欲望,加倍努力,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,讓自己變成一只“極速蝸牛”,讓同學(xué)們知道“蝸!币矔(huì)創(chuàng)造奇跡!

六年級(jí)考試作文 篇5

  “叮、叮、叮……”,鈴聲響了,我迅速跑回教室,拿出語(yǔ)文書,跟同學(xué)們一起等待老師的到來(lái)。

  窗外閃過(guò)老師的身影,很快,滕老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室!巴邸,我跟同學(xué)們不約而同發(fā)出了嘆息聲。原來(lái),我們都看見(jiàn)了老師手中的試卷。滕老師微微一笑,熟練地把試卷分發(fā)給了大家。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,只有同學(xué)們的筆尖沙沙地在紙上發(fā)出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多題我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)!

  窗外,一道閃電一劃而過(guò),接著,一聲悶雷滾動(dòng)。漸漸的,雷聲一聲響過(guò)一聲。我們只好一邊做試題,一邊捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一閃而過(guò),“咔嚓”一聲巨響,從小就怕打雷的我不由得發(fā)出“啊”的一聲尖叫,好多女生跟我一樣發(fā)出了恐懼的聲音,教室里像炸開(kāi)鍋了似的。此時(shí),我再也沒(méi)有一點(diǎn)心情做卷子了,無(wú)助地東望望,西瞧瞧。當(dāng)我的目光落在卷子上時(shí),這些討厭的試題也好像在嘲笑我平時(shí)的不努力。雷聲越來(lái)越來(lái)響,滕老師冷靜地關(guān)了燈,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,見(jiàn)好多同學(xué)仍然在認(rèn)真考試,我也只好摸黑做著試題,心里不斷地詛咒這該死的天老爺。

  隨著雷聲漸漸地消失,我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然,喇叭“嘟”的一聲,把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要干什么呢?廣播里不斷發(fā)出一陣陣噪音,同學(xué)們只好放下筆,捂住耳朵逃避這難聽(tīng)的刺耳聲。我心里不停地念叨:“這樣下去,能考多少分呢?”

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的考試呀!

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