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四年級關(guān)愛作文

時間:2022-02-09 18:15:43 四年級 我要投稿

精選四年級關(guān)愛作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級關(guān)愛作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選四年級關(guān)愛作文匯編五篇

四年級關(guān)愛作文 篇1

  我們說,父母的過分關(guān)愛,那就是一種溺愛。溺愛要不得啊,從現(xiàn)象上說,溺愛的父母以犧牲自己的方式,滿足孩子的需要,可是他們忽視孩子作為一個體應(yīng)該需要的能力鍛煉。

  父母表現(xiàn)看起來疼愛孩子的舉措,無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子,實際上是滿足父母的自戀,忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛,壓抑了孩子的成長,破壞了孩子的人格成形機會,妨礙孩子形成獨立的人格。脫下父母偉大的外衣,這種溺愛不但是一種錯誤,更是一種丑陋。

  父母的過分關(guān)愛,終究無法造成孩子的感恩。如上所說,父母的溺愛應(yīng)該就是一種扭曲的愛,是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個人獨立的機會,獨立的人格,是基于分清個人利益而建立起來了。假如孩子連個人利益都沒有分清,如何來感恩父母。

  在這種情況下,很多家長給孩子買這買那,孩子都會認(rèn)為這是自然的,何來的感恩之心。父母的過分關(guān)愛,要不得!

四年級關(guān)愛作文 篇2

  “放學(xué)!”隨著老師這最后的一聲令下,同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。我卻有些不開心,因為我討厭那空氣污濁,人擠人的客車,坐在車?yán)锏奈铱偪释饷媲逍碌目諝夂湍亲杂傻目臻g。

  “該死的,”剛一進(jìn)候車大廳就聽到一聲埋怨,“為什么今天到朱家鋪去的車要罷工啊,我們怎么回去!”年輕的`女子憋紅了臉,椅子上的老人嘆著氣,一旁的青年急得直跺腳。此時的我更是著急,趕緊到附近的公話超市去給媽媽打電話,聽到這個消息的媽媽并不著急,她告訴我先乘常德的車到牛路灘,再轉(zhuǎn)乘常德到朱家鋪的車。

  我無奈地登上了那輛我并不熟悉的客車,其余幾個經(jīng)常和我一起搭車卻并不熟悉的校友也上了車。車子發(fā)動了,我的身旁坐著一位老人,過了一會兒,老人問我:“小姑娘,你在龍池讀書是吧?”

  我點了點頭,似乎有些膽怯地回答道:“嗯”。老人聽到我的回答,眼中閃過一絲驚喜,接著問道:“你是哪個班的?”我看著老人那渴求的眼神,我如實地回答說:“我是八年級五班的!

  老人似乎有些失望,他告訴我說,他有個孫子在八年級六班。

  已經(jīng)到中午了,我還沒吃飯呢!肚子開始不爭氣地叫了起來,老人似乎看出了我的心思,問道:“還沒吃飯,餓了吧?”我笑著說:“還好。”他一邊絮絮叨叨地念叨著,一邊從包里拿一包餅干對我說:“給,不要餓著了,快吃吧!”我推辭了一番后,終于接過餅干狼吞虎咽地吃了起來。這時的我想起了疼愛我的爺爺,這位老人一定也把我當(dāng)成他的孫子了吧!

  可是這是不是也是一種關(guān)愛呢?我此時覺得車廂里的空氣不再污濁,而是充滿了愛的氣息。老人把我成他的孫子一般疼愛,我也把他當(dāng)成我的爺爺一般敬愛?蛇@其中并不只有感情的依托,更有人與人之間那種相互信任,相互關(guān)愛的情愫在里面。我喜歡這種讓人充滿安全感的感覺。

四年級關(guān)愛作文 篇3

  關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。

  在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  在春風(fēng)的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自己的綠色新衣來裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事。

  他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績來報答自己的母親。

  那是一個星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰知,在臨近放學(xué)時,原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。

  “叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛的媽媽!

  路上,狂風(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時,狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無情地打濕了我們的衣服。

  可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Wo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對我說:“別怕!有媽媽在!”

  一番話使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時,媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問我:“這樣不冷了吧?”

  我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點掉了下來。媽媽接著說:“再堅持一會,馬上就到家了!”

  總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。

  這時,我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說:“媽媽!您對我真好!”媽媽并沒有說什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。

  事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”。

四年級關(guān)愛作文 篇4

  關(guān)愛是盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我?guī)Я艘话褌,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

  這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態(tài)看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘!

  我說:“不如我送你回家吧!彼闵狭宋业淖孕熊。

  第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

  他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

  這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關(guān)愛。

四年級關(guān)愛作文 篇5

  關(guān)愛無處不在。比如父母的關(guān)愛,老師的關(guān)愛,還有朋友的關(guān)愛?梢允且痪湓,可以是一件事,可以是一個觸動人心的小小的舉動。而我們卻缺少了發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  一天下午,天氣陰沉沉的,屋外狂風(fēng)呼嘯,吼得兇極了。轟隆隆的雷聲震得人心驚肉跳。同學(xué)們都已經(jīng)猜到要下雨了,果不其然,臨近放學(xué)的時候下起了傾盆大雨。這雨像是天河決堤,似乎怎也停不下來。該來的還是要來,猶如惡魔般的下課鈴聲響起來了,我們班的同學(xué)一并離開,可走到半路,我突然發(fā)現(xiàn)我得語文書忘在教室了,我連忙跑到班去,氣喘吁吁的拿上書正準(zhǔn)備下樓,可眼前的一般景象,讓我急促的腳步停了下來。那是一個二年級的小男孩,他沒有出教學(xué)樓,一直在大廳里徘徊,毫無疑問他一定在等自己的媽媽接他回家。這時一個高年級的同學(xué)走到他身邊,對他說:“小弟弟,我今天帶了兩把傘,這把傘借給你吧。”然后不等小男孩說話,將傘塞進(jìn)小男孩的手里,身子一矮,消失在雨里。

  生活中,給與我們關(guān)愛的人有很多,但是萍水相逢,伸出援手才是最可貴。

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