關(guān)于初一周記作文匯總9篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初一周記作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記作文 篇1
在人生中,有許多的選擇,比如生與死的選擇,對與錯的選擇等。而我,則經(jīng)歷了一次名次與道德的選擇。
在一次考試中,開始鈴一響,同學們就拿起筆奮筆疾書起來。是呀,誰不想拿個好名次,在新學期讓老師對自己的印象來個360度大轉(zhuǎn)彎呢?
我答題答得并不急,因為在答卷之前,我先走馬觀花的將卷子看了一遍,題我應(yīng)該都會,沒什么難的?傻搅俗詈笠活},我的眼神變得焦急起來,這道題老師好像講過,可我就是記不起答案。豆大的汗珠從我臉上滲出來,我想從桌洞中拿張紙,可我一摸,卻摸到了一個似曾相識的東西——是書!如果,我看書一眼,馬上就可以知道答案,也許會得到一個想要的名次,可是媽媽常教育我:“做人要講誠信,要誠實,你欺騙別人就等于欺騙自己。”我已伸進桌洞的手猶豫了,到底拿不拿呢?我一個人仿佛被分成兩個。一個說:“拿吧,快呀,拿了就可以有一個你想要的名次了。你可以得到老師、同學的夸獎和父母的笑容了!”另一個說:“不,不可以拿,你拿了這本書就是拋棄了你的誠信,即使拿了名次,你會開心嗎?”對,我一定不可以拿,我要做一個誠實的好孩子,做一個真正的第一!于是我毅然抽回了手。
這次考試雖然沒得到想要的名次,但我很開心,因為我留住了我寶貴的誠信!
這是一篇初一學生寫的敘事散文,文章開頭新穎,運用對比的形式引出下文。敘事條理,情節(jié)曲折起伏,采用了順敘,引起讀者的思考。起承轉(zhuǎn)合,曲折有致,結(jié)尾畫龍點睛。
初一周記作文 篇2
初一周記20xx年12月02日 星期日 下午 12:59 現(xiàn)在的中學老師大部分都不懂得因材施教,并且教學方法從古到今大體上,保守地講,分明就是一成不變嘛:枯燥無味,有的老師還的理不饒人……
“老師啊,我們的孩子就拜托您多指導指導了……”有的老師聽了家長這么說,表面上笑得很親切和藹,口頭上講:“會的,會的!”,其實口心非:“你們的意思就是說,你們的孩子學不好,不想學,就要怪我們老師沒多指導了嗎?”
——這是一次班會課上老師的真情流露,不小心披露出了這段多么“委屈”的心聲。
其實,老師的想法錯了!
從主觀上講,我們學不好,有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎?老師不是要教書育人,教學解惑的嗎?
我問:“我們?yōu)槭裁磳W不好?”老師答:“因為你們不認真,不想學!”
我問:“為什么我們會不想學?”老師無語……
是因為我們不喜歡這個老師,還是對學科沒興趣呢?對學科沒興趣是因為不喜歡這個老師嗎?還是不喜歡學科才不喜歡這個老師的?這都有可能。
可你們又會說了:“同樣是我在教為什么別的同學都能學好?你卻不能呢?“老師們,你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎?每個生命都是一個獨立的生命個體,都是與眾不同的,它們相對獨立,都存在著大大小小的差異。因此,可能別的同學智商比較高呀!或是她(他)對這一學科比較感興趣呀!
學習的好壞與智商的高低是有一定關(guān)系的,但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什么聯(lián)系的。不是有句古話叫:“勤能補拙,笨鳥先飛”嗎?(當然不排除,那么智商為零的)因此“興趣”才是學習好壞的關(guān)鍵!
老師們,你們聽到這里可能會松了一口氣吧:“你們有沒有興趣跟我們有什么關(guān)系呢?那得靠你們自己培養(yǎng)!”錯!“興趣”就像一把刀,你磨好了,過一段時間不用,又置放在空氣中,潮濕的環(huán)境中,那它還會生銹的。因此“興趣”不是一個定數(shù),它隨時都會變化。說到這里,興趣的消失與產(chǎn)生就不一定與老師無關(guān)了吧!
可能以前,你被某個老師教時,你對那門學科很感興趣,也學得不錯;可一換老師,你就對那門學科嗤之以鼻了,并且成績也一落千丈!這說明什么?
老師們啊,你們要好好反思一下,我們考差了,你們把責任全都推到我們身上來,讓我們寫什么“反思”。你們不覺得很可笑,很悲哀嗎?我們瘦弱的肩膀上為什么要承擔起那么多不屬于我們的責任?這樣的重負只會把我們累夸,寫“反思”也并不能解決什么問題!只增笑耳!老師啊,你們也該反求諸己了!
今天我們終于有個揚眉吐氣的好機會,但肚子里的苦水又豈能三言兩語就道盡呢?更何況,我們也要“尊師”,否則要是讓“位高權(quán)重”的班主任知道,可是要處分的,校規(guī)都“縱容”老師了,我們又能怎么樣呢?
初一周記作文 篇3
"丁零零,丁零零……"月考的最后一項科目結(jié)束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽著其他同學的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的答案,無疑我的是錯的……果然,發(fā)下數(shù)學卷后,上面用紅筆打著的分數(shù)已經(jīng)低得不能在低了,語文分數(shù)更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂."完蛋了"我在心理暗暗想著
回家后,我把分數(shù)與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平. "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會有收獲! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功!
初一周記作文 篇4
今天,是學校里舉行開學典禮的大日子,大會上,領(lǐng)導們希望我們初一新生在步入中學的大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹在風中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫完作業(yè)之后,和媽媽來到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來,把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來,這樣才像初一學生。
第二天,來到了學校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上認真地聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別了精彩的電視,我開始努力,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定地一步一步走著,總會步入成功的大門。
因為上初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了父母期待的眼神,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一切辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
初一周記作文 篇5
一天24小時,分為晝和夜,以前我總以為夜是死氣沉沉的,到處都是黑暗,不如白天生機勃勃,到處是歡聲笑語,就連花草樹木也不如白天神采奕奕,不再對我微笑,F(xiàn)在我明白了,其實上帝是公平的,晝和夜有著各自不同的美,不同的韻味。
太陽落下山了,這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的余輝染紅了周圍的云彩,天邊仿佛燃起了熊熊大火,紅色與金色相融,多了幾分白晝?nèi)狈Φ难龐疲铀幯,泛起金色的波紋。
暖暖的變成涼涼的,帶著露水與花香的變成干爽清新的,金色與紅色的變成深藍的。藍得發(fā)黑的天空中,星星調(diào)皮的眨著眼睛,窗外的綠草下向我鞠躬問好,花朵向我微笑,樹木在搖擺枝條,“沙沙”的聲音異常動聽,我不得驚嘆:原來夜晚也如此美妙!青蛙演奏團開始演唱,夜間的一切是它們的舞臺,天空是它們神奇的幕布,星星是舞臺上璀璨的燈光,近乎完美的表演,只有在夜晚才會呈現(xiàn)。
夜幕中,還有煙花來助陣,“噴噴噴”的幾聲,天空變得比白天還明亮,還美麗,一朵朵奇異的“花”在空中綻放,五彩繽紛,河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火,寧靜的也在這剎這間,變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光,照亮了一切,清晨又是一片寧靜,再過一會兒,又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著,我不再懼怕黑暗,也不再擁戴白晝,因為它們都很美!
初一周記作文 篇6
人生就似一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但是,在這里面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。
假如,你已經(jīng)大學畢業(yè)。你就會有一個非常難選的選擇題:這些國家政治家這樣為人服務(wù),真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選后者。但在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?
如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大!睘槭裁催x擇偉大。社會給予了我們這么多,父母幫助了我們這么多,我們應(yīng)該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發(fā)強大。
文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國和江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了這么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊尯笕松钌畹乇桓袆。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。
以色列的舊時代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的.居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但是永遠也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。
朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。
初一周記作文 篇7
周五,天氣陰,但同學們的內(nèi)心卻是澎湃的,因為今天是我們初一三班的第一仗!
班會的最后十分鐘,足球大將沈宇帆同學便開始和同學們討論戰(zhàn)術(shù)了。本文向您介紹有關(guān)《關(guān)于足球比賽的作文:初一足球賽》的內(nèi)容十分鐘過去了,防守反攻戰(zhàn)術(shù)得到了一個全面的解析,運動員們也都一個個摩拳擦掌躍躍欲試了。
站上足球場,四支球隊圍圈而站,運動員平靜的外表下是一顆顆激動地跳躍的內(nèi)心。禮貌的問候過后,迎來了期待已久的足球賽的開始。英雄聯(lián)盟的拉拉隊鼓足了力氣,喊起了加油,我也激動地搖晃起了鮮紅的旗幟。場上的運動員們也沒令我們失望,開場不過五分鐘就給了對方完美地一擊,球進了!這一球鼓舞了氣勢,也點燃了全場的氣氛。三班加油的聲音接連不斷,這次不僅有我們班的聲音,也有其他班同學的聲音。風越來越大,但運動員們的情緒愈發(fā)高昂。“球進了!”“球進了!”……一次次歡呼,一次次掌聲之后,運動員們愈戰(zhàn)愈勇,他們是球場上的英雄!他們的身影,他們的一舉一動,牽動著每個人的呼吸,牽動著每個人的目光!
在短暫的中場休息過后,比賽繼續(xù)。英雄聯(lián)盟的運動員保持狀態(tài),不斷進球,十班卻依舊一球未進。但十班的同學也不氣餒,三班的同學也沒有放松警惕或是嘲笑。盡力而為,是對對手的一種尊重。在比賽結(jié)束的最后十分鐘里,十班終于進了一球,全場也給以了熱烈的掌聲,這是對他們的肯定。在比賽即將結(jié)束的前一刻,三班又進一球,用著帥氣有力的一球,為第一仗畫上了一個圓滿的句號。
運動員們好樣的!英雄聯(lián)盟好樣的!
初一周記作文 篇8
“時光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過。在白駒過隙間,我們送走了一個寒假,迎來了又一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初一下學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我們可以在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。
最后,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
開學第一周,永遠是那么的記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁的蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心的希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
初一周記作文 篇9
XX年06月30日星期六天氣:晴
世界上有太多的感動了,可是我們的心卻越來越冷了。到底什么才可以溫暖我們的心?我想,這“大陸孝子摟著老父親睡覺”會震撼你我的心靈。
大人摟著孩子睡覺,這一點都不奇怪,可是一個孩子摟著老父親睡覺,就可以震撼我們的心靈了。
當剛剛看到那一張圖的時候,覺得這不稀奇。可是后來一想,我們誰又曾看到過這一幕呢?我使勁地想,使勁地想,沒有,關(guān)于這一部分的記憶我是空白。
看著老人躺在兒子的懷中熟睡,我想,那時候的老人一定很滿足,很開心。兒子也會為自己的行動感到滿意,感到幸福,F(xiàn)在的人,哪還記得什么孝順啊。
我們要和這個男子一樣,好好孝順自己的父母,他們把我們拉扯大,很不容易。奶奶以前說:“人老了,就只想看看孩子們幸福。”是啊,我們難道不能完成這么簡單的任務(wù)嗎?
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