二年級(jí)對(duì)不起作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)對(duì)不起作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇1
星期天的早上，無(wú)邊無(wú)際的天空就像廣闊無(wú)邊的大海，小明在廣場(chǎng)踢足球。
突然，小明用力過(guò)猛，球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦！是誰(shuí)踢的球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作兩步，快速地跑了過(guò)去。他連忙說(shuō)：“對(duì)不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你沒(méi)事吧？”小弟弟一邊揉著背，一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，小弟弟跟沒(méi)事似的走了。小明撿起球，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了小弟弟背上有塵土，小明連忙走上前去，一邊拍小弟弟身上的土，一邊說(shuō)：“我?guī)湍惆岩路系耐僚南聛?lái)吧！”小弟弟說(shuō)：“謝謝你�！�
最后，他們一起踢起了足球，并且成為了好朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇2
對(duì)不起這三個(gè)字，如拳頭般大的石子，朝我那平靜的心池狠狠擲去，層層漣漪讓我暮然回首，回想起那難忘的第一次。
那一次，由于我的任性和壞脾氣，我和姐妹岳的關(guān)系晴轉(zhuǎn)多云了，這使我很愧疚。
晚上，我呆呆地坐在沙發(fā)上若有所思。是不是該去道個(gè)歉呀？應(yīng)該要的吧！可是我從小到大還從來(lái)沒(méi)給人道過(guò)歉呢！如果去道歉，那我該怎么說(shuō)啊？
我拿起電話放下去再拿起電話又放下去
再一次，我堅(jiān)定了決心，剛要撥號(hào)時(shí)，腦海中恍地出現(xiàn)了一個(gè)身披黑斗篷，手捏紅血般的鋼叉的魔鬼，他的.幾聲奸詐的笑哇咔咔咔讓人毛骨悚然。喂，你不覺(jué)得丟臉嗎？就這樣低聲下氣地說(shuō)對(duì)不起可笑啊！難道就你就甘于如此？經(jīng)他這樣一說(shuō)，我也覺(jué)得，對(duì)��！我才不甘心呢！你別聽(tīng)他瞎說(shuō)！一個(gè)忿忿不平的聲音說(shuō)道。一看，是一位穿著白紗衣，眼睛顯得無(wú)比清澈的一位亭亭玉立的天使。她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：錯(cuò)了就該改正道歉，可不能錯(cuò)上加錯(cuò)啊！吝嗇這句對(duì)不起，你就可能失去一個(gè)死黨，一個(gè)姐妹哦，難道你愿意嗎？當(dāng)然不愿意！我不假思索地說(shuō)。我長(zhǎng)吁了一口氣，鼓起勇氣撥了號(hào)，我迫不及待地想和岳道歉
喂，你好，我是岳賓，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?我一聽(tīng)到她甜甜的聲音，懷里就像揣了只兔子似的，不知從何說(shuō)起你找誰(shuí)呀？喂，在嗎？岳問(wèn)。喂，岳，我是韓。哦，有事嗎？聽(tīng)得出，岳好像不是很生氣。岳，早上的事對(duì)對(duì)不起，請(qǐng)請(qǐng)你原原諒我。此時(shí)，我的喉嚨像擱著一根魚(yú)刺，吞吞吐吐。沒(méi)事！干嘛那么計(jì)較呀，我也有不對(duì)的呀。
我和岳賓雨過(guò)天晴了，萬(wàn)歲！
這是我第一次說(shuō)：對(duì)不起，好像有點(diǎn)失敗，但我在其中卻懂得了許多。對(duì)不起這幾個(gè)字被當(dāng)時(shí)那幸福溫暖的陽(yáng)光深深地烙在心中永不磨滅。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇3
說(shuō)起那件事，我就會(huì)很慚愧。
那天，我和她在家玩，心想:有這樣一個(gè)人陪著瘋玩，這快樂(lè)的沒(méi)法說(shuō)！突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘭”，她送給我的生日禮物禮物打碎了，她立馬就生氣了，說(shuō)：“你怎么真么不小心呀，把我送你的生日禮物給打碎了沒(méi)�！碑�(dāng)然，我這個(gè)人也很要面子，不屑的說(shuō)：“哼，我又沒(méi)有非讓你送，是你自己送給我的，現(xiàn)在又賴(lài)我�！币苍S我的話太重了，她紅著眼圈別跑了出去，我也沒(méi)有去追。
第二天，我去上補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)那個(gè)屬于我的位置卻做著另外一個(gè)人，她跟她有說(shuō)有笑的，我知道她看見(jiàn)了我，我也沒(méi)有說(shuō)什么。直徑的走向我和她當(dāng)初討厭的人身邊（葉露）旁邊，上課時(shí)，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里亂嘈嘈的。放學(xué)時(shí)，我們有沒(méi)有在一起走，在一起談?wù)撃莻�(gè)衣服怎么怎么樣。。。。
可是人生的車(chē)站不售返程的車(chē)票，過(guò)去的錯(cuò)誤，再也彌補(bǔ)不了。唉！
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇4
星期六下午，陽(yáng)光燦爛，明明在興致勃勃地踢足球。踢著踢著，一用力，球像箭一樣飛出去�！鞍ミ希业谋�！”明明聽(tīng)到了一陣叫聲，心想：“大事不妙，我踢到人了！”他滿頭大汗地跑過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙〉艿苄χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完小弟弟轉(zhuǎn)身就走了。明明撿起球，抬頭發(fā)現(xiàn)小弟弟背上有球印，連忙喊：“等一等，小弟弟！”小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“怎么了大哥哥？”“讓我?guī)湍惆岩路系哪嗤僚母蓛簟！彼贿呎f(shuō)一邊拍。小弟弟說(shuō)：“謝謝大哥哥。”
后來(lái)明明和小弟弟成為了最好的朋友，因?yàn)樗麄兌际嵌Y貌的好孩子。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇5
星期天下午，碧空如洗，小明在操場(chǎng)上踢足球。
踢著踢著，一用勁，球像箭一樣飛出去，“哎呦”一聲，踢在了小弟弟的背上。小明發(fā)覺(jué)大事不妙，飛奔過(guò)去，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！毙〉艿苷f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！彼麆傄�，小明叫住了他，小弟弟好奇地問(wèn)：“怎么了？”小明說(shuō)：“你身上有球印，讓我?guī)湍闩母蓛簟！辈灰粫?huì)兒，小明把土拍干凈了。小弟弟說(shuō)：“謝謝�！�
小弟弟和小明成為了好朋友，小明說(shuō)：“你想不想跟我們一起去踢球？”小弟弟說(shuō)：“想！”小弟弟開(kāi)開(kāi)心心地和小明一起去踢球。
二年級(jí)對(duì)不起作文 篇6
星期六的上午，天空藍(lán)藍(lán)的像一塊寶石，一朵朵白云在悠閑地散步。小丹在公園里忘我地踢足球。
突然，小丹的足球像離弦的箭一樣飛了出去，球砸到了一個(gè)正在散步的小弟弟，小弟弟大叫“哎呦！”小丹連忙跑了出來(lái)，一看大事不妙，急急忙忙地說(shuō)：“小弟弟對(duì)不起�！毙〉艿苋嘀痴f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”小弟弟剛想走，小明就跟了上去，小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭看，那個(gè)哥哥竟然在他后面，就很奇怪。小丹真誠(chéng)地說(shuō)：“小弟弟。讓我?guī)湍惆岩路系哪嗯母蓛舭�！”原�?lái)如此，“謝謝大哥哥！”
小丹說(shuō)：“小弟弟我們一起去踢足球吧！”小弟弟開(kāi)心得手舞足蹈，高興地說(shuō)：“好好好！”
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