實(shí)用的跳繩二年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的跳繩二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
跳繩二年級(jí)作文 篇1
今天，我終于學(xué)會(huì)跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過(guò)去，所以別人都笑我，說(shuō)我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學(xué)輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說(shuō)：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會(huì)笑我，我們回家吧！”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō)：“你必須勇敢地面對(duì)，不能逃避現(xiàn)實(shí)，跳繩作文。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí)，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看到別人都在笑我，小學(xué)二年級(jí)作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求，可媽媽沒(méi)有答應(yīng)，還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練，我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著，汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)，終于我跳完了300個(gè)�；丶乙院笪壹訌�(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí)，我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō)：“我會(huì)跳繩了！”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái)，我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�(gè)，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴(yán)厲，我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
跳繩二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的早上，小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹(shù)上，另一邊拿在手上甩，小猴在繩子的中央跳。就在這個(gè)時(shí)候，他們聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲。原來(lái)是小兔貝貝在哭，小兔貝貝說(shuō)：“我想和你們一起玩�！毙∝i說(shuō)：“那你快和我們一起玩吧。”小兔白白說(shuō)：“可是有條河，我過(guò)不去。”小猴皮皮想到了一個(gè)辦法，它說(shuō)：“我家后院有塊木板�！毙『锘氐郊遥脕�(lái)木板，它把木板橫架在河面上，小兔走上獨(dú)木板，順利地過(guò)了河，小豬把扣在樹(shù)上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩，另一頭自己拿著，小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥(niǎo)在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。
跳繩二年級(jí)作文 篇3
星期天的早上，天氣晴朗，小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮在河邊一起跳繩。小豬樂(lè)樂(lè)把跳繩的一頭的扣在樹(shù)上，一頭自己拿著。小豬樂(lè)樂(lè)和小猴皮皮正玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在哭，哦，原來(lái)是小兔貝貝在哭。小豬樂(lè)樂(lè)問(wèn)小兔貝貝：“貝貝，你為什么哭？”小兔貝貝說(shuō)：“我想和你們一起跳繩�！毙∝i樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那你快過(guò)來(lái)呀！”小兔貝貝說(shuō)：“這條河沒(méi)有橋，過(guò)不去�！毙『锲てぱ壑橐晦D(zhuǎn)，大叫道：“我家后院有塊木板，可以當(dāng)小橋。”很快，小猴皮皮從后院搬來(lái)了一塊木板，橫架在河面上。小兔貝貝不哭了，順利地通過(guò)了小橋，她們開(kāi)心極了，小猴皮皮拿著繩子的一頭，小豬樂(lè)樂(lè)自己拿著另一頭，小豬貝貝在繩子的中間跳，他們玩得開(kāi)心極了！
小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地叫著：“你們真是相互有愛(ài)呀�！�
跳繩二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)的可真快呀！轉(zhuǎn)眼間就要跳繩比賽了。
今天早上，同學(xué)們都在自己跳繩的位置上練習(xí)，生怕我們班得不了第一后，同學(xué)們都得不上星了。
跳繩比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都在拼命的練習(xí)。我們正準(zhǔn)備要一分鐘練習(xí)跳繩，可是裁判員就過(guò)來(lái)叫我們?nèi)?zhǔn)備比賽了。這時(shí)，我的心好象頂?shù)刮业纳ぷ友蹆毫�！我心里非常緊張，想：我們會(huì)不會(huì)得第一呢？
不知什么時(shí)候（不知怎么的）就到我們了。裁判員一吹哨，同學(xué)們就盡自己最大的努力跳起來(lái)了：一會(huì)兒（慢的能跳）70個(gè)、一會(huì)兒（快的能跳）150個(gè)！快跳快跳，很快就要1分鐘了！停！裁判員說(shuō)（一聲令下），同學(xué)們紛紛到老師那兒?jiǎn)柍煽?jī)，聽(tīng)到自己的成績(jī)后大家都很高興，也都很滿意。因?yàn)榇蠹叶急M了最大的努力。
陳老師說(shuō)：你們別太高興了，后面還有大繩呢。同學(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很對(duì)，就把高興的心情逐漸安靜下來(lái)（個(gè)個(gè)摩拳擦掌，趕緊冷靜下來(lái)商量對(duì)策）。
我們?cè)诰毩?xí)的地方認(rèn)真的練習(xí)大繩，老師只希望我們跳得多就行了。裁判員再次叫我們做準(zhǔn)備，這次我們跳得可是大繩，但是我可不緊張。到我們了，我們像風(fēng)吹著風(fēng)車專一樣快。一會(huì)兒就跳了100多個(gè)呢！
跳繩二年級(jí)作文 篇5
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進(jìn)人民廣場(chǎng)，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場(chǎng)右邊的`一塊空地，開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先，由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō)：“由兩個(gè)拿繩子一人拿著繩子的一端開(kāi)始搖，當(dāng)繩子順利搖起來(lái)后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái)，連續(xù)跳了幾個(gè)后，再跑出來(lái)�！�
給他們做完示范后，我們就開(kāi)始輪著跳起來(lái)。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái)，我做好準(zhǔn)備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進(jìn)繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時(shí)，我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開(kāi)心了。
嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實(shí)我們的生活，讓我們開(kāi)心！
跳繩真有趣！
跳繩二年級(jí)作文 篇6
今天下午，我們一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的跳長(zhǎng)繩比賽。比賽前金老師為了讓我們放松一下說(shuō)，給大家按摩一下，老師在小朋友們的肩膀上捏了幾下，真舒服呀！
比賽開(kāi)始了，小朋友們緊張極了，可是甩繩的羅老師比我們還緊張呢，開(kāi)始小朋友們還是很有秩序地接長(zhǎng)龍一樣的跳著，可是跳著跳著大家就亂起來(lái)了，配合得也不夠好了，有的絆到了長(zhǎng)繩，有的閃得不夠快，繩子打到屁股上了，還有的小朋友鞋子都甩出去了，最后我們只跳了188下。我們的成績(jī)很不好，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)們的期望，但是我們會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的比賽取得好的成績(jī)！
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