【精選】我的六年級作文集錦九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的六年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
在我的腦海里有成千上萬個成長經(jīng)歷的故事，就像花園一樣大，其中我印象最深的就是那次‘拍皮球’的事啦
記得有一次我上幼兒園的時候我媽媽給我買了一個有綠色條紋、很大的大西瓜。
那時我的媽媽正在做飯沒時間管我，就把我放到沙發(fā)上看電視了，我那時還很不懂事就自己亂走，走到了一個用塑料袋的旁邊，我一看，以為里面是個大皮球，高興的手舞足蹈，四處亂蹦，當時什么也不知道，就想；這是不是一個打皮球�。�，我就撕開塑料袋，看了看，我企圖想把它抱起來，可是我那時的力氣太小了沒抱起來，我就很生氣，連踢帶推的吧他‘送’到廚房。
那時媽媽正在炒菜，沒顧著管我，我一邊踢，一邊喊道，‘踢皮球’我媽想；我有沒給他買皮球，他怎么踢皮球��？想到這我媽媽轉身一看我在踢一個我媽媽剛買的大西瓜，就很生氣的吧西瓜抱起來放到桌子上，有繼續(xù)炒菜了，結果我很聰明，拿了個凳子，跑到桌子上面繼續(xù)‘踢皮球’。
沒想到西瓜被我踢到地上了‘啪’的一聲，我媽媽剛買的打西瓜被我踢得七零八落，我還喊道：‘皮球碎了’，我媽媽連忙趕過來先是見了先是把我抱了下來，然后就是一頓暴打，媽媽一邊打著我一邊哭著，自己還不只知道是怎么回事。不知所措。
我媽媽一邊打著還一邊喊著叫你踢，自己不吃還不讓我吃。
從那次教訓我知道了，小孩子沒有大人的允許，是不可以亂動東西的。
我的六年級作文 篇2
爸爸媽媽為了教育我勤儉節(jié)約，平�？偸墙o我講起他們的過去，嘮叨過去的艱辛，感慨今天的幸�！业亩涠伎炱鹄侠O了，可是再一回味，他們說的也不錯呀！
自從1949年新中國成立后，到今天，短短60年里，人們的生活是越過越好，由貧到富。就說我們家的住房吧，我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮(zhèn)，我呱呱墜地時，爸爸媽媽一直住在外婆家，因為媽媽當時在鄉(xiāng)下學校當老師，沒有屬于自己的房子；而爸爸在外地工作，每個星期回家都要轉好幾趟車，生活很不方便。
我四歲那年，爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬塊錢，然后到親戚那里湊足了十二萬元買了房子。我們一家三口住進了八十平米的新房，終于有了自己的家了。住進漂亮的新家，我不再和爸媽擠一間臥室了，有了屬于自己的小天地：橙色是我小空間的主色調(diào)，書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書，桌面上擺放著我的寶貝玩具，藍色米奇的被單上散發(fā)著快樂帥氣�？蛷d、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機、空調(diào)、微波爐、電磁爐等電器，真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大，但一家人都非常滿足，生活得幸�？鞓�！
我十歲生日那一天，爸爸突然開回了一輛白色的小轎車，說從此以后，他就可以開車上下班了。想想以前爸爸到百里外上班不是坐班車就是騎摩托車，風里來雨里去。而現(xiàn)在咱家也有了小轎車，可以在假日里開車去郊外享受大自然的美景，比如今年的陽春三月，我們一家三口就去了歙縣雄村桃花壩觀賞了競相斗艷的桃花，陶醉于桃花中流連忘返……
更讓我不可思議的是，20xx年，我們家又在“黃山新農(nóng)村規(guī)劃區(qū)”建起了一棟四百多平米的五層樓的別墅，作為農(nóng)家樂接待遠道慕名而來游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事，媽媽興奮得用相機把酒店里里外外拍了個夠，并傳到她的QQ空間制作成動感影集，還給它加了個帽——“我家的酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。
不知不覺，我在這不斷變化中也長成了12歲的小伙子啦。再看看黃山湯口鎮(zhèn)，也不知從什么時候起發(fā)生了巨變：柏油馬路變成了寬闊平坦的瀝青公路，甚至貫通了徽杭高速公路；公路兩旁散落的村莊消失得無影無蹤，取而代之的是漂亮整齊的農(nóng)家樂、酒店連城。每當周末夜晚，我們一家三口在湯口承啟山
我的六年級作文 篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級開始，我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力，我的寫作水平還是沒有提高。
記得四年級暑假即將來臨時，我便開始發(fā)愁。因為爸爸為了提高我的寫作水平，給我制訂了“三天寫一篇作文，一天寫一篇日記”的學習方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細觀察生活中的事物，用流暢的語句來寫出來。
方案實施的第一天，我絞盡腦汁都寫不出一個字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好，我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真，也不為難我，就找了些作文書來，并對我說：“做什么事，都要認真才行，你先看看這些作文書吧，看看別人是怎么寫的�！�
看完了那些作文書，我也慢慢領悟到了寫作的基本要點：要從生活中的一點一滴開始積累，仔細觀察生活中的每一個細節(jié)。悟出了一些門道之后，我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對
寫作非常感興趣，因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風雨，經(jīng)得起考驗，不斷努力才能獲得成功。
我的六年級作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過去了，轉眼間來到了金黃色的秋天，秋天同時也是我最愛的季節(jié)。在我心里，秋天的形象是：果實累累、秋風送爽、春華秋實、秋高氣爽……
我一直在想：秋天在哪里呢？我家的陽臺？公園？……想著，想著，秋姑娘已經(jīng)無聲無息地來到了我的身邊，似乎就等著我去尋找她了！
我來到自家的陽臺，看看萬里無云的藍天，發(fā)現(xiàn)天空格外的藍，格外的美，格外的晴朗�？諝庖脖绕綍r更加清新，更使人覺得舒適。一陣清香飄進了我的鼻子里，哦，原來是我種的花已經(jīng)隨著秋天的腳步開放了。美麗的花朵飄來了陣陣若有若無的香味。
我似乎已經(jīng)找到了秋天的腳步了，但是還是覺得不夠滿足，于是我來到了公園。
公園里的銀杏樹掉了很多金色的葉子，卻結滿了銀杏果，銀杏葉隨風飄到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船隨波逐流，小船一艘接著一艘，湖面漂亮得如同畫一般。接著，我的目光又被不遠處的桂花給吸引了。金桂、銀桂、丹桂，不同深淺的黃色交織在一起，唱響了秋的集結號。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口氣。一陣風吹來，桂花的的花瓣如雨點般隨風飄落到我的腳邊，我不禁撿起一片，嘆了口氣：唉，秋天真美，可是秋風太無情，毅然將花朵、樹葉帶走，不顧樹的挽留……
我又來到專門觀賞菊花的地方——菊園�！昂妹姥剑 蔽胰滩蛔≠潎@到：“估計也只有菊花在跟秋天這鬼天氣斗爭了吧！”菊花的葉片細小重疊，上部的花瓣往花芯卷著，非常自如，就像是外國小孩的卷發(fā)；下部的花瓣層層疊疊，如同無數(shù)只小手伸出。嫩黃色的花蕊像極了玉盤盛滿的明珠。我想到了菊花的花語：清凈、高潔、懷念、長壽。
秋天是收獲的季節(jié)，我喜歡她。秋天是感恩的季節(jié)，我熱愛她。我喜歡這獨一無二的、樸實無華的秋天。
我的六年級作文 篇5
時光飛梭，轉眼二十年就過去了，一位儀態(tài)端莊的女外交官在新一會的外交官記者會上語驚四座、震撼國際，讓各國領導都贊嘆不已。她，就是我。
在這二十年內(nèi)，經(jīng)過我的不懈努力，我終于當上了中國新一位的女外交官�；氐郊亦l(xiāng)，我懷著激動的心情來到了懷念已久的母校。
一進入學校，迎面撲來一陣芳香，我頓時覺得心曠神怡。我踏著歡快的步伐來到了教室，教室里面每一個同學看見我都興奮不已，我看見每一個書桌上都有一臺精致小巧的筆記本，我十分奇怪，便問旁邊的小姑娘：“小妹妹，你們?yōu)槭裁疵咳硕加幸慌_筆記本呢？”她乖巧的說：“學校給我們發(fā)的，我們都在電腦上學習�！蔽一腥淮笪�，我們的學校也更加富有了。突然我聽見一陣優(yōu)美的音樂，同學們呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上課了。此時，同學們都打開了電腦，電腦上立刻出現(xiàn)了老師的身影。
離開學校，我又乘坐私人飛機來到了我爺爺?shù)睦霞摇r(nóng)村。農(nóng)村變化真大啊，一個個土房子全變成了一幢幢小洋房，泥濘小路變成了柏油大道，路邊不再散發(fā)著糞臭，而是沁人心脾的花香，忽然，我的經(jīng)理給我發(fā)來了短信，需要我回去開記者會。我只好依依不舍的離開了農(nóng)村。
在回去的路上，我不停的感慨：祖國強大了，連農(nóng)村都變化那么大，真是不可思議��！
“安琪——，起床啦！太陽都曬屁股啦！”我一下驚醒，哦，原來只是一場夢，不過，如果二十年后的我，就像夢中的一樣，那該多好�。�
我的六年級作文 篇6
去年夏天，我去爬黃山。在去黃山之前，我就知道了許多關于黃山的著名美麗景物：飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山，美景果然名不虛傳，就連我們腳下最平常的景物吧，也是別具一格。腳下路旁的野花，雖然樸實無華，但如果連綴成“文”起來，卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好，所以盡管目前山路陡峭，但我也滿懷期待向上攀登。
可是，天有不測風云，人有旦夕禍福。不一會兒，有幾朵烏云飄過來，天空隆隆作響，真是天公不作美呀，不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準備好了雨具，但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙，連5米以外的人影都看不見，一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑，有時我一不小心，就會被那些泥巴粘住腳，變得寸步難行，在這種情況下，我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。
我擠在一處景點休息處，準備等雨小一些就往回走。這時，正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來，哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想，是啊，這么難走的山路，再加上下雨怎么走啊，還是趕緊下山吧。
這時，走在前面的阿姨轉過身來，沒有大發(fā)脾氣，呵斥她趕快走，也沒有領著小妹妹原路返回，而是蹲下來，指著旁邊的一棵松樹說：“你看那棵松樹，在沒有土的巖石中，還能茁壯成長。它靠的是什么，是頑強的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多？記�。菏郎蠠o難事，只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧，又邁開大步向前堅定地繼續(xù)走了下去。
我循著阿姨的指向，看到了許多長在巖石中的松樹。是啊，為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一？因為它在堅持了，相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放，也能盛開。比那些溫室里，在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙，堅持向前走去。有時，我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒，有時，又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話：“世上無難事，只要肯登攀”！
當?shù)竭_山頂時，我看到了云海。那似夢幻仙境，又似蓬萊仙境，它的顏色是一種畫家的調(diào)色板上都調(diào)不出來的，是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松，它們屹立在荒峰野嶺的極頂，生長在兇險莫測的絕壁，從裸露的巨石中破石而出，它們是黃山的靈魂！
人不也需要這樣的靈魂嗎？回頭想想來時的路，付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。
我的六年級作文 篇7
人和書一樣，每一天，就是書的每一頁，每過一天就翻過一頁；可人生這本書和別的書不一樣，這本書只能看一次！
讀書，讓我明白了很多。
讀書，讓我明白了時間的珍貴——時間就像是海綿里的水，只要肯擠一定會有的；讀書，讓我們明白友情的重要——真正的友情好像健康，失去時才知道他的可貴；讀書，讓我明白了知識的重要——知識改變命運；讀書，讓我明白了生命的寶貴——我從不忘記活著就是樂趣。書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現(xiàn)在我對書情有獨鐘，看得如迷，只有多讀書，你才能了解大千世界，知識才能獨占鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之后，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什么。從此，我也不在調(diào)皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，了解宇宙廣闊；它帶我入海，了解海洋神秘；它又帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
幼兒園時，我接觸到的書就是幼兒教科書和爸爸的報紙與少兒百科全書。幼兒教科書讓我學到了最基本的算式，最簡單的漢字和最基礎的單詞，讓我第一次接觸到了“念書”和“學習”；爸爸的報紙上總會有許多讓我不明白的東西，不認識的漢字居多，因此我總在和爸爸看，卻是稀里糊涂，一知半解，不知所云。
上了小學后，讀的書就正規(guī)了。各個科目的教科書雖然很簡單，但我卻很喜歡。上了四年級，我就開始看課外書了，雖一般不太厚，卻開拓了視野，增長了知識。
現(xiàn)在，讀書的范圍越來越廣了；漫畫書也越來越流行了，四大名著也成了必須的書；青年作家的書也越來越“廣為流傳”；故事書也深受喜愛......《魯濱遜漂流記》讓我明白了做人要自立；“辮子姐姐”的'書我也很喜歡，讀她的書的時候，你的心就會莫名其妙的被書中的情節(jié)所吸引，而且最后你都會感動的落淚，
讀書，能讓我們開闊視野，但書是什么呢?
書是朋友，無論是開心時打開他，傷心時打開他，他都會默默的陪伴著你。
書是老師，什么時間，什么地點，只要你愿意，他都會教你。
書是雨露，他無時無刻不滋潤著熱愛學習的我們。讀書，可以讓我們懂得許多知識，可以讓我們收獲許多快樂，但更能教會我們許多道理！記得有一次，爸爸媽媽和我一起去大世界買運動服，突然看見了新華書店，我告訴了爸爸和媽媽獨自一人去看書了�？粗粗屯浟藭r間，害得爸媽著急。最后爸爸把我沒看完的書買了回去。還有一次，我寫完作業(yè)后，就在我的臥室里看書，媽媽做好晚飯后喊我吃飯，我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中，沒有聽見！后來，媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁，而我仍然抱著心愛的故事書，在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事，才戀戀不舍地放下書。
“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代。
書籍啊，聞到你的書香，就像久別重逢的戀人，我便不顧一切的撲過去、擁抱你，暢游在你的懷抱里，與你同喜同悲。你是我的生命，將永遠伴隨我一生。
我的六年級作文 篇8
他在我眼中算不上英雄，也算不上狗熊，發(fā)生在他身上的趣事有很多，他就是我的同桌。
我眼中的他不高不矮，不胖不瘦，黑如炭的頭發(fā)，黑寶石似的眼睛里充滿了憂慮，不了解他的人還以為他在為某某事所擔心呢。他高高的鼻梁下有一個櫻桃小嘴，一笑，便露出兩顆剛出爐熱乎乎的“爆米花”。
有一次上美術課，老師讓我們做手工，我拿出老師讓我們買的材料，開始做起來，同桌碰了碰我的肩膀問：“我能用一下你的剪刀嗎？”我以為他借我剪刀是為了做手工，就借給了他，誰知他竟然……唉，你猜怎么著，他覺得自己的頭發(fā)太長了，把自己當理發(fā)師，給“顧客”剪頭發(fā)，無論我怎么勸他都不聽，結果一剪刀下去，就把我逗得哈哈大笑，但也有一些擔心，害怕他再剪。果然不出我所料，他又剪了一刀，這下四周的同學可都看見了，有的勸說，有的大笑不止，有的支持他再來一下。他“咔咔”地又剪了兩三刀，最后，只見他頭上原本帥氣的發(fā)型變地參差不齊，像狗啃過的籬笆一樣。
還有一次，上勞動課時，老師讓我們上自習，我和同桌玩起了曹賀迪的橡皮走棋。規(guī)則是：一個橡皮代表一種動物，一次只能走一格，遇到河時，獅子和老虎可以直接躍過，但是不能下水，只有老鼠可以下水，老鼠在水里時，沒有動物可以吃它，其它動物不能下水。象吃獅，獅吃虎，虎吃豹，豹吃狼，狼吃狗，狗吃貓，貓吃鼠，鼠吃象。游戲開始時，我先把同桌的貓、獅、狼吃了，然后他竟把可以躍河的虎給我吃了，我也不甘示弱，又把他的象吃了，不過我的鼠差點成了狗的口中之物。緊接著我把他的豹和鼠吃了，我以為他只剩下狼了，我把象和獅走在了狼的的前右和左后方，正當我得意洋洋的時候，他卻來了個突然襲擊，我的象被他的救兵鼠給吃了，不過我的貓又把他的鼠吃了，他的狼落荒而逃，最后，我又使出我的“調(diào)虎離山”計，把狗和獅放在一起，狼被美味的狗肉給誘惑了，把狗吃了，在一旁的獅也按捺不住心中的激動，把狼給吃了。很明顯這局我贏了，可他不服氣，說這局不算，唉，又拿他什么辦法呢！
這就是我眼中的他，一個有主見，不服輸?shù)耐溃型鯂�，你想見見他嗎？百聞不如一見呦，快快來四—六班找他聊聊吧�?/p>
我的六年級作文 篇9
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺間就到了2412年。這些年，人類科技得到了有效的改善，其中最明顯的莫過于汽車了。
放學了，一小的同學們在老師的帶領下來到了停車場，只見一排排箱子式的汽車映入眼簾，同學們興奮的調(diào)動手中的汽車遙控器，準備發(fā)動自己的汽車。今天放學挺累的，我把座椅調(diào)成了沙發(fā)床，把車調(diào)成自動駕駛模式，再將顏色調(diào)成養(yǎng)眼的草原色。"吧吧吧"不到30秒的折疊時間，一輛碧綠的車就出現(xiàn)在我的眼前。車上的人工智能說："小主人，該上車了。"說完，一只機械手體貼地替我拎起書包。我上了車，躺在沙發(fā)床上，大喝一聲："出發(fā)"車子便飛快地沖出了大門。
這時，我突然看見一個熟悉的身影，"這不是王晶宇同學的車嗎？"我用視頻接收器連接王晶宇，不一會兒，他那張臉就出現(xiàn)在我的面前。我們聊了起來。
想想現(xiàn)在的汽車可真不得了，不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟，還能上天入地下海底，可真是萬能��！我感慨萬千，是呀，像以前最多看看vcd，現(xiàn)在呀，在汽車上您想吃想喝也就一句話，想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。
這樣的汽車非常的節(jié)能和環(huán)保，它利用空氣當動力，排出來的氣體也不會對大氣造成污染。轉眼功夫汽車提醒我：“主人，您已經(jīng)到家了，我們天再見�！�
“起床了！”一聲熟悉的聲音出現(xiàn)在我的耳邊，我猛地坐起來，“咦，車呢？”“什么車？你睡迷糊了吧。”老媽用看外星人的目光看著我，原來只是一場夢啊。不過我相信，在不遠的將來，它一定會出現(xiàn)在我們的生活里。
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