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四年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-02-08 12:02:26 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)故事作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四年級(jí)故事作文合集5篇

四年級(jí)故事作文 篇1

  小時(shí)候我很喜歡聽(tīng)故事,但自己不識(shí)字,我就會(huì)纏著爸爸、媽媽給我講故事,每天晚上不聽(tīng)?zhēng)讉(gè)故事我就不肯睡覺(jué)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你要多學(xué)字,以后就能自己看書(shū)了,愛(ài)什么時(shí)候看就什么時(shí)候看,多好!”

  終于,我上學(xué)了,字也識(shí)得越來(lái)越多,漸漸地可以自己看書(shū)了,我真高興!放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè),一有空我就看書(shū)。我常常被書(shū)中的精彩情節(jié)給吸引住,什么都顧不上干,以至于看書(shū)的時(shí)候,爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽(tīng)不見(jiàn)。我常常被書(shū)中的人物所感染,看灰姑娘,會(huì)為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚,看豌豆笑傳會(huì)被逗得笑個(gè)不停,看十萬(wàn)個(gè)為什么,解開(kāi)了心中許多不了解的謎。書(shū),成了我最好的朋友。

  通過(guò)看書(shū),我知道了世界的奇妙精彩,書(shū),給了我歡樂(lè),給了我知識(shí),為我打開(kāi)了廣闊的世界之窗。書(shū),教會(huì)了我詞句,教會(huì)了我寫(xiě)作,教會(huì)了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說(shuō),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  今后我會(huì)保持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)文化,并把所學(xué)的知識(shí)用在生活中,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

四年級(jí)故事作文 篇2

  小朋友們,你們一定都知道大海吧,它一望無(wú)際,那你們知道吧?大海還有一次有趣的旅程哦!讓我來(lái)給你一一道來(lái)吧!

  大海原本只是一個(gè)毫不起眼的小溪,但是它自從知道大海以后,它的心中樹(shù)立了一個(gè)理想,那就是要流進(jìn)大海。有一天,小溪對(duì)同伴說(shuō):“我們一起去大海吧!”

  同伴說(shuō):“去大海?那也太遠(yuǎn)了吧!你趕快打消這個(gè)念頭吧,不要為此枉費(fèi)心機(jī)了,如果你一定要去的話,那可是要經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦的!”

  可小溪還是去了,一路上他看了許多風(fēng)景,桃花小姐彎著腰說(shuō):“瞧我多美呀!”果樹(shù)吸收了水分說(shuō):“謝謝你們,你們讓我長(zhǎng)的更加旺盛了!

  有一天,小溪的路被一塊大石頭給攔住了,小溪說(shuō):“石頭大哥,請(qǐng)讓一讓!

  石頭傲慢地說(shuō):“你休想過(guò)去!

  于是小溪使出全力向前沖去。

  風(fēng)公公說(shuō):“我也來(lái)助你一臂之力!庇谑秋L(fēng)使勁一吹,石頭終于被撞開(kāi)了。

  不久,小溪匯成了河流,過(guò)了好久,小溪終于進(jìn)了大海。

  小朋友你只要有理想,并永往直前,你也會(huì)成功的。

四年級(jí)故事作文 篇3

  夢(mèng)想,是增加生命寬度的鑰匙,每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想,不管它是否無(wú)聊,因?yàn)椋疵プ穼に攀亲钪匾!我的?mèng)想,不是發(fā)財(cái)、成名、奪冠或是成功,這些太虛偽了,我的夢(mèng)想,很普通,不過(guò)是想把我喜愛(ài)的古箏彈好罷了。

  為了夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)它,我一遍又一遍地去彈,戴在手上的指甲彈斷了,重新?lián)Q一個(gè)繼續(xù)彈。音符,音符,我的.腦海里除了音符還是音符,我拼命地彈奏《臨安遺恨》,為什么還是沒(méi)能達(dá)到那種效果?為什么?這是為什么?我一次又一次地彈奏,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,為此,我的左手食指、中指、無(wú)名指上留下了揮之不去的印痕,手指也流過(guò)血,甚至因?yàn)榫毰酪粜≈割^遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其他指頭長(zhǎng)……

  令我記憶最深的是,出發(fā)前一天,我拼了命地背譜、練琴、回憶強(qiáng)弱,一直練到半夜,古箏指甲被我彈斷了,壞了,琴弦被我練斷了,手臂練的麻木了,腳也沒(méi)知覺(jué)了,這一切的一切,都是因?yàn)閴?mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)它,我可以放棄一切物質(zhì)的需求,我這么努力,并不是為了什么獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯,而是為了那支撐我彈下去的夢(mèng)想!

  當(dāng)那東方露出光芒時(shí),我早已筋疲力盡,我坐在古箏前休息,手指一陣疼痛,抬起手一看,原來(lái)是皮磨掉了,我笑了笑,沒(méi)想什么,這五年,我從一級(jí)學(xué)到十級(jí),都不曾有過(guò)怨言,為什么?為了夢(mèng)想,為了信念,為了當(dāng)初發(fā)過(guò)的誓言!

  五年來(lái),我受過(guò)的苦不計(jì)其數(shù),手指頭流血算小事了,但這些苦,是成功的前兆,是美妙的音樂(lè)中不可少的音符。為了夢(mèng)想,我拼了命地去練、去彈,有時(shí),遇到難曲子時(shí),我會(huì)一直練, 10 遍、 20 遍地彈,這只是為了夢(mèng)想。

  今后,我仍會(huì)一如既往地行走在追夢(mèng)的道路上。

四年級(jí)故事作文 篇4

  風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它經(jīng)常惡作劇把路人的帽子或圍巾吹走。看到路人追著帽子或圍巾跑,它便哈哈大笑。

  有一天,它路過(guò)路邊的一座紅房子,聽(tīng)到紅房子和院子里的一棵桃樹(shù)在聊天。它聽(tīng)到桃樹(shù)在說(shuō):“風(fēng)真是一個(gè)討厭的孩子,老是把我吹得東倒西歪,把我樹(shù)上成熟的桃子都吹得掉下來(lái)!”紅房子連連點(diǎn)頭:“是。∮幸淮嗡把我房頂上的瓦片都給吹走了。”桃樹(shù)說(shuō):“它只會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,我真希望它不再出現(xiàn)。”

  風(fēng)聽(tīng)到后非常生氣,勃然大怒,沖過(guò)去對(duì)它們吼道:“竟然在背后說(shuō)我的壞話,我要讓你們付出代價(jià)!”說(shuō)罷風(fēng)便使出渾身的力氣,使勁朝著它們吹。霎時(shí)間狂風(fēng)大作,滿樹(shù)的桃子都被吹走了,掉了一地的桃子在地上亂滾?墒秋L(fēng)還沒(méi)有解氣,風(fēng)越吹越大,直到它把桃樹(shù)吹得連根拔起,紅房子被吹倒了,風(fēng)才慢慢地停了下來(lái)。

  它一回頭,看到遠(yuǎn)處路邊的其它樹(shù)和房子也被吹倒了不少,倒下的大樹(shù)和房子壓傷了很多人?粗鴿M地的狼藉和紛紛喊著救命的人們,風(fēng)才意識(shí)到自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,就因?yàn)樽约喝鲂『⒆悠,一時(shí)的氣憤卻導(dǎo)致無(wú)辜的人們?cè)馐芰巳绱舜蟮臑?zāi)難。

  風(fēng)默默地低下頭,悄悄地走了。它決定以后只給人們送去清涼,帶來(lái)幸福,不再給人們帶來(lái)災(zāi)難,成為人們的好朋友。

四年級(jí)故事作文 篇5

  大家好,我是米奇,我們又見(jiàn)面了!從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)八十四歲了,在我身上發(fā)生過(guò)很多有趣的事情,今天我就給大家講一講吧!有一次,唐老鴨騎著自行車(chē)帶著我們,唐老鴨問(wèn)我們,等我長(zhǎng)大了我孩子的媽媽是誰(shuí)?我們想了半天也沒(méi)想出回答他的答案,可知聽(tīng)到撲的一聲,才知道我們掉進(jìn)了一條大河里,害得我們當(dāng)時(shí)不知所措,衣服也濕透了,我們也沒(méi)辦法把車(chē)給弄上去,于是我們就叫來(lái)河馬大叔協(xié)助我們把車(chē)弄上去,經(jīng)過(guò)我們和河馬大叔的努力車(chē)被弄了上去,最后我們感謝了河馬大叔,還和我們成了好朋友,帶著我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)兒,最后我們和河馬大叔依依不舍得離開(kāi)了,還和我們約好下個(gè)星期天在池塘的小亭邊見(jiàn)。

  還有一次,唐老鴨家的果園長(zhǎng)了一個(gè)非常非常大的西瓜,他自己搬不動(dòng),就叫來(lái)我們幾個(gè)好朋友,我們幾個(gè)好朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這個(gè)西瓜實(shí)在太大了,每個(gè)都把吃奶勁給使出來(lái)還是搬不動(dòng),然后我們又找來(lái)了狗熊大爺,狗熊大爺來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),告訴我們,這西瓜實(shí)在是太大了,你們?nèi)フ乙粋(gè)和你們個(gè)頭差不多的來(lái),再加上你們就差不多了,于是我們叫來(lái)在旁邊耕地的狐貍大嬸,我們真沒(méi)想到狐貍大嬸用指甲把西瓜弄破,抱走了西瓜,由于另一半西瓜太重,我們沒(méi)辦法去搶。

  這兩件事不僅有趣,而且能證明河馬大叔和狗熊大爺和狐貍大嬸是什么樣的人,你們知道嗎?對(duì)了,河馬大叔和狗熊大爺是樂(lè)于助人的人,而狐貍大嬸是愛(ài)貪小便宜的人,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)河馬大叔和狗熊大爺。

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