【熱門(mén)】六年級(jí)友誼的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
我們?nèi)齻�(gè)本來(lái)是特別好的姐們，我們可以算是形影不離了�？墒亲罱覀�?nèi)齻�(gè)是你走你的我走我“��！終于放學(xué)了。
”下課鈴剛打響我就從嘴里蹦出在這一句話(huà)。我一如既往的在五班門(mén)口等人，當(dāng)我再找她們?nèi)擞暗臅r(shí)候突然有一個(gè)人說(shuō)；“海同學(xué)，在找什么？”扭過(guò)身子說(shuō)；“當(dāng)然是在等你們啊!佳餅干類(lèi)？”突然有人說(shuō)：“我在這里！”我拍拍了我的心臟說(shuō)：“快走吧！要不老師有要啰嗦了。”兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。在老師家里，我們飛一般的寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè)，因?yàn)�。。。我們有任�?wù)要做�！昂�，你的筆借我用一個(gè)吧？”在做語(yǔ)文作業(yè)的瑩說(shuō)道，我說(shuō)；“可以啊!自己拿吧！”說(shuō)完我把文具盒給了她。這是我的右眼一直再跳個(gè)不停，好像該有什么事情發(fā)生了，還是不好的事情。在我剛想完突然一個(gè)聲音說(shuō)：“海，你怎么有這根筆啊!”我說(shuō)：“怎么了？我昨天早上買(mǎi)的�！薄澳阕蛱煸缟腺I(mǎi)的？我正好也是昨天丟了一根筆，和你的一模一樣。
”“哦！好巧啊!”“我記得我的筆蓋很松，你看你的也是很松。”我看看了，是真的。我好像明白瑩說(shuō)的是什么意思了，可是那根筆真的是我和同學(xué)一快去買(mǎi)的。在一邊的佳餅干好像也明白說(shuō)：“瑩你看清楚了�！薄翱辞宄裁矗课腋嬖V你們，這根筆真的是我的�！痹谝贿叢徽f(shuō)話(huà)的瑩說(shuō)；“我記得你以前買(mǎi)了筆總會(huì)給我們看的，這次類(lèi)？心虛了?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲乙恢痹谌獭，撜f(shuō)：“你承認(rèn)了，我們還可以像以前那樣是好朋友�！奔扬灨烧f(shuō)；“海，承認(rèn)了吧，這樣我們可以還像以前是姐妹啊!”我甩開(kāi)她的手說(shuō)；“我有沒(méi)有做干嗎要承認(rèn)？姐妹？如果是姐妹就不應(yīng)該互相不信任。佳餅干，醒醒吧！我們把她當(dāng)姐們，人家呢？我們只是一廂情愿而已�！爆撜f(shuō)；“好了，魯海怡你自己好好想想�！薄拔蚁胧裁聪�？我又不是缺錢(qián)，也不是缺筆，干什么要偷你的筆��？
”我說(shuō)完沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)了。只有老師在一邊說(shuō)。“啪！”一聲巨響"老師，你干嘛在總說(shuō)我?你怎么不說(shuō)她?嗚嗚嗚嗚”說(shuō)著說(shuō)著瑩便哭了起來(lái)�！澳憧茨�，人家還沒(méi)哭呢，你哭什么？”“嗚嗚嗚她不哭是因問(wèn)她心虛，嗚嗚嗚。�！蔽掖舐暤暮鸬溃�"我不哭因?yàn)槲乙恢痹谌獭！蔽覀z又是左一句右一句的吵起來(lái)了。我站起來(lái)收拾了書(shū)包，走了出去。我拿著那根筆說(shuō)："你說(shuō)這是你的筆是吧？
好，我給你。"‘啪’筆落在了桌子上。朋友，她算嗎?我魯海怡從此沒(méi)有她這個(gè)朋友。我離開(kāi)了，離開(kāi)了這個(gè)教室；離開(kāi)了這個(gè)地方；離開(kāi)這些人；再見(jiàn)了佳餅干，再見(jiàn)了瑩。。
六年級(jí)友誼的作文 篇2
不知何時(shí)，一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí)，所有同學(xué)都沉浸在其中，而我倆更是深陷其中，不可自拔。那日，你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》，我也從家里挑了一本我最喜歡的書(shū)《叛逆的蛋殼組合》給你。也許，當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書(shū)，但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書(shū)，我們都會(huì)寫(xiě)一篇靈感，或長(zhǎng)或短，語(yǔ)句不算優(yōu)美，但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感，成就了后來(lái)我們作文上的“紅雙圈”。
自然的，我們也總會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題，我第一想法是去尋求老師的幫助，而并非先自己琢磨。是你在我的身旁，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問(wèn)題之后，明媚的笑容爬滿(mǎn)了臉龐。是你，讓我感受到這種無(wú)法言喻的快樂(lè)。還記得，那時(shí)候的陽(yáng)光，總是很和煦、溫暖，是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。我向陳明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說(shuō)罷，便搶過(guò)陳明的小木船，一腳把船踩碎了。陳明見(jiàn)我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來(lái)，他一把抓起書(shū)包，哭著離開(kāi)了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開(kāi)了教室。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，放下書(shū)包后，便開(kāi)始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見(jiàn)滿(mǎn)頭大汗的陳明，他正專(zhuān)心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒(méi)有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過(guò)頭不愿意再看陳明。
日子一天天地過(guò)去了。一天下午，陳明捧著小木船走了過(guò)來(lái)，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說(shuō)：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在陳明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無(wú)比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著陳明，說(shuō)：“沒(méi)事，陳明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”陳明開(kāi)心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿(mǎn)載著我們的友誼喲！”我拍了拍陳明的肩，背起書(shū)包和他一起回家了。
夕陽(yáng)的照耀下，我和陳明漸漸消失在路口。而那滿(mǎn)載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
六年級(jí)友誼的作文 篇4
“10月27日就是我的生日了，我好期待！”這是我在臨近生日時(shí)的一句口頭禪。
但當(dāng)生日真正來(lái)臨時(shí)，我卻感到很失望。生日那天除了媽媽給我唱了一首生日歌外，再也沒(méi)有人給我說(shuō)一聲”happy birthday“了。
第二天，我沮喪地來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我正氣沖沖地收拾著書(shū)桌時(shí)，一個(gè)用藍(lán)色包裝紙包起來(lái)的的禮盒映入眼簾。我迫不及待的抬起頭。我······我驚呆了。孫悅正舉著禮盒，微笑著望著我。他放下禮物時(shí)還不忘說(shuō)上一句”happy birthday“。那是我從孫悅的眼睛里看到了一份真情和祝福，也從他的`微笑中看到了我們的友誼就像茶杯離不開(kāi)茶蓋；吃飯離不開(kāi)筷子；喝牛奶離不開(kāi)吸管；寫(xiě)字離不開(kāi)紙和筆······
我很喜歡孫悅的禮物，他的禮物彌補(bǔ)了我心里的空虛，他給了我永久的安慰和快樂(lè)，這也代表著我們的友誼永不變······永遠(yuǎn)存在！
孫悅我想對(duì)你說(shuō)：“你送的不止是一份禮物還是一份友誼，一份真情，一份友誼的結(jié)晶······
六年級(jí)友誼的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水，一去不回。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，那記憶中人們的音容笑貌，仿佛已經(jīng)淡忘。
物是人非，不知道舊時(shí)的同窗好友身在何處，過(guò)往的那幾位，相聚于春夏秋冬，在患難中同甘共苦的友人，卻早已經(jīng)遠(yuǎn)離我，他們轉(zhuǎn)學(xué)了。
那時(shí)正值夏日，烈日當(dāng)頭，暑期來(lái)臨。再過(guò)12日他要轉(zhuǎn)學(xué)了，時(shí)間不饒人，談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎，而我們也要各奔東西：在前一天我們見(jiàn)了面，他說(shuō)他要重新開(kāi)始自己的生活，他要在新的天地之中大放光彩，說(shuō)來(lái)也是，他平時(shí)一直默默無(wú)聞低頭不語(yǔ)，又有誰(shuí)可以猜透他的心思。
離別往往凄涼，往往是那么殘忍。六年如一日的生活，朝夕相處，在上下課時(shí)的那一聲聲談笑聲，以后就聽(tīng)不見(jiàn)了。他覺(jué)得心酸，我也一樣，那時(shí)的光景是寒冷的，濃濃地糊在心頭，那是一種思念。
他也許是安慰吧？說(shuō)好了我們先玩一會(huì)吧，別弄得像生死別離一樣，多難看��！我們因?yàn)槭亲孕型嫠�，沒(méi)有陪同，就玩了一陣子。外表上我們是歡樂(lè)的，是自由的，是那么奔放，可心中卻是一種孤寂，壓制著自己，正如一只風(fēng)箏，線(xiàn)頭在何方，就休想逃離何方。
時(shí)候不早，天空早已黯淡。在離別時(shí)，他說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！以后是一個(gè)更大的舞臺(tái)留于你唱歌跳舞，不用思念，如若有緣我們依舊會(huì)見(jiàn)！”我心中是酸的，含著那一份情，默默分離了。
故時(shí)的同窗好友，給予你的，是那份永遠(yuǎn)不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花，這朵花其實(shí)時(shí)時(shí)都在綻放，展示自己最深情的一面。那時(shí)多么美好與純正，這種味兒不是小人之見(jiàn)的矯情，而是淡如水的，但那種淡淡的味兒也許是濃濃的，也許是難以忘懷的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，友誼之花的綻放，注定是那么美，注定是令人無(wú)法忘懷的，注定會(huì)在心底得以永生。它是那么華貴，不似曇花一現(xiàn)。不似綠葉那般不足珍惜。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
全世界偉大導(dǎo)師馬克思說(shuō)過(guò)：“人生離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”
我是一個(gè)重情義的人，每當(dāng)我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，我都會(huì)給他介紹我們班的每一位同學(xué)；約定一起踢球時(shí)我每場(chǎng)必到；同學(xué)受傷了，我會(huì)主動(dòng)把他送到醫(yī)務(wù)室……因?yàn)槲业纳屏�，因�(yàn)槲业臒崆�，使我收獲了許多的友誼。
前段時(shí)間，我榮獲了“閱讀天使”的稱(chēng)號(hào)，獎(jiǎng)品是書(shū)，我愛(ài)不釋手，每天閑暇時(shí)，就手捧書(shū)本，津津有味地看著其中的一本《山居歲月》。陳一冰恰好經(jīng)過(guò)我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你看完后能借給我看看嗎？”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。下午我看完后就履行了諾言，把書(shū)借給了她。兩天后，她看完還給了我。我問(wèn)她：“好看嗎？”她高興地說(shuō)：“太好看了！”看到她高興的樣子，我想：好書(shū)就應(yīng)該和好朋友一起分享。于是我對(duì)她說(shuō)：“我家還有許多國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)，明天我再給你帶一本！”“真的嗎？太好了！”她眼睛里閃爍著興奮的光芒。從那以后，我每次都會(huì)給她帶一本，實(shí)現(xiàn)著我們之間的約定。通過(guò)好書(shū)共享的舉動(dòng)，我們的友誼更加濃厚了。
有一次，我有一道題不會(huì)，想看看薛雨菲的，她沒(méi)讓我看，而是給我清楚地講解了，使我茅塞頓開(kāi)，否則考試時(shí)考得一塌糊涂。她，也是我的好朋友；她，讓我懂得了友誼用原則去培養(yǎng)。
友誼還要用諒解去護(hù)理。有一次，我不小心將許義飛的眼鏡摔了一道痕，他不僅沒(méi)有責(zé)怪我，還對(duì)我淡淡地說(shuō)了句：“朋友之間不必為這點(diǎn)兒小事斤斤計(jì)較�！笔刮冶妒芨袆�(dòng)……
著名詩(shī)人普希金說(shuō)：“不論是多情詩(shī)句，漂亮文章，還是閑暇時(shí)的歡樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。”我覺(jué)得只有收獲了友誼，就會(huì)品出人生的樂(lè)趣。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
陳明是我的好朋友，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。我的做得十分精致，陳明愛(ài)不釋手，拿著船翻來(lái)覆去地看。忽然，只聽(tīng)“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說(shuō)：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)!”我說(shuō)完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說(shuō)：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書(shū)包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
六年級(jí)友誼的作文 篇8
今天好煩，和雙分開(kāi)已經(jīng)兩天了，拖著沉重的步子來(lái)到教室。假裝不經(jīng)意的撇一下那個(gè)位子---她沒(méi)來(lái)。只是我的位子上靜靜的躺著那只再熟悉不過(guò)的“米菲情侶筆”。
為什么，為什么要還給我？只覺(jué)得心麻麻的，雙，不會(huì)原諒我的吧？我把頭深深買(mǎi)進(jìn)臂彎。哼，原諒你？你做的那么過(guò)分。
我知道，是我做的太絕了�；蛟S我就像雙說(shuō)的那樣“喜新厭舊”吧。那一幕又在我眼前浮現(xiàn)。
那天下午，雙去買(mǎi)東西，讓我等她一下。又要等，煩死了，不等了。于是就想也沒(méi)想的大步闊開(kāi)的和雨走了。走到半路，雙追了上來(lái)，手里拿著兩根棒棒糖，大概跑的緣故吧，滿(mǎn)臉漲紅，喘著粗氣“為什么不等我？”隨后又打量了我和雨：手挽著手一人帶著一只耳麥，笑面如花�！昂�，呵呵，原來(lái)啊，打擾你們了�！彪p苦笑著，手里的另一只原本給我的棒棒糖隨之掉落。
“拜拜。”雙轉(zhuǎn)身離去，背影那么峻然，又是那么凄涼無(wú)助。我感到一陣?yán)⒕�，但好面子的我還是對(duì)她的背影咕嚕著“什么人啊，只能和你玩啊，無(wú)聊�！蔽乙恢辈豢系狼�，我愚蠢的認(rèn)為過(guò)幾天就沒(méi)事了友誼，也就那么回事嘛。
可是我錯(cuò)了，友誼不是兒戲，雙，不會(huì)再原諒我了，心好痛。抬起頭，仔細(xì)端詳這支筆，視線(xiàn)模糊了：以前我們是那么要好，我們假扮老公老婆，我們買(mǎi)情侶筆，買(mǎi)情侶手鏈項(xiàng)鏈，還被同學(xué)笑稱(chēng)“同性戀第一對(duì)”----這些美好的回憶只能成為過(guò)去了吧。
我知道是我錯(cuò)了，友誼是需要維護(hù)的，我后悔了，為什么，為什么當(dāng)初不等雙，為什么當(dāng)初不道歉，我恨自己，我失去了那么好的朋友，窗外起風(fēng)了，吹進(jìn)我的心里，好涼好涼。我從文具袋里拿出藍(lán)色的筆和這支粉色的筆慢慢靠在一起，重合一個(gè)完整的心形，好美。可我們的友誼還能回來(lái)嗎？
窗外藍(lán)天白云已不屬于我這么自私無(wú)情的人，屬于我的只剩烏云了吧---
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