【實(shí)用】三年級(jí)釣魚作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)釣魚作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)釣魚作文 篇1
爸爸扛著魚竿帶著我，來到小河邊。他穿好蚯蚓，把魚鉤拋入河中，我坐在爸爸旁邊，眼睛死死地盯著浮漂。
一分鐘，兩分鐘。十分鐘過去了，浮漂沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我迫不及待地問：“爸爸，魚怎么還不吃呀？”爸爸微笑著說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐。”二十分鐘過去了，正當(dāng)我要起身活動(dòng)一下時(shí)，浮漂突然抖動(dòng)了一下，緊接著浮漂猛地向下一沉，爸爸連忙用力將魚竿一提，只見那魚像流星一樣，滑落到岸邊的草地上。我急忙跑過去，一把抓住了魚的尾巴，剛把鉤從魚嘴退出來，不料，魚用力一挺，又彈到河里去了。我愣在那里，眼淚啪啦啪啦地往下掉。
“別傷心，爸爸一定給你釣條更大的�！卑职职参康馈０职衷俅螔佅卖~鉤，“做事不能太急，只要你有耐心心，魚總會(huì)上鉤的�！卑职值脑捯魟偮�，浮漂一沉，爸爸一提，一條更大的魚在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，重重地摔在草地上。
吸取上次的教訓(xùn)，這一次，我牢牢地握住魚的上半身，連魚帶線，放在水桶里，再給它脫鉤�！鞍职�，你太厲害啦！”我高興地手舞足蹈起來。
三年級(jí)釣魚作文 篇2
今天，我回到老家和爸爸一起去釣魚，
我們來到河邊，選好了地點(diǎn)后，爸爸便坐了下來，安靜地釣起魚來，而且每次我問問題他都搖手，這不禁讓我聯(lián)想到了胡令能寫的《小兒垂釣》中的一句：路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
爸爸剛釣了一會(huì)兒就有一條大魚上鉤了。我見此情景，激動(dòng)萬分，便纏著爸爸給我釣一會(huì)兒，他爽快地答應(yīng)了。剛開始，我便看見浮標(biāo)動(dòng)了一下，以為有大魚上鉤了，便用力一拎，咦？怎么沒有魚，怎么誘餌也沒了？原來是魚將誘餌吃了就溜之大吉了。我放下魚竿，氣急敗壞地嚷道：“不釣了，不釣了！”爸爸笑著說：“打退堂鼓了？”我紅著臉說：“不！”于是重新拿起魚竿，繼續(xù)釣魚�？晌业募夹g(shù)并沒有提高，過一會(huì)兒，還是爸爸教了我釣魚的要領(lǐng)：要有耐心，釣魚時(shí)不要說話，否則魚聽到聲音就會(huì)嚇跑了，看到浮標(biāo)動(dòng)要輕輕地提，太用力就會(huì)讓魚兒有一絲逃生的機(jī)會(huì)。明白了這些，我坐下來，繼續(xù)等待。不一會(huì)兒功夫就釣上來一條魚，我高興得手舞足蹈，終于學(xué)會(huì)釣魚了！
通過這次釣魚，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
三年級(jí)釣魚作文 篇3
周日，天氣晴朗，我和爸爸去豐慶公園玩。我們看到大樹的旁邊有釣魚的，我很想去釣魚，就和爸爸說了，爸爸說好吧。爸爸去和收錢的人要了魚食、水桶，還有魚竿。
開始釣魚了，我把魚食的一點(diǎn)點(diǎn)揪下來，套在魚竿上，一甩，把一堆子魚都引過來了。但是小魚很聰明，知道有魚竿要釣走它，我和爸爸只能看著魚一個(gè)一個(gè)都跑掉。第二次，我又甩過來一堆魚，好多魚都走了，那個(gè)魚卻沒有走，它留了下來，一口咬住魚食，我說：“爸爸，釣著魚了，拿起來看看�！卑职滞焐弦凰Γ莻�(gè)魚也搖擺著自己的魚鰭，往水桶里一放，一條魚釣到了！繼續(xù)。我把魚食又掛在魚鉤上，一甩，第三次魚還是過來了，魚們都跑了 ，有一條魚非常聰明，把于是吃了，卻沒鉤上自己，我很討厭那條魚。我只能再給點(diǎn)魚食，魚食快沒了，時(shí)間也快沒了，我在旁邊，兩手合住，像拜佛一樣拜魚，嘴里還念著咒語，“小魚小魚上鉤吧，小魚小魚上鉤吧”，真的'靈了！一條小魚吃到魚食，并鉤在勾上了，又釣著了一條魚，一共收獲了兩條魚。爸爸也很開心，爸爸是釣魚高手。現(xiàn)在該我正式釣魚了，慢慢的等待小魚游過來了，一條小魚孤零零的跑到魚鉤前，一口吃掉了魚食，呀，又釣著了一條魚。可是沒有時(shí)間了，我該回家了。
我回到家，把魚缸洗的干干凈凈，把小魚倒在里頭，我回家第一時(shí)間就是跟婆婆要了點(diǎn)面，給魚缸里灑了一點(diǎn)，因?yàn)槊婢褪切◆~的糧食，我看著可愛的小魚，心里開心極了。
三年級(jí)釣魚作文 篇4
周末爸爸約幾個(gè)好朋友，一起去鄉(xiāng)下釣魚，我說我也要去，爸爸滿口答應(yīng)，同意帶我去。
到了鄉(xiāng)下，我們走到一個(gè)大水塘前，原來是一個(gè)叔叔介紹過來的，我覺得這么大的水塘里一定有不少魚。其實(shí)爸爸也為我準(zhǔn)備了一套魚竿，我照著叔叔們的方法，先拿出漁具，再把魚餌裝在鉤子上，再用力向池塘里甩去，我坐在岸邊默默的祈禱：魚兒魚兒�？禳c(diǎn)來吃你們的最愛吧，忽然一陣微風(fēng)吹過，小小的浮沉子動(dòng)了一動(dòng)。我一下子精神來了，迫不及待的抬起魚竿，魚鉤上什么都沒有，我沮喪極了，我的情緒被坐在離我不遠(yuǎn)的爸爸看見了，爸爸向我招招手，要我過來，我走到爸爸身旁，爸爸說：‘這個(gè)釣魚是不能心急的，我現(xiàn)在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去，我站在他的旁邊看著，過了一會(huì)兒，忽然浮沉子動(dòng)了一動(dòng)，我叫爸爸提魚竿，爸爸好像沒聽見似的，又過了一會(huì)兒，浮沉子完全沉下去了，爸爸才提魚竿，一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這么大的魚，我很羨慕，我也照這種方法來釣魚，結(jié)果釣上來一條草魚，只不過比爸爸那條魚小一點(diǎn)。
從這次釣魚中我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)大氣，耐心等待，專心專注才能完成一件事。
三年級(jí)釣魚作文 篇5
去年暑假，我和爸爸約好去河邊釣魚。到了約定日子的前一天，我迫不及待地拉著爸爸去超市挑選了釣魚的工具。
終于盼到了去河邊釣魚的日子了。這一天，我們?cè)缭绲仄鹆舜�，出門去釣魚。等我們到達(dá)目的地，整理好工具，準(zhǔn)備開始釣的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)過了快一小時(shí)了。于是我急急忙忙地在鉤子上掛上魚餌，放入水中。我開心地想：這下就等魚上釣啦！然而釣魚并沒有我想的那么簡(jiǎn)單。好不容易，有魚咬鉤了，可我的動(dòng)作沒有魚快，等我在爸爸的幫助下把魚線收上來時(shí)，魚早跑了。于是，我只得把魚餌重新掛上去繼續(xù)等待。等著等著，我就有些不耐煩了，問爸爸：“什么時(shí)候才能釣到魚呀？”“只要有耐心，一定能釣到的！”爸爸耐心地說。我覺得爸爸說的有道理，于是默默安慰自己：再等等，再等等，萬一有魚上鉤了，我就可以吃魚了。
終于，功夫不負(fù)有心人，又有魚上鉤了。我趕緊收上魚線一看，是一條小鯽魚。雖然是一條小魚，我依然高興得連蹦帶跳。
這一天真讓我難忘，因?yàn)槲也坏约横灥搅唆~，還懂得了一個(gè)道理：做事一定要有耐心。
三年級(jí)釣魚作文 篇6
今天，天氣懶洋洋的，小貓咪和她的媽媽拿著魚桿，還有專門對(duì)付魚的魚桶和魚食，每人一套，去河邊釣魚。媽媽對(duì)小貓咪說：“你先玩著，我來看看水深不深。”說著，媽媽就把魚桿拿出來，放進(jìn)河里，一看，水不深，就把小貓咪叫過來了。她們母女倆就開始釣魚了。
一會(huì)兒，蝴蝶來了，小貓咪去捉蝴蝶，蝴蝶跑了，小貓咪就垂頭喪氣地回來了。又過了一會(huì)兒，蜻蜓來了，小貓咪又去捉蜻蜓，蜻蜓跑了，小貓咪又垂頭喪氣地回來了。這時(shí)，她看見媽媽的魚桶里快滿了，而自己的魚桶里卻空空的，她不解地問媽媽：“你為什么能釣?zāi)敲炊圄~，而我卻一條魚也釣不上來呢？”媽媽笑著說：“因?yàn)槲以谶@坐著一動(dòng)也不動(dòng)，而你卻三心二意，一會(huì)兒去捉這個(gè)，一會(huì)兒又去捉那個(gè)，所以我能釣著魚，而你不能釣著�！�
聽完媽媽的話，小貓咪拿起魚桿，認(rèn)真地釣起魚來，小蝴蝶飛來了，她不去捉，小蜻蜓飛到她頭上，她也不動(dòng)。不一會(huì)兒，小貓咪的魚桶里也滿了。
小朋友們，記住做什么事情都不要三心二意喲！
三年級(jí)釣魚作文 篇7
今天早晨，爸爸帶我去釣魚，我一路狂歡，別提多高興了，因?yàn)槲疫B做夢(mèng)都想釣魚。
到了河邊，爸爸幫我組好魚線，上好餌料后，我就拿過魚竿，把魚線往河中間一甩，魚漂就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞剿�，然后我就坐在一塊石頭上，耐心地等待著“大肥魚”上鉤。過了一會(huì)兒，我看見魚漂在水中上下跳動(dòng)，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，趕緊往上提魚竿，竟然一無所獲，我想可能是我太著急了。我又仔細(xì)一看，主鉤和副鉤上的魚餌全被咬掉了。嘿!這都快不叫釣魚了，倒不如說是“喂魚”了。
我不甘心，上好餌料后，我又重新把魚線拋到河中央，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我就像一尊雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在河邊。突然，魚漂沉了下去，我抓住時(shí)機(jī)，就在魚漂沉下去的一霎那，我連忙向上挑竿，“耶”，我把爸爸喊了過來，“爸爸!快看，我釣到魚了!我釣到魚了!”爸爸連忙跑了過來，幫我把小魚從魚鉤上取了下來，只見小魚背部是黑色的，肚皮是白色的，長(zhǎng)約7厘米。爸爸高興地說：“我兒子也會(huì)釣魚了!”“原來釣魚也是需要有耐心的呀!”聽了我的話，爸爸肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
中午，爸爸和我?guī)е邨l小魚凱旋而歸。我想：回家后馬上把它們放進(jìn)魚缸養(yǎng)起來。
我今天的收獲可真不小。
三年級(jí)釣魚作文 篇8
20xx年5月23日 星期日
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸帶我去興寧坪塘水庫釣魚，我可高興極了。
到了水庫，我們找了一個(gè)有樹蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說：“把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚桿拋進(jìn)水里就可以了”。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，所以，一切都感到很新奇。
開始我不知道怎樣才表示魚上鉤了，就問爸爸。爸爸說：“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚上鉤了�！闭f著，突然，爸爸的魚鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚上鉤了！于是，爸爸把魚竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的拔河比賽，最后爸爸終于把大魚拉上了岸。不一會(huì)，我也釣了一條大魚，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來，魚還差點(diǎn)把我拉下水，我嚇得大喊大叫。爸爸見了我的狼狽樣快走過來，拿起我的魚竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚釣上了岸。我問爸爸是什么道理，爸爸說：用力一甩，先把魚鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚桿線拉斷，才能把魚釣上來。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共6條魚。
在回家的路上，我一路歌聲，心里特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚。
廣東興寧市第二小學(xué)三年級(jí)：xxx
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