實(shí)用的難忘的事二年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的難忘的事二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級作文 篇1
我三歲的時(shí)候，爸爸帶我去宜昌兒童公園坐海盜船。我一走進(jìn)去，看到海盜船上沒人，我就把爸爸手里的票搶了過來，遞給了前臺的阿姨。
阿姨拿到票后，才讓我上了海盜船。我坐在第六排，開始我很興奮，四處張望著。不一會兒，海盜船開始動了，我害怕極了，心里好像有一塊石頭在空中飄浮著。
我準(zhǔn)備抱著爸爸，可是，他不在我身邊，我只好緊緊地抓住前面的扶手，海盜船越蕩越高，嚇得我大聲尖叫，出了一身冷汗。
不一會，船就停了，我的心終于落下來了。我下了船，爸爸對我說：“你今天自己坐的海盜船？”我說：“是的。”爸爸還稱贊我呢。
我覺得一個(gè)人坐海盜船也不是那么可怕，下次我還要來玩。
難忘的事二年級作文 篇2
今天，我要到少年宮去學(xué)自由泳。
老師先教我們打腿，打腿先把腿蹦直，然后再不停地拍打水面。經(jīng)過了幾天的`訓(xùn)練，我能從游泳池這頭游到那頭了，這時(shí)老師又開始叫我們劃手了，劃手要手心朝后，劃到半空中時(shí)，手掌翻轉(zhuǎn)大拇指朝下。學(xué)會了劃手后我游得更快，更輕松了。不過我有時(shí)憋不住氣。
過了幾天，老師終于教我們換氣了，換氣時(shí)要先劃四下手，然后整個(gè)身體轉(zhuǎn)過來吸一口氣。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了自由泳。
這次學(xué)游泳的經(jīng)歷令我非常難忘，它不僅讓我感受到了游泳的快樂，也讓我知道了只有堅(jiān)持，才能成功。
難忘的事二年級作文 篇3
3月28日是我難忘的一天，因?yàn)槟翘焓侨ゴ河翁で唷?/p>
在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公，比平時(shí)早起了許久，迫不及待的背上前晚準(zhǔn)備好的零食，催著媽媽趕到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)有很多同學(xué)了，歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時(shí)學(xué)校的廣播說：“請201班，202班，203班出來排隊(duì)”這時(shí)候同學(xué)們都爭先恐后地跑出了教室排隊(duì)。
我們依次排著隊(duì)上了車，同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點(diǎn)干什么？這時(shí)孟老師說：“同學(xué)們我們來唱郊游吧！”有些同學(xué)在唱郊游，有些同學(xué)在嬉鬧，有些同學(xué)在看窗外美麗的風(fēng)景……
在歡聲笑語中我們到了第一個(gè)春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂，聽著老師鄭重的語言，我們微微地低下了頭，專心地傾聽他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現(xiàn)在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續(xù)前進(jìn) ……
沿著長堤，穿過師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來到了天宮之城，學(xué)會了打雙錢結(jié)，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。
隨后我們來到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)年糕團(tuán)和一個(gè)包好的年糕。我們用年團(tuán)包上餡，我吃了一口年糕說了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽了哄堂大笑！
走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會，同學(xué)們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個(gè)痛快。
吃完休息了不一會兒，又要啟程啦！最后我們來到了古縣城。聽導(dǎo)游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡，頓時(shí)讓我們回到了過去，感覺我們就是那時(shí)候的兒童。
參觀了古縣城之后，整個(gè)春游的行程就圓滿結(jié)束了，雖然同學(xué)都感覺有點(diǎn)累，但個(gè)個(gè)都是很開心，然后高高興興的坐上了回學(xué)校的汽車。
多么快樂的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！
難忘的事二年級作文 篇4
還記得去年第一天上學(xué)時(shí)，因同學(xué)們都還不懂班級的紀(jì)律，一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間，班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候，老師來到教室，彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑，朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒，便問：“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀？”我二話不說就站了起來，大步走向垃圾筒，拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候，陳老師對我豎起了大拇指，贊許地說；“這位林翔同學(xué)做得真棒，能主動為班級做好事，你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心集體�！鳖D時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng)，看到大家肯定的眼神，開心極了。
直到今天，只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事，我都會毫不猶豫地挑起，為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
難忘的事二年級作文 篇5
我不像別人，難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前，我有一個(gè)好朋友，現(xiàn)在名字也忘了，她每天都和我在一起玩耍，一起寫作業(yè)。但事情不是這么美滿。她的父母反對我們在一起玩耍。說我成績差，怕我?guī)乃恕Ｋ龥]有告訴我她父母的反對，可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是，我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了，還不是因?yàn)樾⊥��！八棠陶f“你的作文也寫的不怎么好了，也不做家務(wù)了，不懂事了。“可憐的她，就因?yàn)槲�，被她家人罵的頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學(xué)習(xí)，把成績跟上來。我利用課余時(shí)間看了不少書。受到老師的贊揚(yáng)。我想我離成功不遠(yuǎn)了。媽媽曾經(jīng)問我“你怎么為了學(xué)習(xí)有一股用不完的勁�！翱墒堑任覍W(xué)習(xí)好了，她就轉(zhuǎn)學(xué)了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了，我終于知道原來我也可以為了我想做到的事，那么努力。
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