實(shí)用的難忘的事二年級作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的難忘的事二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的事二年級作文 篇1
我三歲的時(shí)候,爸爸帶我去宜昌兒童公園坐海盜船。我一走進(jìn)去,看到海盜船上沒人,我就把爸爸手里的票搶了過來,遞給了前臺的阿姨。
阿姨拿到票后,才讓我上了海盜船。我坐在第六排,開始我很興奮,四處張望著。不一會兒,海盜船開始動了,我害怕極了,心里好像有一塊石頭在空中飄浮著。
我準(zhǔn)備抱著爸爸,可是,他不在我身邊,我只好緊緊地抓住前面的扶手,海盜船越蕩越高,嚇得我大聲尖叫,出了一身冷汗。
不一會,船就停了,我的心終于落下來了。我下了船,爸爸對我說:“你今天自己坐的海盜船?”我說:“是的。”爸爸還稱贊我呢。
我覺得一個(gè)人坐海盜船也不是那么可怕,下次我還要來玩。
難忘的事二年級作文 篇2
今天,我要到少年宮去學(xué)自由泳。
老師先教我們打腿,打腿先把腿蹦直,然后再不停地拍打水面。經(jīng)過了幾天的`訓(xùn)練,我能從游泳池這頭游到那頭了,這時(shí)老師又開始叫我們劃手了,劃手要手心朝后,劃到半空中時(shí),手掌翻轉(zhuǎn)大拇指朝下。學(xué)會了劃手后我游得更快,更輕松了。不過我有時(shí)憋不住氣。
過了幾天,老師終于教我們換氣了,換氣時(shí)要先劃四下手,然后整個(gè)身體轉(zhuǎn)過來吸一口氣。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練,我終于學(xué)會了自由泳。
這次學(xué)游泳的經(jīng)歷令我非常難忘,它不僅讓我感受到了游泳的快樂,也讓我知道了只有堅(jiān)持,才能成功。
難忘的事二年級作文 篇3
3月28日是我難忘的一天,因?yàn)槟翘焓侨ゴ河翁で唷?/p>
在焦急和興奮的等待中終于盼來了太陽公公,比平時(shí)早起了許久,迫不及待的背上前晚準(zhǔn)備好的零食,催著媽媽趕到學(xué)校,學(xué)校里已經(jīng)有很多同學(xué)了,歡笑聲一片。然后我們在教室里等啊等……就在這時(shí)學(xué)校的廣播說:“請201班,202班,203班出來排隊(duì)”這時(shí)候同學(xué)們都爭先恐后地跑出了教室排隊(duì)。
我們依次排著隊(duì)上了車,同學(xué)們開始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點(diǎn)干什么?這時(shí)孟老師說:“同學(xué)們我們來唱郊游吧!”有些同學(xué)在唱郊游,有些同學(xué)在嬉鬧,有些同學(xué)在看窗外美麗的風(fēng)景……
在歡聲笑語中我們到了第一個(gè)春游目的地——慈城。首先我們來到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂,聽著老師鄭重的語言,我們微微地低下了頭,專心地傾聽他們的英雄事跡,就是那些革命烈士們用自己的血肉換來了我們現(xiàn)在的幸福,所以我們要更好的珍惜今天的美好生活!之后我們掃了一圈烈士墓林繼續(xù)前進(jìn) ……
沿著長堤,穿過師古亭,湖水波光粼粼走著走著,我們來到了天宮之城,學(xué)會了打雙錢結(jié),然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。
隨后我們來到了做年糕的地方,首先我們看了怎樣打年糕,然后阿姨發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)年糕團(tuán)和一個(gè)包好的年糕。我們用年團(tuán)包上餡,我吃了一口年糕說了一句,“嗯……哎呀!吃了一口年糕我們仿佛回到了以前,老師們吃了一口仿佛回到了童年,真是美味極了”大家聽了哄堂大笑!
走了一中午,我們都筋疲力盡了,在城隍廟里休息了一會,同學(xué)們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的零食,放在桌布上,大家一起分享,在那里我們吃了個(gè)痛快。
吃完休息了不一會兒,又要啟程啦!最后我們來到了古縣城。聽導(dǎo)游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡,頓時(shí)讓我們回到了過去,感覺我們就是那時(shí)候的兒童。
參觀了古縣城之后,整個(gè)春游的行程就圓滿結(jié)束了,雖然同學(xué)都感覺有點(diǎn)累,但個(gè)個(gè)都是很開心,然后高高興興的坐上了回學(xué)校的汽車。
多么快樂的一天啊,多么難忘的一天啊,3月28日的春游!
難忘的事二年級作文 篇4
還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候,老師來到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問:“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說就站了起來,大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對我豎起了大拇指,贊許地說;“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動為班級做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心集體!鳖D時(shí),教室里響起了一片熱烈的掌聲。我聽了陳老師的表揚(yáng),看到大家肯定的眼神,開心極了。
直到今天,只要班級里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會毫不猶豫地挑起,為我們的班級盡自己的一份綿薄之力。
難忘的事二年級作文 篇5
我不像別人,難忘的事也沒那么的多。
記得倆年前,我有一個(gè)好朋友,現(xiàn)在名字也忘了,她每天都和我在一起玩耍,一起寫作業(yè)。但事情不是這么美滿。她的父母反對我們在一起玩耍。說我成績差,怕我?guī)乃恕K龥]有告訴我她父母的反對,可能怕我難過。
有一次我本想去她家找它可是,我聽到了她家人在罵她。她媽媽說“你的成績又退步了,還不是因?yàn)樾⊥!八棠陶f“你的作文也寫的不怎么好了,也不做家務(wù)了,不懂事了。“可憐的她,就因?yàn)槲,被她家人罵的頭也抬不起。我知道唯一的方法就是努力學(xué)習(xí),把成績跟上來。我利用課余時(shí)間看了不少書。受到老師的贊揚(yáng)。我想我離成功不遠(yuǎn)了。媽媽曾經(jīng)問我“你怎么為了學(xué)習(xí)有一股用不完的勁!翱墒堑任覍W(xué)習(xí)好了,她就轉(zhuǎn)學(xué)了。我不知道她有沒有看到我的努力。
但我滿足了,我終于知道原來我也可以為了我想做到的事,那么努力。
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