小學(xué)三年級(jí)自由作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)自由作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇1
我外婆家有一只小花貓,叫咪咪。它全身結(jié)白如雪,真漂亮。每次回外婆家,它都會(huì)來(lái)我身邊與我玩。
一次,我看見(jiàn)小貓身上很臟,便跑出去打了一盆清水,準(zhǔn)備幫小貓洗澡。這時(shí),小貓見(jiàn)狀,似見(jiàn)大怪獸一般,一個(gè)勁往外跑,為了幫它洗,我也追了出去。費(fèi)了九牛二虎之力才捉住它。它在我懷里拼命掙扎,像在說(shuō):“快放了我,放了我!蔽也挪还芩暝,抱回家;丶液,我把它放在盆里,從柜子里拿出一把小牙刷,沾了點(diǎn)水,在它身上來(lái)回刷。小貓見(jiàn)刷的挺舒服,便把眼睛瞇起來(lái),嘴里發(fā)出“咪咪”的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒,小貓又潔白如雪。我撫摸它的毛說(shuō):“以后看見(jiàn)要洗澡,不要跑了!毙∝埶贫嵌。
后來(lái),我問(wèn)了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“小貓怕水的!”哦,怪不得小貓見(jiàn)水多就跑!
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇2
最近,小猴悅悅迷上了偵探柯楠這本書(shū),還想做個(gè)大偵探。可是,又沒(méi)有什么案子,唉!這不,前幾天,小貓欣兒的鋼筆不見(jiàn)了,機(jī)會(huì)來(lái)了。
“悅悅,我的鋼筆找不到了!”欣兒焦急的說(shuō)。
“那你去你家里找看!睈倫傉f(shuō)。
“ 好吧!”欣兒說(shuō)。
第二天,欣兒的鋼筆在家也沒(méi)找到,悅悅立刻展開(kāi)了調(diào)查。經(jīng)過(guò)幾天的明察暗訪,悅悅終于找到了可疑的人物:小狗洋洋。小狗洋洋最近不愛(ài)和大家一起玩,更可疑的'是,,有一天,欣兒的數(shù)學(xué)書(shū)竟跑到了洋洋的桌子上。而且,洋洋和欣兒是同桌,洋洋要作案是很容易的。經(jīng)過(guò)思考,悅悅決定:跟蹤洋洋。
悅悅跟蹤了一段路,在一個(gè)垃圾桶邊,悅悅看見(jiàn)洋洋丟了一團(tuán)紙,她想:洋洋丟的那團(tuán)紙里面一定有什么線索。悅悅正想把那團(tuán)紙拿出來(lái)看看。正巧,被洋洋看見(jiàn)了,她倆只好一起回家。
第二天,欣兒對(duì)悅悅說(shuō):”不用找了,鋼筆在我家的床底下找到了!”悅悅覺(jué)得很奇怪,心想:那洋洋呢?她……后來(lái),她才知道,洋洋的父母吵架了,她是因?yàn)樾那椴缓,才不愿意和大家玩的,那天她丟的是廢紙。
后來(lái),悅悅痛下決心,這個(gè)大偵探不當(dāng)了。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇3
今天,王老師組織我們舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。比賽前,老師先讓帶繩的同學(xué)跳,我就是其中的一個(gè),幸虧是我前面同學(xué)先跳,我鎮(zhèn)靜了一下,調(diào)整心情。該我跳了,我跳了一下,沒(méi)跳好,又跳了一下,還是沒(méi)跳好,我漸漸想起來(lái),剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我一跳就是十個(gè),可是我練了幾天就斷下了,時(shí)間一長(zhǎng)反而不會(huì)跳了。
正式比賽開(kāi)始了,首先是女生跳,她們個(gè)個(gè)跳得好,身輕如燕,繩在她們手里快速的跳躍著。不一會(huì)就到我們男生了,該我跳了,我的心一下子蹦到了嗓子眼兒,有一種說(shuō)不出來(lái)的緊張。我一下一下地跳著,開(kāi)始我身體好像很重似的,腳落在地板上“咚咚”作響,像是在對(duì)我說(shuō)“加油啊!”。我緊張的心情一下子沒(méi)有了,似乎沒(méi)了感覺(jué)。跳完了,但成績(jī)一點(diǎn)都不理想,30個(gè),不過(guò)以后我會(huì)更加努力,成為一個(gè)跳繩健將。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們歡快地回到了教室,開(kāi)始了新課程的學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇4
自從我上了一年級(jí)以后,媽媽對(duì)我的態(tài)度就跟我上幼兒園時(shí)完全不同了。每天放學(xué)后,我只要一回到家,媽媽就會(huì)嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,她常常批評(píng)我這也不是,那也不是。她一會(huì)兒埋怨我放學(xué)貪玩,回家太遲;一會(huì)兒埋怨我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,做題隨隨便便,常常出錯(cuò);一會(huì)兒埋怨我吃東西又忘了洗手……這樣,媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨常常使我很不開(kāi)心。因此,我想發(fā)明一個(gè)樣子像電視機(jī)遙控一樣的心理平靜器。在我發(fā)明的心理平靜器上面,設(shè)計(jì)有不同作用的按紐。如果有了這個(gè)心理平靜器,每當(dāng)媽媽生氣要批評(píng)我的時(shí)候,我就馬上把這個(gè)心理平靜器上的那個(gè)紅色的小開(kāi)關(guān)打開(kāi),然后,像拿著電視遙控一樣,對(duì)準(zhǔn)媽媽?zhuān)⒓丛侔戳硗庖粋(gè)綠色的圓形小按鈕,媽媽的心理頓時(shí)就會(huì)很平靜,她就不會(huì)再罵我了,那樣,我就會(huì)很開(kāi)心,媽媽也會(huì)很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)自由作文 篇5
我想自由,無(wú)憂無(wú)慮,
不困在作業(yè)的牢里。
我想自由,無(wú)憂無(wú)慮,
在藍(lán)天下快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我想自由,無(wú)憂無(wú)慮,
不再害怕充滿圈圈的試卷。
我想自由,無(wú)憂無(wú)慮,
飛出這可怕的“牢里!睆拇,快樂(lè)著,幸福著……
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