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初一開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-07 14:03:38 初一 我要投稿

有關(guān)初一開(kāi)學(xué)作文集合7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的初一開(kāi)學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初一開(kāi)學(xué)作文集合7篇

初一開(kāi)學(xué)作文 篇1

  在我的心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長(zhǎng)大了,該向新的目標(biāo)奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),有很大的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  初一開(kāi)學(xué)第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí),那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當(dāng)你肩上背起那沉重的書(shū)包,當(dāng)步入校園的那一刻起,自由、歡樂(lè),如同過(guò)眼煙云,消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間,你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng),也有批評(píng)。

  和小學(xué)時(shí)候相比,初中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):①知識(shí)量大;②學(xué)科內(nèi)容深,③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。

  初中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。

  可以這樣說(shuō),我的初中,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的生活變得靚麗多彩!

初一開(kāi)學(xué)作文 篇2

  小學(xué)六年匆匆過(guò)去,不舍的心情還未收斂,就已經(jīng)邁入初中生活。我曾對(duì)初中生活有不限憧憬,對(duì)中學(xué)校園滿懷期待,但當(dāng)我踏入中學(xué)的那一刻,眼前的景象像是給我潑了一盆冷水:隨處堆放的石塊和建筑材料,不傳來(lái)的爆破聲,被油漆染白的臨近枯萎的小草……一切的一切,都讓我感到沮喪。

  來(lái)到教室,那一張張陌生的面孔都讓我感到不安、煩躁。每個(gè)人都和自己的朋友打打鬧鬧的,很是興奮、愉快。只有我獨(dú)自坐在位置上靜靜的發(fā)呆,顯得格格不入,明明身在人群中,寂寞卻充斥著心靈,失落的感覺(jué)揮之不去。

  我懷著這樣的心情過(guò)了第一周,每天都重復(fù)著無(wú)趣的生活,這讓我對(duì)接下來(lái)的初中生活更正沒(méi)有信心。

  一日,在放學(xué)的路上,校園工地的封鎖線內(nèi),有一朵小花,一朵平凡的小花,正生長(zhǎng)在石塊的縫隙之中,它那樣小,那樣柔弱,卻必須在這樣惡劣的條件下生存?粗,我倍感親切,因?yàn)樗臀覀円粯,被迫在這樣惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),但它比我要堅(jiān)強(qiáng)多了,它不向命運(yùn)低頭,一直倔強(qiáng)帶挺立著。我不舍它這樣辛苦,想把它帶回家,讓它在優(yōu)越的條件下生長(zhǎng)。我抓著它的底部,死命的往上拔,卻怎么也拔不起來(lái),因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎在了這堅(jiān)硬的石塊中了!小小的花啊,你那細(xì)嫩的身軀里究竟蘊(yùn)含著多大的力量啊!

  連一朵花都這樣堅(jiān)韌不拔,那我是不是也應(yīng)該以更豁達(dá)的心境面對(duì)未來(lái)呢?看著它,我想了很多。

初一開(kāi)學(xué)作文 篇3

  舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。大家又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有了許多新的收獲:

  一、學(xué)好了課本的知識(shí)

  在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。

  二、課外積累

  老師每周都會(huì)布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊了大家的視野,還讓大家開(kāi)闊了知識(shí)面。

  三、加強(qiáng)了寫作能力

  我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。

  四、課后練習(xí)題

  之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫。課上老師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò)了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

  我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)大家有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以大家要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。

初一開(kāi)學(xué)作文 篇4

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

  我也迎來(lái)了我新的'開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初二了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

初一開(kāi)學(xué)作文 篇5

  9月1日,在家悶了兩個(gè)月的我,終于又回到了課堂,但是卻極不習(xí)慣。一張張陌生恐懼的面龐,一句句不熟悉的口音,讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個(gè)極不會(huì)相處的人,在一個(gè)新環(huán)境中,我對(duì)將來(lái)感到了茫然。在初中與同學(xué)的生活并不是很快樂(lè),與老師相處得很一般。但是一天下來(lái),坐在房間里,卻想到過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在初中,總希望時(shí)間能過(guò)得快一些,早點(diǎn)擺脫初中老師嚴(yán)厲的管教,中考我高興的邁入考場(chǎng),對(duì)初中生活的結(jié)束感到快樂(lè),但是幼稚的我卻不知道現(xiàn)在是這又不舍得,那又不舍得。我不知道在這個(gè)新環(huán)境中,我將來(lái)會(huì)是怎樣,我也不覺(jué)得會(huì)有怎樣的輝煌。我們高一注冊(cè)報(bào)到的那天,恰好也是初一報(bào)到的那天。

初一開(kāi)學(xué)作文 篇6

  我,廈門五中初一4班的學(xué)生,在開(kāi)學(xué)的第一天,遲到了……

  早上,我剛睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)了外面隱約的雷聲。我從窗戶向外望去,天空陰沉沉的,雷聲由遠(yuǎn)處傳來(lái),聲聲作響。不一會(huì)兒,就下起雨來(lái)。豆大的雨點(diǎn)開(kāi)始稀稀疏疏,隨后越來(lái)越大,越下越密。一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個(gè)城市。

  吃過(guò)早飯后,我拿了一把雨傘,坐上爸爸的車,準(zhǔn)備去學(xué)校。雨下的很大,小區(qū)里堵車了,一輛輛車連在一起像一條五顏六色的長(zhǎng)龍。

  時(shí)間過(guò)去的很快,一眨眼已過(guò)去了10分鐘,我有點(diǎn)著急了,那“滴答,滴答”的雨聲更讓我心煩意亂。隨著時(shí)間的流逝,我越來(lái)越著急,開(kāi)始抱怨,甚至是憤怒了。

  到校時(shí)間已過(guò),我注定要遲到。我絕望了。

  突然,我打開(kāi)了車門,爸爸連忙問(wèn):“你要干什么?”

  我打開(kāi)雨傘,沖了出去,頭也不回地說(shuō)“我自己去!”

  我快步走在雨中,心里不知是什么滋味,想哭又哭不出來(lái)。一步深一步淺地走著,連地上的一的小水坑都沒(méi)注意到,一腳踩進(jìn)去,差點(diǎn)摔倒。雨傘緊緊地握在手中,衣服褲子早已濕了,鞋子就更不用說(shuō)了。終于,離學(xué)校只有幾百米了,我發(fā)了瘋似地沖進(jìn)學(xué)校,一口氣跑到了教室,看到所有的同學(xué)都坐在座位上看著我,我低著頭,走到座位上。還裝著沒(méi)事的樣子,收作業(yè)。誰(shuí)也不知道,剛才在雨中,我又多絕望,多想回家,多想在路上暈倒,這樣就什么也不知道了。

  開(kāi)學(xué)的第一天,不一樣的開(kāi)學(xué)第一天。

初一開(kāi)學(xué)作文 篇7

  我們帶著逾快的心情拋棄暑假,以高興的心情開(kāi)懷擁抱新學(xué)期。

  來(lái)到課堂,我的同學(xué)們都高高興興的在為新學(xué)期做準(zhǔn)備。只是有幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生愛(ài)抱怨說(shuō)暑假這么快就完了,我還沒(méi)玩夠呢!我也在為新學(xué)期做打算,一定要好好學(xué)習(xí),不要像三年級(jí)一樣,考試排到了十九名。我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考第一,達(dá)到第one,超過(guò)我前面的人。剛剛上課,老師也以快樂(lè)的心情和我們打招呼,我們雖然因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓拆了,被轉(zhuǎn)到本縣的第三中學(xué)。但我們還是要和在學(xué)校里一樣,要好好學(xué)習(xí)。

  我們都和老師都很渴望開(kāi)學(xué),因?yàn)樽约旱睦硐脒都沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢,我相信!只要肯好好學(xué)習(xí),無(wú)論怎樣都要考第一!這就是我的理想!話是這么說(shuō),可是要經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才能完成,但是我看到了同學(xué)們的激情,雖然學(xué)校離我們非常遠(yuǎn),但是同學(xué)們照樣也按時(shí)到了校。并且還早早的,比以前要更早了。我們的老師都夸我們長(zhǎng)大了,更潮一點(diǎn)說(shuō)就是升級(jí)了,哈哈,終于開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)就是我們學(xué)生的大聚會(huì),所有的人臉上都帶著歡笑!

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