【熱門】我的六年級作文集合5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
“女兒,把你六年級的書找出來,你表妹要用了!蹦赣H說著,走進女兒的房間找起來。
“我不借!為什么,為什么總是問我借?”女兒盡量保持平靜,聲音卻忍不住顫抖。表妹總是問她借書,借去時嶄新,歸還時破舊,她無法忍受了!更何況,六年級的書,有著不一樣的意義……
“為什么?因為她是你妹妹!再說,你留著那些破書有什么用!到最后,還不是扔掉!”母親似乎不滿女兒的態(tài)度,聲音也大起來。
女兒不看母親,也不回應(yīng)。母親急了,沖到女兒面前,強迫女兒看著自己。女兒從小到大從來沒有違背過母親的意思,但是這一次……女兒的目光從未如此堅定,如此無畏過。她不要,不要再對任何人言聽計從,不可以!頓時,一只巴掌甩到了女兒的臉上,火辣辣的疼……女兒笑了,很凄慘,這是她第一次挨母親的打。淚在眼眶里打轉(zhuǎn),卻遲遲不肯落下。
“你什么都不懂!對你而言這只是一本書,可是它是我對過去的念想!難道連一個念想都不肯施舍給我嗎?”女兒對母親吼道。淚,肆無忌憚地落下。
母親愣了一下,隨即用強硬的語氣命令道:“拿出來!”
女兒任命地勾起嘴角,仿佛在笑自己,又仿佛在笑全世界。她走進房,從書桌下拉出一只箱子。箱子上已經(jīng)蒙了一層灰,就像女兒對兒時的記憶,不忍丟棄,卻不敢想起……女兒慢慢打開箱子,似乎在緩緩開啟塵封在心底的記憶。女兒小心翼翼地捧起一本書,走出房間時還帶了一把剪刀和一張舊日歷。
“你要干什么?不要太過分了!”母親說著瞪了女兒一眼。
“你根本就不懂!你們大人就是那么自私,那么自以為是!為什么愛的時候總是互相縱容,不愛了,卻恨不得立刻從對方的生命中消失掉!你有沒有想過我,想過我要怎么辦?你知不知道那時候我有多害怕?在我最傷心的時候,你在哪里?但是這本書,這本對你而言毫無價值的書,陪我走過來了!我的淚,我的笑,我的一切的一切,它都看在眼里……”女兒緩緩地說著,聽不出悲與喜。眼淚一滴一滴地落在桌子上,濺到心里。
母親不語了,任憑女兒慢慢地做著包書紙。女兒還在流眼淚,一滴又一滴,女兒還在講述著自己的幸福與悲哀,一句又一句。書包好了,女兒的淚也快流盡了。女兒再一次翻開書,看著自己曾經(jīng)稚嫩的筆記,看著同學(xué)在她低落時寫下的句句溫暖,用手輕輕撫摸著,用心靜靜懷念著。然后,把書留在桌子上,頭也不回進了臥室。似乎是下定決心訣別這些寶貴的回憶與淡淡的幸福。
夜,悄悄降臨……女兒蜷縮在床上,她不知道為什么自己會不停地流眼淚,她好累,好累……恍惚間,女兒聽到母親在打電話。母親似乎做了什么對不起人家的事,不停地對電話那頭的人說“對不起”。
第二天清晨,陽光透過窗戶照進女兒的臥室,照到床頭柜上那本滿載女兒笑與淚的書上。女兒 醒了,看到那本書。陽光照在她的臉上,滿是淚痕,不知是昨夜留下的還是……
我的六年級作文 篇2
我的媽媽今年37歲了,是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽證書,我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白:媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人,但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天,媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的,有秒表、鬧鐘、時間、日期等功能。
我非常喜歡,就連睡覺也戴著它?墒莿傔^了兩三天,手表上的表帶不知怎么的,竟然掉下來了,我非常傷心。因為媽媽說過要為自己的東西負責(zé)。一路上,我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢?我把表拿在手里反復(fù)地觀察,快到家的時候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。
于是馬上從地上找來一根竹簽,準備把它修好?墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M洞里去。我用力扔掉竹簽,垂頭喪氣地回家了!霸趺船F(xiàn)在才回來?”一進門,媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了,我在路上修了半天!蔽也荒蜔┑鼗卮!笆裁?表帶斷了?你怎么那么不負責(zé)任呀!快點修好!”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好!蔽乙贿叧槠贿呎f。媽媽看見我委屈的樣子,低聲說:“好了,放在那里,一會兒我來修。趕快做作業(yè)!”“真的修不好了!薄靶薜煤眯薏缓每偟迷囈辉嚢!”
說完,媽媽找來一根縫衣針,先把表軸穿進表帶的縫中,接著把表軸壓短,再穿進洞里,然后把另一端也小心翼翼地放進去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧,你還不相信!”媽媽瞟也不瞟我一眼,一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看,這不是修好了嗎。”看看手表,再看看媽媽額頭上的汗,我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她.
我的六年級作文 篇3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx年到了,我是“新世紀”航天中心的一名出色的航天員。
叮鈴鈴,一陣急促電話鈴把我從夢中吵醒,我迅速的抓起電話“看時間“”,我現(xiàn)在交給你一個重要任務(wù)“地球之音”向星球發(fā)出的信號已有回復(fù)了,我命令你迅速到“未來”號發(fā)射艙前去考察。聽到這個消息,我一下子從床上爬起來,沖出了家門。
十分鐘后,我已經(jīng)乘坐“未來”號到達星球了。經(jīng)過一段時間的飛行,飛船降落在I星球上的一處石英石停機坪上。打開艙門看見一個黑色小人來迎接我。他身材矮小,頭大,腿細而長,說真的,這長相,真滑稽。外星人介紹說“我是這個星球上的外交部部長,我代表這個星球高層領(lǐng)導(dǎo)人以及人民歡迎你的到來!”說著,他便向我握手。
進了星球的內(nèi)部,我被外星人的智慧和技術(shù)深深地折服。他們已經(jīng)掌握了飛行器的曲速飛行,以及蟲洞穿越等科技。他們在各個方面也有超出人類的地方。這是人類所不能及的,在外星人為我舉辦的宴會上,外形星人說“歡迎你的到來,我們也一直在茫茫宇宙中尋找自己的鄰居。直到200年前我們發(fā)現(xiàn)了人類,但因為不熟悉,我們就沒有與人類接觸。今天我代表這個星球的人民和地球人民致以最高的問候。但愿這樣能創(chuàng)建和平和諧的宇宙。!甭犃送庑侨说脑,我想:那也小,和平外星人同樣需要和平。你和平是人類的共同愿望。
相聚是短暫的,我?guī)е乔虻母黜椯Y料,以及兩個星球人民之間的愿望返回了地球。
我的六年級作文 篇4
書是一種奇妙的東西,有的好書告訴你的,是遠遠不止紙上印著的那些東西的。
“蘭珮瑄!”一聲尖厲的女高音劃破清早的寧靜。媽媽沖下樓下,一手拎著一本灰撲撲的書,一手擰住我的耳朵:“我讓你看的書一本不看,盡看這些沒用的東西!”嗯?莫不是我的“床底秘密書庫”被媽媽發(fā)現(xiàn)了?果然,媽媽又說:“要不是我今天心血來湖搞衛(wèi)生,你這床底下的秘密我還真發(fā)現(xiàn)不了……”媽媽還在嘮叨,我的思緒早已飄進了自己的房間,第7號秘密書庫暴露,下次藏哪兒好呢?
“好了,回房間把我要你看的書看完吧!眿寢層靡粋哈欠結(jié)束了她的嘮叨。拎著那本收走了,突然有一種酸酸的感覺涌上我的`心頭。
回到房間,我又拿出一本“沒用的書”,打開看上第一眼,便樂得差點笑出了聲,這就是書的甜滋味吧!我心里正樂得前仰后翻時,一陣腳步聲傳來,“不好!有敵情!”我心說。正準備把書往床下塞時,媽媽的聲音徐徐入耳:“得了,不必塞到床腳下了,我不去你房間!痹俅蜷_書時,眼前感覺澀澀的,我輕嘆一聲把書放回了書柜。原來她都知道。
打開媽媽規(guī)定的《羅密歐與失莉葉》,我立即發(fā)現(xiàn)這些書也很好看?吹阶詈笾炖蛉~自然時,我淚流滿面,輕輕舔一小口,淚,是苦的啊。
讀書的酸甜苦澀,時時刻刻陪伴著我,但其中另外的東西,只有自己才能體會。同一本書,每個人都會有自己的體會,每個人都是不同的,里面的滋味,說不定就會有和和你完全相反呢。
我的六年級作文 篇5
小時侯,我最愛聽故事,外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時會借酒消愁,而每當(dāng)我悶悶不樂的時候,我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂,現(xiàn)在我對書真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中,我深刻的體會到,父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情,父子之情,朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它帶我入海,了解海洋的神秘,它帶我回到過去,了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了,自身修養(yǎng)提高了,遇事能以理服人。考試時,因為經(jīng)?磿,所以語句更加生動,成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長,我的閱讀范圍越來越廣,唐詩宋詞,文學(xué)名著……在細細品位中,我體會到了李白送友時的惜別之情,杜甫的懷才不遇,曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因為有書,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
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