實(shí)用的二年級(jí)孔雀作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)孔雀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)孔雀作文 篇1
我家最近養(yǎng)了四條有趣的孔雀魚，是兩對(duì)小夫妻，它們有一雙小黑眼，身體是碧藍(lán)碧藍(lán)的，尾部寬且短，美麗可愛極了。
要說起它們的來歷呢，那就要從今年的中秋國(guó)慶雙節(jié)說起。
因?yàn)榧依镄卵b修了房子，有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，適合養(yǎng)花。長(zhǎng)假的某一天，我跟著爸爸去花鳥市場(chǎng)去買花，當(dāng)我們準(zhǔn)備去買薔薇時(shí)，剛好路過一個(gè)賣魚的店面，我用眼睛掃了一下，突然，一群五彩斑斕的魚吸引了我，我立即停下了腳步，蹲下來看著魚不走了，我發(fā)現(xiàn)它們漂亮又可愛，于是便問老板這是什么魚，老板告訴我這叫孔雀魚，我一聽這美麗的名字，頓時(shí)便打起了想要買它們的念頭，便問老板要多少錢，老板熱心地說：“看你那么喜歡孔雀魚，就五塊錢賣一條給你吧！”我一聽就十分高興，可一想到媽媽不給在家養(yǎng)寵物，心里又泄氣了，就在這時(shí)，爸爸來了，他笑著問我：“你是不是想買這些魚呢？”我聽了毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸馬上為我買了兩條公的，兩條母的，我捧著這四條小可愛高興的回家了。
回到家，媽媽并沒有反對(duì)我養(yǎng)魚，我懸著的心終于落下了。國(guó)慶這幾天里，我可樂壞了，因?yàn)槲医K于有了我的寵物。別看這些小可愛外表可愛迷人，其實(shí)，偷偷告訴你，它們吃東西時(shí)可是狼吞虎咽的，我剛放下一點(diǎn)點(diǎn)飼料，它們的反應(yīng)可迅速了，立即聚到食物處，小嘴吧嗒地一張一合，一眨眼，飼料就一掃而光了，那樣子真的即狼狽又可愛，我最喜歡就是看著他們吃得心滿意足的樣子。每次喂食，都是我和小魚兒最快樂的時(shí)光，人與魚相互逗樂，媽媽說這是最和諧的畫面了。
有一天，我又想來逗它們，發(fā)現(xiàn)它們躺在水底下，嘴巴一張一張地在吐泡，我不知道怎么回事，以為它們快要死了，我立刻叫來了老爸，老爸一看，就說：“你看，你這個(gè)管理員失職了，幾天都沒有換水了，氧氣少了，水又那么渾濁，快去換水吧，不然魚都要死光了！”我一聽，趕緊把水換了，沒過多久，孔雀魚們又在水里歡快地游來游去，我緊蹦的小臉總算有了笑容，又拿食物跟他們一起逗趣了。
小孔雀魚的到來，給我?guī)砹藷o(wú)窮的快樂，我精心的呵護(hù)也給了它們生存的空間，人與動(dòng)物是可以和諧相處的，我喜歡我的'小魚兒，有了它們，我的生活真的不一樣了，謝謝我的小魚兒。
二年級(jí)孔雀作文 篇2
今天，胡老師帶我們學(xué)了漂亮的孔雀。真幸運(yùn)啊，又學(xué)了一種鳥類！
胡老師用粉筆在黑板的一個(gè)角落寫了“孔雀”兩個(gè)字。
“孔雀會(huì)飛嗎？”呂啟成問道。我們大叫：“會(huì)飛的，會(huì)飛的！但是飛得不怎么高。最高也是從樹枝上跳下來。”“啊，為什么？”呂啟成大叫。
接著，我們用手學(xué)孔雀的樣子。我用手做了孔雀的臉，啄著我的嘴說：“孔雀媽媽，抱抱我！”大家都笑了。楊文熙也跟我學(xué)這個(gè)樣子。
我又用兩只手各做了一個(gè)孔雀頭。他們的尖嘴互相對(duì)著，他們親著說：“咱們結(jié)婚吧！啵！”真有趣��！我都忍不住笑了起來。
“恭喜這幾位小朋友！孔雀是會(huì)飛的！”胡老師說。
二年級(jí)孔雀作文 篇3
星期六下午，我和媽媽去聊城大學(xué)的東湖游玩，那里的景色非常美麗。
我們先喂了魚，喂完魚我們又到孔雀園去看孔雀�；\子里大約有十多只孔雀，媽媽告訴我孔雀分兩種：一種是雌孔雀，一種是雄孔雀。雌孔雀的羽毛比較短，身上的羽毛大部分都是棕色的，脖子上的羽毛是有波紋的，像系著一條漂亮的圍巾，頭上的羽毛像王冠一樣，雌孔雀的羽毛不會(huì)打開。雄孔雀的羽毛又細(xì)又長(zhǎng)，有許多棕色和綠色的羽毛，打開就像一把美麗的大扇子�？兹傅淖彀褪羌饧獾�，吃起米來一啄一啄的。雄孔雀一開屏，人們紛紛拿出照相機(jī)來給孔雀拍照。
我非常喜歡美麗的孔雀。
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