有關六年級數(shù)學作文錦集五篇
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六年級數(shù)學作文 篇1
小雨落了,漫步于回家的這條路,昏暗的燈光襯出樹葉逐漸蠟黃的臉,心中有不甘,真的不甘心......
回想起這次期中考試,三科成績已經(jīng)揭曉,我明白,語文一直是我的強項,英語也差不到哪去,數(shù)學……沒錯,數(shù)學,我的弱項。
一直以來心中都有個過不去的坎,數(shù)學,我真的不明白,為什么別的同學眼中那些簡單的填空與應用題,在我眼中盡是如此深奧復雜。
數(shù)學課,我有認真聽;數(shù)學題,我有認真做;可為什么,我的數(shù)學期中考試,卻只有那鮮紅的87。
我問蒼天,我何時才能掙脫數(shù)學之繩?我問樹木,我何時才能摧毀數(shù)學之墻?我問蟲兒,我何時才能逃出數(shù)學之牢?我問一切一切的生靈,我何時才能從數(shù)學中跳出來?
世界驀然寂靜,耳畔只留有淅瀝淅瀝的雨聲。
這天夜晚,躺在床上,心中久久不能平息。屈指算來,數(shù)學拖了我太多分數(shù),也耗了我太多心血,我明白,人不是十全十美的,三科之中必有一科唯弱,是我的學習方法有問題?仔細想來,不置可否。一遍一遍安慰心靈的港灣,心中竟升起逃避,放棄數(shù)學吧,放棄它……這樣的聲音一直在耳邊回響……不!我絕不放棄!心中猛然升騰起熾熱的火焰。既然語文英語我都能上90,數(shù)學又有何不可?如果放棄數(shù)學,就等于放棄了總分;放棄總分,就等于放棄了自己;放棄自己,就等于放棄了人生!
不!永不放棄人生!再說,有壓力就有動力,有失敗才有潛力,咬咬牙,邁出這一步!期末,這座巨大的巖石,終有攀登者!
想到這兒,只覺得渾身充滿了力量,從此,沙沙的落筆聲不絕于耳,桌上的練習題不斷增多,上課的臉執(zhí)著而堅定……心中有目標,我在不斷向著目標前進,前進!
期末考試,我將用我的努力馳騁出一片嶄新的天地。數(shù)學,咱們不見不散!
六年級數(shù)學作文 篇2
好不容易盼到周末,湯姆急沖沖地拿出四驅車,準備好好玩一玩,當他安裝好四驅跑道時,突然發(fā)現(xiàn),傻大個斯派克邁著沉重的步伐,“不好啦!不好啦!呼呼!”他氣喘吁吁,腳步震得地都快裂了,上氣不接下氣,湯姆剛想問,貓鎮(zhèn)的村民們都來了,掙扎聲涌了上來,黑色的旋風像要吞噬了人們……
杰瑞從四驅車里冒出來,說:“你這只死貓,會不會啟動四驅車啊,你把黑暗旋風霸爺給招來了,貓鎮(zhèn)就要陷入危險了!”“不可能,倒是你鉆在里邊干嘛,你想陷害我,門都沒有!”兩人正吵得不可開交時,湯姆瞪大眼珠子,退后幾步,裝出可憐的摸樣:“霸爺,都是這只老鼠惹的禍,跟我們老百姓沒關系啊,都是他,他……居然想陷害我這好朋友啊!”湯姆指著杰瑞,淚水嘩嘩而下,杰瑞也火冒三丈,拉長了胡須。霸爺摸著胡須,大聲吼道:傷害了我兒子小黑,別想逃走,原來湯姆不讓小黑玩四驅車,而發(fā)怒了。但這一切都已經(jīng)來不及了,龍卷風將貓鎮(zhèn)的所有人都卷在了上空,都不見了。
可愛的泰菲哭了,來到了不認識的地方,卻被人押走了,來到了寫著“數(shù)學知識競賽”的地方,突然,傻大個斯派克、搞怪哥塞拉米、憨憨的泰克以及村長老頑童、詭計多端的湯姆、精靈古怪的杰瑞從各個方向押了出來,他們擁抱在一起,淚流滿面。
“數(shù)學小鎮(zhèn)第一屆數(shù)學比賽開始了,獎品非常豐富,等著你們來領取……”上臺的小姐以溫柔甜美的聲音,向我們講述了許許多多的獎品,杰瑞心想:“你這只病貓,我一定要贏你!”比賽開始了,第一個上場的是塞拉米,主持人問他:“請問,0.123123123是循環(huán)小數(shù)嗎?”“當然是啦,123123不是循環(huán)嗎?”女士又問:“0.546872136956……呢?”“哈哈~,難不倒我,有限小數(shù)!”場上一片笑聲……
“湯姆,請問,比9/20大,但又小于49%的兩位小數(shù)有哪幾個呢?”
“這個……這個……恩——”整整過去了十分鐘,草稿紙就已經(jīng)有一大堆了,密密麻麻的計算過程,還是沒能算出來。他臉紅了,騷騷后腦勺。
她又問:“那0.56791%化成小數(shù)呢?”湯姆看著密密麻麻的計算過程,大聲喊著:“啊,我要爆發(fā)了,都是我小時候不認真讀書,只知道貪玩,整天正經(jīng)事不做,就知道捉弄人家,就不會算不出來啦!”
杰瑞自告奮勇,說:“我來幫他解答吧!把49%化成49/100,9/20化成一百分之幾,就是45/100,也就是0.45,49/100是0.49,當中分別是0.46、0.47、0.48。0.56791%就是除以100%,小數(shù)點向左移動兩位,去掉百分號,等于0.0056791。循環(huán)小數(shù)頭上是有帽子的,無限小數(shù)是算不出最后結果的!”下面掌聲熱烈,湯姆抱頭痛哭,杰瑞是最后的冠軍,拿到了許多許多獎品,分給了村民們,其中把兩輛最新最新的四驅車送給了湯姆,他感動不已,守護使者把他們安全的護送到貓鎮(zhèn),還把一些金幣交給了杰瑞,之后,小小的杰瑞可有名啦,買了許多許多學習教材,送給了大家,四驅車送給了小黑,一片歡聲笑語!
湯姆從此拼命地學習,尤其是數(shù)學,他得到了許多快樂、趣味的知識,和杰瑞是形影不離的好朋友!
六年級數(shù)學作文 篇3
剛剛步入初中這個陌生的環(huán)境,心里是又緊張又害怕。數(shù)學是重要的`一門課,要是學不好,那就麻煩了。數(shù)學這么難,那數(shù)學老師肯定嚴格要求,因為有很多人都學不好。我的初中第一堂數(shù)學課是這樣的:
上課鈴剛打響,一個瘦高的老師從門外走進來,奇怪的是他并不著急上講臺,而是在教室前門邊面帶微笑的看著我們笑了兩分鐘。我在想:這個老師是不是進錯班了?為什么還不上課?這時老師立刻走到我們的課桌前,用溫柔而又淡定的聲音說:“我,是你們的數(shù)學老師,從今往后,由我?guī)ьI你們沖過數(shù)學這道難關�!崩蠋熣f著擺了一個向前沖的姿勢,這動作實在令人發(fā)笑,但是面對如此奇怪的數(shù)學老師,嚇得我們連大氣也不敢出。
老師終于走上講臺,開始講課。黑板上寫下了幾個皮球大的字,“這是我們第一個月要學的內容,”老師說,“希望大家學好這一章,基礎打好才行��!”老師說這句話時,臉上的笑容竟沒有了。老師講課時神采飛揚,漸漸的我們感覺到數(shù)學也不是特別的難。
后來的每節(jié)課的難度不斷增加,老師依然講的很好,讓我們能聽懂,我們也越來越佩服他。我們大家都發(fā)現(xiàn)老師有一個特點:那就是把他自己的事情全部跟大家分享,每次都讓我們開懷大笑,這笑聲帶領我們沖過數(shù)學這道難過去的坎。老師說:“世上沒有過不去的坎。”對,說的沒錯,只要好好做,認真做,任何事都難不倒我們。
這就是我們的數(shù)學老師:袁老師,一個從不訴苦,不給人壓力而給人動力的人。
六年級數(shù)學作文 篇4
丁鈴鈴,上課鈴響了,數(shù)學課開始了!小猴子最不喜歡上數(shù)學課了,每次上課都無精打采的,不一會兒功夫,他開始打瞌睡,很快就睡著了,進入了夢鄉(xiāng)!
在夢里,小猴子來到了數(shù)學王國,在一片綠油油的草地上,有很多數(shù)字寶寶在那里成群結隊的學習,他們都很喜歡學數(shù)學,玩數(shù)學游戲,交朋友,但小猴子覺得很沒意思,因為他一點也不喜歡數(shù)學,就獨自走開了,準備回去。他來到一個數(shù)字城堡,外形像數(shù)字“9”,是國王的宮殿,宮殿上面還有一個鉆石做的皇冠,小猴子蹦蹦跳跳準備進去,突然,有個侍衛(wèi)攔住了他,說:“你必須得回答我兩道數(shù)學題,要又快又準,我才能讓你走,否則,我就把你關進數(shù)字大牢,讓你做100道口算題,錯一罰百!”小猴子心里沒底,急得抓耳撓腮,只好硬著頭皮做出了決定,說:“那我就做兩道題吧!”于是,侍衛(wèi)開始考他了。
第一道題目是:有7串香蕉,每串8根,一共有多少根?小猴子,想了想,又撓了撓腦袋,拿出筆和紙,逐個逐個的算,過了很久,急得滿頭大汗,才算出來!結果,原來答案是56!
侍衛(wèi)接著又說第二題:如果把這么多香蕉,平均分給4個大象,每個大象能分多少個?小猴子又是一番折騰,在紙上畫了無數(shù)個香蕉后終于算出答案,結果是:14!他興沖沖的告訴侍衛(wèi),可是侍衛(wèi)說:“你已經(jīng)超時了,而且用的是最笨的辦法,按規(guī)定,你必須被關進數(shù)字大牢!”小猴子立刻被嚇得哇哇大哭,害怕極了。
丁鈴鈴~~~,小猴子被下課鈴聲吵醒了,他揉了揉眼睛,看了看四周,說:“原來是場夢�。∥乙院笠欢ㄒ煤脤W數(shù)學,數(shù)學太重要了!”
六年級數(shù)學作文 篇5
最近數(shù)學小考總是考得不理想,也因此被爸爸、媽媽訓了好幾次,爸爸、媽媽不能理解,為什么費了許多心思反覆多次教我,而我還是考得不理想呢?
其實我心里有一個深藏已久的秘密,那就是我很害怕數(shù)學,對數(shù)學總是會莫名奇妙的出現(xiàn)恐懼!從進入小學一年級開始,我就覺得數(shù)學很難,父母親為了提高我對自己的要求,也希望我能學習對自己的課業(yè)負責,所以常會為我訂定成績標準,嚴格的要求我必須達到設定的成績目標,每當我一想到父母親對我的要求,就讓我更緊張了。可怕的是,往往我一緊張,就把我原先會寫的題目也失誤頻繁的出錯了,如此一來,成績自然不會好看,成績不好看,我就更緊張、更恐懼了,如此惡性循環(huán)的結果,讓爸、媽更加操心,而我也更加懼怕數(shù)學。
老師和媽媽分享后,爸爸、媽媽告訴我:“以后我們不會因為你的成績不理想而處罰你,只要你有用心、認真去學習就好了�!蔽衣犕�,如釋重負,像心中卸下了一塊大石頭,我想起老師說的:“每天不要貪多,慢慢來,一次理清一個觀念就夠了!”讓我信心增加不少,也下定決心要克服我的心理障礙,勇敢迎向數(shù)學,試著與數(shù)學做好朋友,相信我的數(shù)學能力一定能愈來愈好,我也能變得更有自信!
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