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四年級收獲作文

時間:2022-02-06 17:59:41 四年級 我要投稿

【精華】四年級收獲作文匯編九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級收獲作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級收獲作文匯編九篇

四年級收獲作文 篇1

  誠信是做人的根本,是企業(yè)的財富,是建立友誼橋梁的基石,是你成功時牽手的伙伴。而我,做了一件有違誠信的事,久久不能忘懷。

  那天晚上,爸爸叫我到小賣部去買一包煙,還說可以買兩個棒棒糖,給我和妹妹一人一個,由于沒有零錢,爸爸拿了二十元錢給我,說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調(diào)兒,又蹦又跳的出了門,到了小賣部,是一位老爺爺在守店,我對爺爺說:“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖,棒棒糖要阿爾卑斯的!庇谑菭敔斀o我拿了煙和棒棒糖,我剛走出小賣部不遠,那位老爺爺把我叫住了:“小姑娘,還沒有找你錢呢,快回來!”于是我又跑回小賣部,找完錢,我向爺爺?shù)懒酥x就向家走去,出了小賣部我看了看錢:咦!怎么找了十六元,準是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部,剛到門口,我心里“貪婪的魔鬼”告訴我:“你真傻啊,把錢還給那個老頭干嘛呀,你把那五元拿去買零食吃,那多好呀,你回家就說弄丟了一元錢就好了,反正沒有人知道。”“你不能這樣做,作為一名少先隊員,是先進兒童,你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的天使說!皠e聽她說,把錢用了吧!”“不……”我內(nèi)心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭,最終,貪婪的魔鬼戰(zhàn)勝了善良的天使,我獨吞了那五元錢,在回家的路上,我裝作若無其事的樣子,到家了,我說:“爸爸,我掉了一元錢!卑职趾吞@可親的撫摸著我的頭說:“以后小心點”。不知怎么的,晚飯沒吃幾口,洗漱完后,就一頭扎進了被窩里,爸爸仿佛看出我有心事,就問:“女兒,怎么了”?我腦子里突然出現(xiàn),老爺爺喊我給我找錢的畫面,二十元錢啊,可比五元多幾倍,頓時,我的臉像煮熟了的蝦一樣紅,這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說:“你知道錯就好,拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部,慚愧地說:“爺爺,你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說:“嘿嘿,小姑娘你真是個好孩子,來,爺爺給你一個棒棒糖”!爸x謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上,吃著糖,心里甜滋滋的、暖悠悠的。

  這件事情讓我明白了,金錢固然誘人,可誠信更加可貴,更能讓人收獲!

四年級收獲作文 篇2

  我介紹給大家一本書《小故事大道理》這是讓孩子越讀越聰明的故事書。

  這里面有父母送給孩子的12句箴言,平實樸素卻字字珠璣、還有內(nèi)容豐富、帶有成長感言的160個小故事,通俗易懂卻觸動了我們幼小的心靈。

  如果說是要分章的話,可以分成12個章,我就給大家介紹5個章吧,如果都介紹了,你們買書就沒意思啦,請諒解:第一章是父母送給孩子的12句話,其中換一個角度,積極一點,你就能得到快樂。丟掉生活中的負面情緒,正確面對挫折和煩惱,你的胸懷就會變得寬廣我印象更為深刻;第二章是愛與善良,它可以帶給人最為溫暖的感動。讀了善有善報這一篇,我覺得只有播下種子,才能收獲綠蔭;只有播下善舉,才能得到回報!第三章是好習慣,讓我懂得了節(jié)儉的習慣要從小養(yǎng)成并且會讓我們受益終生。其實每天抽出10分鐘的時間來專注練習某一件事也是一樣好的習慣,我就用我的親身經(jīng)歷來說吧:我是學習英語,340左右的單詞用1分鐘10秒就讀完對我們難度很大,而且還要背是很難的,我就成功了。為什么呢?答案就是每天10分鐘的練習,捧著書本從家里讀,1個星期下來,基本上都能讀下來了,在勤學苦練就能背過了,可是我背下來的方法可不是這個,我是睡覺的時候睡不著,就想著英語,默讀,讀著讀著自然就背過了!所以,繩鋸木斷,水滴石穿,這邊是積累產(chǎn)生的驚人能量。每天10分鐘很容易做到,但是貴在長期堅持!好了,第四章是自信,給你一個美好未來,一定要告訴自己:我能行!第五章是夢想,決定人生高度!我的夢想對我來說很渺小,但是我依然堅持著自己的夢想,那就是——長大當一名歌手,我喜歡的歌手唱的歌有2個團隊,一個是楊子珊,一個隊是TFBOYS,一個隊是EXO,TFBOYS的歌是10-16歲的人能唱的,以為他們15、16歲;EXO的歌是20-25歲的人能唱的,因為他們20-25歲。歌都很好聽,我都背過了,給大人們唱,大人們覺得我唱的非常好,比他們唱的還好,我就希望我能考上北影大學,長大當個歌唱家!

  這本書是一本經(jīng)典,因為本書中精選的小故事簡短、積極,涉及了生活態(tài)度、人生責任、待人接物、名人故事等方面,從不同角度、不同層次引導我們懂得堅強、執(zhí)著、寬容、責任等大道理。每則故事后面的大道理欄目,用簡短的語言幫助我們這群小學生準確理解故事中的人生,讓他們在潛移默化中得到身心的滋養(yǎng)。

  有人要問了:為什么要讀經(jīng)典?其一,經(jīng)典質(zhì)量高,相對于快餐文字而言,閱讀經(jīng)典不僅僅可以產(chǎn)生更多的'閱讀快感,尤其可以增長見識;其二,經(jīng)典在文化交流和文化生活中運用得最多,讀經(jīng)典本身意味著掌握來更為有效的交際工具;其三,對于正在求學的人而言,考試的題目往往要觸及經(jīng)典。對于寫作的人而言,讀經(jīng)典則意味著可以從中汲取更多的養(yǎng)分!

  希望大家能讀一讀這本書!

四年級收獲作文 篇3

  前幾天數(shù)學老師把我們的卷子發(fā)下來。我看了后修改了錯題,感覺很有收獲。

  事情就發(fā)生在那天下午,那天下午數(shù)學老師讓班長把卷子發(fā)給我們。老師就讓他們把試卷分給我們一點,然后我們就開始發(fā)起來。

  等我發(fā)完我手里所有的卷子之后,回來一看:哇,我考了九十五分。對我來說95分還算不上什么,我覺得我還可以考得更好。但我還是很高興的。

  但是我有遺憾是我本可以考100分的。有一些題是由于自己粗心造成的,比如說看錯數(shù)位,或者是少寫了個零。還有是數(shù)錯了。都是我粗心大意而造成的。

  我認為我考的一般,因為題都不難,在班里占了個第三類分數(shù)多的,因為是第一名是一百,第二就是97。我下次還要努力爭取做個第二名,或者是第一名。其實有一些題我是可以不錯的,就比說看作圖數(shù)位這個,我后面檢查的時候,如果我發(fā)現(xiàn)少了一個零,就可以再加一個零。還有一個是讓從漢字改成阿拉伯數(shù)字。這樣就可以在檢查時順便記得錯題改一下。

  但是我認為我還是有進步的。雖然只是第一單元考試,但是我以后按照這樣的方法去做,那我以后的做其他題都是沒有問題的。因為有時候我錯題就是我粗心、不認真,就導致錯題了。

  我也是一心想要把學習做好。以后我做事情要好好的,做到最好的自己,做到最好的極限,這樣我就可以進步,因為我不能一直原地踏步。

  自己以前錯題,或者是一些不好的習慣之類的就問同學或者是我爸爸媽媽老師。還有一些題必須要問一問,就請老師講一講,提示如何去做。通過自己的思考才能進步快。

  以后我要認真做題,仔細檢查,就可以有很大的提高,就能做的更好。

四年級收獲作文 篇4

  你們登過山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山,不僅僅可以讓你看見大自然的自然美,體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅強不屈,百折不撓。登山對我來說是非常好玩的,我還記得當年登山事的那件事情。

  那年,正是秋天,很多人都說,秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認為的,秋天登山,可以體會到秋風的清爽,體會到陽光的溫暖。那個時候,我和爸爸準備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來,然后把必要的東西都帶上。

  我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對我說,“孩子,接下來的就要靠自己爬上去了!”我一聽,有些害怕,但還是點了點頭,我看著前方,目標離我并不是很遠,我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達終點了。

  我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時想消息一下,可是我不敢,因為下面是離我好遠的平底,我感覺就像萬丈深淵。我很害怕,便和爸爸說,“爸爸,我堅持不下去了!”

  爸爸一聽,他頓時嚴肅起來,“不要放棄,一定要堅持下去,不然你可能就會摔下去了!”我一聽,心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達終點,我想,也許是我的堅持不懈,才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應(yīng)該堅持不懈,而不是半途而廢。

四年級收獲作文 篇5

  今天的數(shù)學課上我們做了一份數(shù)學試卷,我做好試卷檢查了一遍就想交了,姚老師要我再檢查一遍,我說我已經(jīng)檢查好了,姚老師說再檢查一遍,我只好坐下來再檢查,正檢查著,我聽見姚老師問我們:“誰已經(jīng)完成試卷了?”我趕緊舉起手來,我一看,還有朱欣桐、包益鳴和蔡宇軒。姚老師說:“你們四個幫我算一下同學們的暑假作業(yè)得了多少顆星吧!”我們四個人就一起走上去,數(shù)起了同學們作業(yè)里的星星,數(shù)完后再給同學們發(fā)了獎牌。

  郭蔡瀟最多了,居然有三塊銀牌和一塊銅牌,相當于80個笑臉了。我是兩塊銀牌、四塊銅牌再加四個笑臉,相當于74個笑臉,成績也不錯。同學們都說,今天發(fā)的獎牌好多呀!

  開學第一天,我們一下子得到這么多的獎牌,大家都開心極了。

  我想,我除了得到那么多的獎牌外,還幫姚老師和同學們做了自己力所能及的事情,更值得開心呢!

四年級收獲作文 篇6

  俗話說:“一份耕耘,一份收獲!庇械娜耸斋@了果實,有的人收獲了樂趣,有的人收獲了知識,這個國慶我收獲了自信。

  十歲了,還不會騎自行車,這是我的一塊心病。媽媽經(jīng)常說在哪里看見誰騎車騎得可好了來挖苦我;每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳,我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊,這些年,沒少用媽媽的自行車學,只是車丟了,最終也學不成了。所以當媽媽罵我是笨蛋,也只能忍受著:唉,寶寶心里苦啊。

  國慶節(jié)的一天,我們一家人在濕地公園散步。見那兒人少,爸爸建議開輛小黃車來學。我從來沒有學過這種車,有點害怕。想著失敗的過往,怯怯地搖搖頭。媽媽卻支持我,不由分說地去調(diào)整了座椅,試了剎車,就交給我了。我沒有再拒絕,內(nèi)心深處,我是不服輸?shù)摹?/p>

  媽媽像往常那樣,一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護”,我很快找到了“感覺”,平穩(wěn)地前進了50米。突然發(fā)現(xiàn),媽媽不知何時落在車后五米多遠,我和車失去了保護!幾乎是同時,車不聽使喚了,像一只調(diào)皮的狗,斜著沖進路邊草叢。雖沒受傷,但我也嚇得不行,正要責怪媽媽“不負責”,媽媽不慌不忙地扶起車,叫我緊急情況要剎車墊腳!斑@一片都是草地,沒有危險,你只要控制好方向和剎車就行,摔不壞的,自行車呀就是一匹野馬,馴服了它才能為你服務(wù),去吧!媽媽看得見你!本瓦@樣樂其樂自如,他就像一匹戰(zhàn)馬,隨著我的意愿轉(zhuǎn)彎、掉頭、直行、剎車…我學會了!

  自信給我勇氣,自信給我力量,我要用自信力量來戰(zhàn)勝未知的困難,一路成長!

四年級收獲作文 篇7

  秋天是收獲的季節(jié),五顏六色、瓜果飄香、五谷豐登,讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

  花園里真是美不勝收,光彩奪目。雞冠花就像一只只精神飽滿的公雞,神氣地站在綠葉叢中,似乎在炫耀:瞧我多美!小不點兒小喇叭花爬在樹桿上,好像在說:“秋天來了,大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花,她們就像一只只水母在海中游動。一陣風吹來,花香四溢,引來了一只只小蜜蜂來采花蜜呢!

  果園里,金風送爽,果實累累。蘋果樹上結(jié)滿了一個個紅彤彤的蘋果,就像一個個大火球!梨樹也不甘示弱地掛起一個個黃澄澄的小燈籠,仔細看,又像可愛的金剛葫蘆娃沖你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠,你擠我,我擠你,看著它,我垂涎三尺,咬一口,甜滋滋的,真好吃!

  田野里又會有什么變化呢?當然是稻田被秋風姐姐施了魔法,變成一片金色的海洋,大地又像鋪上了滿地的金毯,似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀,一起分享豐收的喜悅;高粱像一個個披著火紅披風,打了勝仗的將軍一樣,紋絲不動地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔軟,仿佛一團團雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個豐收年,農(nóng)民伯伯不停地忙碌著,歡歌陣陣,笑聲朗朗。

  秋天真美啊,我愛秋天,我愛這豐收的季節(jié)。

四年級收獲作文 篇8

  坐在回家的車上,吹著微風,戴著耳機,摘桃的一幕幕像放電影一樣在腦海里閃過。

  今天,我和同學們來到鄉(xiāng)下的桃園。遠遠地就看見郁郁蔥蔥的桃林。我們像離弦的箭一樣飛奔了過去。哇!它們在綠樹的映襯下,看起來更紅更可口了!只見一個個鮮紅的桃子,似乎正望著我們笑呢!我撲向一個又大又紅的桃子,一把摘了下來。桃樹葉嘩嘩啦啦地響著,好像在歡迎我的到來?商覙渲車性S多小蚊子,不一會兒身上就被可惡的蚊子大軍咬了幾個包。聽取同學們的建議,我貼上防蚊貼,又繼續(xù)摘桃了。

  這回可要摘一個最大的。我小心地撥開樹叢,可什么也沒有。正當失望的時候,一抬眼,發(fā)現(xiàn)那棵樹上掛著一個又大又紅的桃子,我迫不及待地摘了下來。正當沉浸在美好的成就感中時,老師喊我們回去吃桃了。

  剝開桃子皮,白白的果肉露了出來。我“啊嗚”一口咬了下去,一股甘甜的汁水在口中回味著。

  吃著甜蜜蜜的桃子,心里別提多高興了。我和同學們手拉手,提著滿滿一袋桃子,心里充滿成就感。

四年級收獲作文 篇9

  當我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車,像小燕子一樣穿來穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢中出現(xiàn)。只要我的成績不達標,媽媽就不給我買。

  不過,上述所說的已經(jīng)不復存在了,我現(xiàn)在可是一個幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說起,俗話說的好,期中不努力,期末徒傷悲。快到期中了,我又像之前那樣玩命的學習,但是我知道這個方法還是不中用。終于到了考試的這一天,老師將卷子發(fā)了下來,看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績了,我又成功的霸占了班級最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個問題。

  有一天我在網(wǎng)上查,無意中點到一個網(wǎng)頁。網(wǎng)頁上竟然在說如何提高成績。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來,上面介紹了提分的幾個方法,我牢牢的記在心里,并且應(yīng)用在了學習中。結(jié)果在一次小考中,我的成績提高了很多,如愿以償?shù)尿T上了自行車,真可謂是功夫不負有心人!

  這個事件不僅讓我體會到了成功的喜悅,還讓我的成績蹭蹭的上去了,真是兩全其美。

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