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我的六年級小學作文300字

時間:2022-02-06 14:12:48 六年級 我要投稿

【精選】我的六年級小學作文300字合集九篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的六年級小學作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】我的六年級小學作文300字合集九篇

我的六年級小學作文300字 篇1

  我有一個表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調皮,她長著又圓又胖的小臉。看上去誰惹她她就跟誰急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時候玩過的舊玩具,也有的是我的家人給她買的。我姥爺把這些玩具裝進了一個大盆子里,留給小妹哭了的時候給小妹玩。

  我的小妹很會纏人,每當我和媽媽回家時,小妹就會趴在欄桿上哭。這時姥爺就會抱著小妹下樓騎車帶小妹出去溜達溜達;貋砭筒豢蘖。

  可別小看我小妹,小妹一聽電視或電腦上有唱戲的,小妹就會邊看邊唱。小妹唱戲就會個“啊”!高興了,還會手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽兒歌呢,她最喜歡聽“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準備考考小妹,就說:“地圖”。小妹就會用手指向地圖,媽媽一說:“哥哥”。小妹就會指向我。媽媽一說:“大姨”。小妹就會指向我媽媽……吃飯時,她總愛指風扇啊啊的叫,她不會說話,所以只能用“啊”表示……

  好了,這就是我的小妹。對了,她叫趙子奇,好聽嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?

我的六年級小學作文300字 篇2

  八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報小記者會聚杭州,選舉產生小作家聯(lián)誼會領導機構。

  20位小作家領導侯選人產生后,大會主席團給了我們20分鐘的交流時間,讓我們每個人找個外地同學交朋友,并留下房間號。我找到一位同學,并看了他的擋案,了解到他叫宋本然,是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩會議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映入眼簾,是他宋本然。他一進門,一點陌生的感覺也沒有,好像是久違的老朋友。我們對他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。

  房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。

  雖然我們相處時間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

我的六年級小學作文300字 篇3

  大家好!人類的生存與各種自然資源息息相關,密不可分的,你是否看過類似的現(xiàn)象,水龍頭不停地流出清澈的自來水,可是用水人不知去向;開著電燈、電視的房間里空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……

  水資源是人類緊需的資源,可是現(xiàn)在由于人類的浪費,水資源已變成人類缺少的資源,都是因為人類用水的時候不關水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的,人們亂砍亂伐樹木,使現(xiàn)在經常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子,不但不衛(wèi)生,而且還浪費森林資源,據有關資料顯示,我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙,耗木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬立方米,F(xiàn)在人們總是開著燈,開著電視,可是房間里卻沒有一個人……

  針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關掉水龍頭,平時洗菜的水可以用來澆花,洗衣服的水可以用來拖地,沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應該隨手把電源關掉,在陽光充足的時候不要開燈。

我的六年級小學作文300字 篇4

  和我最談得來的人,大概只有一個住在桂平的表哥,名叫葉創(chuàng)。他生平很少回來,只是過年的時侯會來1、2次。不過他那雙炯炯有神的眼睛,仿佛可以和人說話,鼻子高高的,好像鼻子里充滿了智慧。

  他很講文明禮貌,有一次,我和他出去買東西,經過紅綠燈,我看見綠燈已過,以亮起黃燈,我正準備跑過去,他拉住我的手說:“小心,等綠燈再走。”我說:“現(xiàn)在是黃燈,還可以走過去啊!薄包S燈是告訴司機準備開車啊”他說。只有綠燈才能走過去,要不要紅綠燈干什么。我又說:“如果有急時呢?”表哥說:“我們現(xiàn)在不急不用闖!蔽乙詥】跓o言。還有一次,在我下樓時隔三格跳一次。表哥說:“那樣下樓太危險啦。”我說:“我習慣啦,為了快些下來啊!北砀缬终f:“這樣不行,為了快些,如果在學校,人人都和你一樣還不容已發(fā)生危險。”我又啞口無言了,從此我再也不那樣下樓拉。

  我愛我表哥雖然一年只見兩,三次。可是他是我最親的朋友!

我的六年級小學作文300字 篇5

  我有一個好朋友,她的名字叫劉鑫語。她的頭發(fā)有些發(fā)黃,但是扎了個非?蓯鄣鸟R尾辮;眼睛大大的,似乎可以看到遠處的東西;嘴巴很小很小,總是沉默不語。

  我們的愛好相同,我喜歡唱歌,她也是。有時,我們會在一起唱唱歌。她對音樂非常了解,比如有一次,我們在練習《起風了》這首歌,到了調很高的地方,我就停住了。她看見我這般氣餒的模樣,拍了拍我的肩,對我說:“不要輕易的'就放棄了,我告訴你個竅門,在唱高音的時候,用虛音,比如說這句吧,‘我曾難自拔于世界之大’,應該這樣唱……”說著她就給我做了示范。我不禁豎起大拇指:“你真厲害!”

  她還很愛小動物。一個陽光明媚的周六,劉鑫語到我家來玩。她看到我家的小貓,立即蹲下身來,撫摸著它的頭。“原來你也很喜歡小動物。 眲Ⅵ握Z聽了,笑了笑說:“對啊,我每周六都會去寵物救助站的,今天你和我一起去嗎?”“好!”到了寵物救助站,劉鑫語說她要做很多事情:喂貓貓吃飯,給狗狗洗澡,幫寵物們買糧食……劉鑫語真是個有愛心的人!

  這就是我的好朋友——劉鑫語,一個既熱愛音樂又熱愛小動物的小女孩。

我的六年級小學作文300字 篇6

  每個人都會有一個遠大的理想,而每一個人的理想有的使我們感到震撼,有的使我們驚奇,有的使我們感到意外……,我的理想是當一名宇航員。小的時候,便聽到宇航員這個詞,因為有趣,一直讓我銘記于心,當我長大一些,便知道宇航員是外太空飛行的人,中國楊利偉乘坐神舟五號,成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲,火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下,

  藍白色的條紋無不顯示地球的美麗。

  在太空生活真有意思,在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難,可是在太空,人人都可以成為“輕功大師”,想要空翻輕而易舉,人們把水倒掉,水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……

  想當一名偉大的宇航員,并不是喜歡享樂,因為制造一支火箭,連一個小小的零件都不能安裝錯,它需消耗許多的人力、物力、財力,所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空,這是人類的驕傲。

  宇航員每一次飛回地球,總是會帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據,為天文學提供許許多多的依據,使科技更加發(fā)達,文化更加燦爛,人類更加進步;使國家更加繁榮昌盛。

  這,便是我的理想,我為我的理想驕傲和自豪。

我的六年級小學作文300字 篇7

  我有一個非常要好的小伙伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

  澤衡他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的書櫥里有數(shù)不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣,澤衡的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

  澤衡所得這個外號還因為他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時,全班同學都在認認真真地聽課時,有一個同學——澤衡目不轉睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現(xiàn)了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點反應也沒有。最后老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。

  沒辦法,我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。

我的六年級小學作文300字 篇8

  一面明亮的鏡子前,有一個活潑可愛的小女孩,她長著高高的個子,圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我!

  我叫賈寧遠,是一名六年級的小學生。我喜歡畫畫,是我們班的小設計師。美術課上,老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完,我六分鐘就能搞定,而且畫的和老師畫的差不多,所以同學們都很喜歡我的畫。

  我的缺點也不少,最大的缺點是粗心大意,是個小馬虎。有一次,我在家里寫日記,寫著寫著就分了心,把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了,笑得眼淚就要掉下來,說:寧遠,你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧,剛忙改正,可一慌,把栽字改成了載。這下好了,媽媽生氣了,狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁,媽媽看了看日記本,又看了看我,真是無話可說。

  這就是我,活潑可愛,馬馬虎虎,不過我相信我的缺點我一定能改正,不會讓爸爸媽媽為我操心。

我的六年級小學作文300字 篇9

 過年了,我又長大了一歲,爺爺奶奶、還有姥姥姥爺都給了我壓歲錢。我拿著壓歲錢主動交給了媽媽,因為每年我的壓歲錢都是由媽媽保管的。媽媽說:我的年齡還小,不能亂花錢。壓歲錢是筆不小得數(shù)目,她先替我保管著,等以后有合適的時候再還給我。

  可后來我又一想,我今年已經九歲了,壓歲錢是給我的,應該由我自己支配呀!我把想法告訴了媽媽,本以為媽媽不會答應,可是相反媽媽卻出乎意料的同意了!

  我用了一天的時間寫了一個用錢計劃:

  1、用10元錢買一本《手抄報一百分》。

  2、用20元買一些新的學習用具。

  3、買了一個儲錢罐,把剩余的錢存起來。

  通過這次自己支配壓歲錢,我感覺好象一下子長大了許多,知道大人掙的每一分錢都是那么的不容易,以后不應該亂花錢,要用在有意義的事情上,媽媽也高興的說我懂事了。

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