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同桌三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-06 12:58:52 三年級(jí) 我要投稿

精選同桌三年級(jí)作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選同桌三年級(jí)作文匯總九篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

  我上小學(xué)三年了,同桌換了很多,但有一個(gè)讓我印象深刻,難以忘懷,他的名字叫梁裕浩。

  他長(zhǎng)的一副瓜子臉,眼睛大大的,身材偏瘦,我和他有一個(gè)共同的特別就是喜歡看書。

  他很寬宏大量,不和別人計(jì)較。有一次,我倆因?yàn)橐患∈潞土硗庖粋(gè)同學(xué)吵架了,我決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。第二天,梁裕浩找到我說:“我們不應(yīng)該和同學(xué)一般見識(shí),吵架的事我們也有錯(cuò),同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。”他還勸我一起找同學(xué)認(rèn)錯(cuò),于是我們一起找到那個(gè)同學(xué),同學(xué)聽了我們的道歉后,覺得挺慚愧,也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,最后我們就和好如初了。

  他也很有愛心,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,我們課間閱讀,別人都有書看,可我忘記了帶課外書,只好向其他同學(xué)借,于是我試著向我最好的朋友李路達(dá)借,可他說什么也不肯借給我。這時(shí),梁裕浩看見了,毫不猶豫的把他正在看的書借給了我。不僅是幫助我,他也常幫助其他同學(xué),哪個(gè)同學(xué)上課沒帶筆或者本了,他總是變戲法似的從書包里拿出多余的借給同學(xué)。

  我們倆同桌雖然只有一年,但他經(jīng)常幫助我,我們也經(jīng)常在一起討論問題、做游戲,已經(jīng)成了無話不說的好朋友。

同桌三年級(jí)作文 篇2

  我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛,他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

  有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過來,看我愁眉苦臉的,就奇怪的問:“你怎么了?”我說:“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說:“這張紙給你!蔽艺f:“謝謝你,”我在紙上寫滿了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

  我想對(duì)谷詩(shī)濤說:“有你這樣樂于助人的同桌,真好!

同桌三年級(jí)作文 篇3

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也很會(huì)講笑話;他雖然長(zhǎng)得不帥,但長(zhǎng)得很可愛……總之,他在哪里,哪里就會(huì)有笑聲。哈!他就是幽默大王,我的`學(xué)霸同桌——熊浩宇。

  他可是我們班公認(rèn)的笑話大王。有一天上午上課,他沒有把水杯蓋蓋緊,不小心把水灑到了我的桌子上,當(dāng)時(shí)我很生氣,噘著嘴,因?yàn)檎谏险n,我也就沒說話。下課后,他對(duì)我說:"對(duì)不起!”我假裝生氣的把頭扭向一旁,不搭理他。于是,他開始講笑話:“一個(gè)蛋掉到河里了,叫什么蛋?河蛋(核彈)!一只蛋特別倒霉,叫什么蛋?倒蛋(導(dǎo)彈)!有只蛋在松花江里游泳,它叫什么蛋?松花蛋!”旁邊的同學(xué)都笑了,可我不能便宜他,所以盡力不笑。他見我沒笑,又講起了第二個(gè)笑話:“一天,地理老師帶了一個(gè)地球儀來上課,校長(zhǎng)也來聽課。老師問小明,今天教室里多了什么東西?小明答道,多了一個(gè)校長(zhǎng)。老師連忙說,校長(zhǎng)不是東西!”哈哈哈……有些人笑的人仰馬翻,而我忍不住也捧腹大笑起來,不再生他的氣了!

  他也是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。但是學(xué)霸也是正常人,該放松的時(shí)候也會(huì)放松,該玩游戲的時(shí)候也會(huì)玩游戲,就和我們一樣。不過,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們會(huì)比一般同學(xué)更加刻苦一些。上課做題沒做完,下課從不休息,做數(shù)學(xué)題也更具有鉆研精神。而且他的自控能力也會(huì)更強(qiáng)些,能夠管住自己,能夠好好的管理自己的時(shí)間。

  我有一個(gè)幽默并且學(xué)習(xí)很好的同桌而高興,我以后也要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研精神,學(xué)習(xí)他的自控管理能力,爭(zhēng)取以后也做一名學(xué)霸!

同桌三年級(jí)作文 篇4

  我的同桌身子不高,智慧不高,外貌不怎么樣,幾乎全身都不怎么樣,膽大愛在上課時(shí)講,多次相勸他都不聽。不信,接著往下看吧!

  那天,沈老師在講臺(tái)為我們講課,他把老師的良苦用心拋在一邊,趁老師沒注意就和曾湘川講小話,講得津津有味,眉飛色舞。他笑著說:“曾湘川,賽爾號(hào)出了一只新精靈,你抓了沒?”“我抓了!痹娲ㄐ判氖愕卣f,在他倆中間的我真替他倆擔(dān)心啊,曾湘川繼續(xù)說了個(gè)笑話的,他捂著嘴巴哈哈大笑,當(dāng)然可不敢笑出聲來,于是他倆又說個(gè)沒完沒了,他倆的講話聲傳進(jìn)老師的耳朵里,“是誰(shuí)在講話?”快給我站上來。這聲音驚天動(dòng)地。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都指向曾湘川和他,可他們東張西望,還問怎么了,師命不可違,他兩只好站在門那邊,可他倆并沒有痛改前非,反而變本加厲。沒過多久,他倆又開始有說有笑,一會(huì)兒講小話,一會(huì)兒做小動(dòng)作,一會(huì)兒去騷擾旁邊的同學(xué),這可是在沈老師眼皮底下?lián)v亂呀,它全沒把老師放在眼里,他倆真是膽大包天!下課鈴響了,曾湘川和他還在說個(gè)不停,我真“佩服”他兩堅(jiān)持不懈的話話精神,曾湘川出去上廁所,沒人和他聊了,就又和我聊了起來,越聊我越煩,真希望老天來救我,他就像一個(gè)羅里八嗦的老太婆,只知道講話,不好好學(xué)習(xí),真讓我煩透了,我真為他的前途擔(dān)憂!但他有種堅(jiān)持不懈的精神,把這精神放在學(xué)習(xí)上,他就是頂呱呱的小天才。

  愛講話的他是誰(shuí)?他就是鄧銘輝,我在此呼吁大家,如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛講話的壞毛病吧!

同桌三年級(jí)作文 篇5

  我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級(jí)里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時(shí),他就給我講笑話,逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

  有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計(jì)算,可是用了兩頁(yè)草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“夏同學(xué),我有一題不會(huì)做,可不可以教我一下呢?”夏同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下,夏同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

  夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進(jìn)教室,回到自己的座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了!彼α诵φf:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個(gè)笑話給我聽。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。

  我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題,又會(huì)安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

同桌三年級(jí)作文 篇6

  “朱锘琳,這道題怎么做?”,“朱锘琳,借給我一支鋼筆吧!”,“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室,聽到這樣的聲音,我就知道我的同桌來了!這就是我的同桌,一個(gè)積極,活潑,好動(dòng)的男孩!

  他皮膚白凈,頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭中等,不胖不瘦,是個(gè)陽(yáng)光,健康的男孩。

  在我們小組,他是活躍分子,每次下課,他就像一只充滿活力的大公雞,在教室里四處跑鬧,走廊里,校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與,學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀學(xué)習(xí)!他也非常幽默,課間總能聽到他講的笑話,搞笑故事,笑的大家前仰后合,哈哈大笑,是我們組的“開心果”!

  他是個(gè)調(diào)皮但很聰明的男孩,尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)!他的口算效率很高,有時(shí)還會(huì)驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”!有一次,我和同桌進(jìn)行口算比賽,他在短短不到6分鐘的時(shí)間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩,對(duì)此我佩服的五體投地。

  我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn),但有時(shí)他也會(huì)沖動(dòng),為了爭(zhēng)論一個(gè)問題,為了玩耍時(shí)的不同意見和同學(xué)們動(dòng)起手來,看到受傷后的他,只能勸他定要冷靜,再冷靜!

  這就是我的同桌,幽默,積極,好動(dòng)的男孩!

同桌三年級(jí)作文 篇7

  從一年級(jí)到三年級(jí)我有很多個(gè)同桌,其中有一個(gè)是我最喜歡的,你們猜猜她是誰(shuí)呢?

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),尖尖的瓜子臉上有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

  她有很多愛好,比如:她喜歡跳舞,喜歡畫畫,還喜歡看書。她看書時(shí)非常認(rèn)真,就像一只安靜的小貓咪,如果你去碰她一下的話,她就會(huì)像一只小老虎一樣,說:“你干什么呀你!”

  她還很會(huì)安慰別人。有一次我生了某個(gè)同學(xué)的氣,一個(gè)人坐在位置上生悶氣,她便走過來問我怎么了,當(dāng)她知道事情后,就想盡辦法讓我開心起來,過了一會(huì)兒,我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。

  她也很樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了,我也沒帶其他的鋼筆,正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時(shí),她突然遞給我一支墨囊,說:“快裝上,趕緊做筆記!蔽疫B聲道謝,裝上墨囊開始做筆記了。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

同桌三年級(jí)作文 篇8

  在成長(zhǎng)的過程中,每個(gè)人心中都應(yīng)該有一位知心好友。我也是,我的知心好友是張藝馨,她不僅是我的知心好友,還是我的同桌。

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)大大的耳朵,和一張能說會(huì)道的嘴。

  快要接近期末考試的一天早上,陽(yáng)光明媚,我早早的來到學(xué)校。交了作業(yè)之后,看班里只來了四名同學(xué),便拿出我新買的課外書一一《愛的教育》如饑似渴地看了起來。不一會(huì)兒“丁零”,“丁零”,早讀鈴響了。我把課外書放起來,打開書包找英語(yǔ)課本,結(jié)果,我把書包找了個(gè)底朝天也沒找到。我的同桌張藝馨關(guān)切的問到:“怎么了?”“我把英語(yǔ)課本丟家里了!彼冻鲶@訝的神情。接著,她拿起課本又放下,拿起課本又放下,重復(fù)了好多次,鬼知道她像葫蘆的腦袋里在想些什么。她猶豫了一會(huì)兒,將她的英語(yǔ)課本放在了我們中間,說:“我們一起用吧,以后可別丟三落四了!边@時(shí),一股暖流從我的心底升起,并涌向全身……

  還有一次,那天該我值日,可是我的作業(yè)還沒有寫完,我再三請(qǐng)求組長(zhǎng)讓我把作業(yè)寫完再去值日,可她就是不同意。這時(shí),我的同桌過來,了解了事情的來龍去脈,二話不說拿起掃把幫我值日,我頓時(shí)感動(dòng)的都愣住了,“謝謝你,同桌!”“不用謝!

  從此,我們成為了形影不離的好朋友。同桌的你,愿我們友誼比長(zhǎng)城還牢固,還久遠(yuǎn)。

同桌三年級(jí)作文 篇9

  我的同桌是一個(gè)活潑可愛的小女孩。她的身材很小巧,長(zhǎng)著一副瓜子臉,有一雙水汪汪的大眼睛,長(zhǎng)著又細(xì)又密的睫毛,小小的鼻子,一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),特別可愛,像一個(gè)洋娃娃。

  她喜歡看書,而且非常專心。有一次,我到學(xué)校想要借書看(她是班級(jí)圖書管理員),當(dāng)時(shí)她正在看書,我便對(duì)她說:“王盈心,我現(xiàn)在能不能借書?”她頭也不抬地說了句:“等一會(huì),好嗎?”便繼續(xù)看書。我等了一會(huì),便再次問她,“我現(xiàn)在能借書了嗎?”她有點(diǎn)不耐煩的大聲說道:“能不能讓我把這本書看完?”我撇了撇嘴,沒再說話,只能等她把書看完,那時(shí),我心里有點(diǎn)著急,等一會(huì)如果上課了,我就不能借書了。果然等她看完,上課鈴聲響了,我便悄悄地問她:“我明天能不能借書呢?”她說可以,可見她有多專心呀。

  她很愛哭,一個(gè)學(xué)期她至少哭了五次,只要有點(diǎn)事不順心或者有點(diǎn)委屈,她就哭得稀里嘩啦。她愛樂于助人,只要?jiǎng)e有東西沒帶,她只要有就會(huì)借給別人。她還愛玩水晶泥,她幾乎每天都帶一盒新的水晶泥。她還愛買東西,她每天都會(huì)買一兩樣?xùn)|西。

  這就是我的同桌王盈心。

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