【精選】小學四年級優(yōu)秀作文10篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
在這個鳥語花香的季節(jié)里，我們懷著喜悅好奇的心情來到了風景秀麗的宜興龍背山森林公園。
首先，我們來到一個大廳里，參觀了歷史著名人物。通過我了博學多才的作家"蒲松齡"，維新變法的領導者"康有為"。了解到他們?yōu)閲易鞒隽酥匾呢暙I。接著，我們陸陸續(xù)續(xù)地經過了一個又一個的歷史展覽廳，觀看了很多宰相狀元的圖片展。再往前，我們走進了一個大展覽館，這個展覽館非同。它分為展覽廳，陶藝廳和美術廳。一路上風景很不錯，同學們邊走邊說，春筍三三兩兩竄出地面，竹子吸收著雨露使勁地撥節(jié)。河里一條條金魚，一只只蝌蚪歡快地游著。
在老師的帶領下我們到達游樂場，這里的游樂項目很吸引人，有自控飛機，綠鍵升降，紅鍵開炮，我一會兒就了飛行規(guī)則，就像一名整裝待發(fā)的飛行員。下一站我們坐上旋轉木馬，一升一降地真好玩啊/最后，老師還為我們合影留念。
這真是一次難忘而有意義的春游活動。一年之計在于春，一日之計在于晨。我要珍惜這寶貴的時光，從少年時好好學習，將來成為對國家有用的人。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
在小的時候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數到十等，是我爸爸媽媽教我的。
在八歲的時候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的佐料沒有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說：“在小區(qū)里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應該答應媽媽，因為沒有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的樹葉飄落下來，好像要把我抓住。我有了一個好辦法，唱唱歌就可以輕松過這關。后來我就開始了。去去到商店買了走了，終于可以買我最喜歡的零食，買完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺得我覺得還是拿著跑。
后來跑到了家門口，都喘不過氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說：“我在下面休息一會兒，等下上去”。媽媽說：“快一點上來，爸爸要用佐料，快一點！”我只好趕緊走上去。
人的成長會遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長大了。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
位于鄭州市中原區(qū)文化宮南路的桐淮小學就是我的智慧校園。為什么說她是智慧校園呢？讓我?guī)阕哌M校園吧！
首先介紹一下我們的美麗校園，進入校門抬頭向上看，你會看到飛機、火箭和一些星球以及宇航員叔叔的雕像在向你招手，歡迎你參觀桐淮小學。過了校門，左邊是一幢多媒體教學樓，一樓門口有"童童“的雕像指引。右邊是一幢教學樓，一樓門前有花有草，我的班級就在三樓右邊第一個教室。走到校園中間右手邊是旗桿，左手邊是樹林，每周一學校都要舉行升國旗唱國歌儀式，同學們在大樹下看到國旗冉冉升起，我的心無比的激昂，也是同學們最激動人心的時刻。走到最里面就是我們的大操場，操場上有跑道、藍球架、長凳，我們上體育課的時候老師先讓在跑道上跑兩圈再進行下一項的課程，老師自由活動時可以在長凳上休息一下；看著高高的藍球架，我很期待上藍球課。
叮鈴鈴！上課了，同學們紛紛跑回教室。在校園里能聽到，上語文課時同學們響亮的朗讀聲音；上數學課時同學們爭先恐后的回答老師出的難題；上英語課時同學們用流利的英文對話；上音樂課時同學們樂耳動聽的歌聲；上信息課時同學們用心的在電腦上制作游戲。
雖然我的校園不是太大，但這是我學習了四年的地方，這里有我的成長記錄，有我和同學們的歡聲笑語，也有做游戲時的開心快樂，更有老師教授我們的每一個時刻。在這里這學到了很多的知識，也使我的智慧不斷的增加。在我心理就是最好的、最美麗的、最智慧的校園，我愛我的智慧校園。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的語文課本上有一張照片，這是19xx年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r，一位記者拍到的一個無助的孤兒的照片。
19xx年7月7日，日本發(fā)動了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的地區(qū)。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的心急如焚，有的則在擔心家人的安�！K于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，炸彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家去年喬遷新居，搬進了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側。進入北站地區(qū)，在方圓5里以內任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環(huán)境優(yōu)雅，溫馨詳和。
走進龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路，小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學，晚上迎我放學回家�；▓@內還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴的國稅局、省法院，后面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態(tài)。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的.霓虹，與星空交相輝映，好一派現代都市風光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū)，人們生活質量極差。隨著新北站的開發(fā)，才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經住了一年多了，在這一年里，我發(fā)現周圍又有了許多新的變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，準備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng)，經濟飛速發(fā)展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
我來東渡小學已經有了三年之久了，我愛校園的炮杖花，愛校園的芒果樹，但我更愛校園的洋紫荊。
它雖然沒有水仙花那樣美麗引人，沒有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經開了不少小學四年級優(yōu)秀作文450字，有的花瓣兒全展開了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”�；ò暝诎肟罩酗w舞，好像一個個快樂的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風飄動。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女;有的像知書達理的先生，還有像的可愛的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個畫家，我要畫出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊小學四年級優(yōu)秀作文450字。啊，我愛你---美麗的洋紫荊!
小學四年級優(yōu)秀作文 篇7
每個人的課余生活都很豐富多彩，有的人喜歡釣魚，有的人喜歡看書，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡滑冰，我也有自己的課余生活，告訴你們吧，我最喜歡游泳啦，爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天，爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館，我們都去換泳衣，我們都換好了泳衣，就一起走到泳池邊上，接著我們一看，哇，這里的人好多呀！五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩，我像小魚一樣的游著，此刻我的心情是非常的好，今天我真是好開心�。∥覄偛牌饋�，一下子滑倒了，我喝了一大口水，爸爸看見了，把我拉了上來，我一直在流淚，覺得好難受呀！我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒，我說：“媽媽，我還是好難受呀！我不想游了，咱們回家吧！”媽媽說：“你要堅持，堅持就是勝利！”我說：“那我再歇一會兒，一會兒再去游。”媽媽說：“那你在這兒歇一會兒吧。”我歇了一會兒，就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水，游的可開心了，完全忘了剛才的難受。我換著姿勢，一會兒仰泳，一會兒蛙泳�？墒遣灰粫䞍�，天已經黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動，它不僅有趣，還豐富了我的課余生活，我從中獲得了很多樂趣，還讓我明白了做任何事情都要堅持到底，持之以恒。以后我要堅持游泳，讓我的課余生活更加多姿多彩！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇8
未來的筆是什么樣的呢？我們來暢想一下吧：它很漂亮、很節(jié)能、還有更多神奇的功能。
這種筆的外觀可以隨意組合多變，顏色也會根據你的心情自由變化，這樣我們每天都可以依據自己的喜好擁有嶄新的筆，并且這樣的筆也很耐用。不再會為筆的色彩和花紋單調、損壞，而不斷買各式各樣的新筆。
這種筆可以寫出十分規(guī)范的字，一旦你遇到不會書寫的字時，它就會自動寫出來，并且會彈出一個小探頭，幫助你記住不會的字。
我們現在使用的筆，寫錯的字跡不能擦掉，可未來的這種筆能隨意將寫錯的字跡擦去，并發(fā)出紅色的光，警告你這個字寫錯了，自動幫助改正，這樣就不用再為寫錯字而發(fā)愁了。如果你的寫字姿勢不規(guī)范，它會發(fā)出黃色的光，警告你要用正確的寫字姿勢，幫助我們糾正坐姿，保護眼睛。
如果筆沒有墨水了，只要灌入一些清水就行了，它會根據你的所需而變換成喜歡的顏色。一次筆水能用很長時間，既環(huán)保又節(jié)省。如果你需要更多功能的筆的話，只要你按一下筆帽上的小按鈕，就能調粗或調細字跡；也可以同時畫出多種顏色，代替畫筆在美術課上使用；它還會發(fā)出優(yōu)美的音樂，讓你的心情、大腦都得到放松，讓我們有更充沛的精力投入到學習中去。
這種筆還有一種功能，如果你忘記蓋筆蓋了，它會發(fā)出一種聲音，提醒你將筆蓋蓋好。更奇特的是它還有防盜裝置，在筆蓋上有一只小眼睛，一旦被別人偷走了，它會自動回到原來的位置，因為它一生只認定一個主人，除非主人同意將它送給別人，別人才能將它拿走使用。
這就是我想象中未來的筆，科技這么發(fā)達，我相信這種神奇的筆一定可以被發(fā)明出來。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇9
我們每個人都有自己的夢想，有的人希望自己長大成為警察，有的人希望自己長大成為醫(yī)生、主持人、鋼琴家、科學家、軍官等等，那你們能猜中我的夢想嗎？
我先不說我的夢想是什么，需要你們去猜。好嗎？我先說一個故事。
有一次，我在班里唱起了歌。好多人都說:“哇，唱的跑調了。”剛開始我很傷心，不想再繼續(xù)唱了�？伤麉s說……當他說完的時候，我有了一種繼續(xù)唱下去的勇氣，同時，我也有了一種新的感覺，“開始學歌”。
回到家后，我做完作業(yè)，迫不及待的打開手機，開始了“學歌旅途”。
打擾一下，這就是我開始學歌的一個故事。想不想知道那個女孩給我說了什么。她給我說:“相信自己，就一定能唱好，相信你�！焙昧�，你們繼續(xù)。
從此以后，我就在音樂中感受到了樂趣。在每年的音樂考試中，我都是最高分�，F在，還學會編歌了呢，厲害吧。
最后，班里的同學就給我起了一個名字“K歌女皇”
我的夢想其實是，長大當一個歌星。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇10
我在龍崗中心小學讀書，那里是一個既美麗，有寬闊的地方。
走進大門，便可以看到兩旁的花園。中間有一條彎彎曲曲的石子路，從石子路上走去，再看看兩旁的花草樹木，有木棉樹、白楊樹、柳樹……還有那爭采奪麗的花兒們，美不勝收，讓人看了無不陶醉。突然，從遠處吹來一陣冷風，花兒們便翩翩起舞，好像在歡迎春天小朋友們的到來。
從花園走出來，就可以看到那大門口前的A棟教學樓。A棟教學樓不但高大，而且壯觀。A棟教學樓一共有五層，在房頂上，還有一面被鮮血染紅了的五星紅旗，高高地在空中飄揚著。早上，遠遠走去，便可以聽見那學生們認真的朗讀聲。中午，學生們在教室里鴉雀無聲的看書，就連一根繡花針落地的聲音都聽得見。
從A棟教學樓走出去，就可以看見B棟教學樓。B棟教學樓也有一個小花壇，還有幾棟房子，五六年級的學生就在B棟教學樓的房子里讀書。B棟教學樓還有一個小小的池塘。
從B棟教學樓出去，就來到了小操場上。小操場里有一個籃球場和一個升國旗臺。每當星期一時，國旗便會高高升起。 籃球場是用來給學生們健身的，看那一個個“小姚明”。
我有著一個美麗的學校，你們來我的校園看看吧！
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