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六年級故事作文

時間:2022-02-06 09:37:19 六年級 我要投稿

【推薦】六年級故事作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級故事作文6篇

六年級故事作文 篇1

  書法,是我從小向往的藝術(shù),看著別人寫的一手好字,我羨慕不已。正是因為這個念頭,我走上了一段書法之路。

  從一年級,開始我便與毛筆為伴,幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個小時。有時一個小小的“丶”,也我苦練了兩個星期。于是,我迎來了老師的第一次表揚(yáng),他說:“叫什么名字呀,寫得還不錯,挺有天賦的!”我聽了這句話,雖然只是嘴角微微上揚(yáng),但我的心里早已樂開了花。在旁邊的媽媽也向我投來了贊賞的目光!肮,狄老師都說我有天賦了,我一定要好好努力,不能辜負(fù)了大家對我的期望,我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家!蔽倚南。

  從那以后,我似乎有點(diǎn)沾沾自喜,“挺有天賦的”這幾個字常常在我耳邊回蕩。我變得沒原來那么認(rèn)真、勤奮了,練了一會兒就想休息、玩耍。甚至我有時會天真地想:有天賦的人,肯定比沒天賦的人有優(yōu)勢,我只要稍微練練,肯定也能和他人一樣好。但是好景不長,我又迎來了狄老師的第一次批評。那天狄老師看著我寫的字,好久沒說話,估計我的字不如以前,我從他的表情中也能看出來!他沒怎么批評我,只說了一句話:“寫的不如以前了,不要驕傲。 蔽衣犃说依蠋煹脑捰幸唤z絲的難過,這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此,我發(fā)奮努力,堅持不懈地按照老師的要求練習(xí),從不馬虎。

  如今,書法已經(jīng)陪伴了我五年,我不再是那個容易驕傲,只會寫筆畫的初學(xué)者了。現(xiàn)在我的書法已經(jīng)考到九級了,似乎也是個“小書法家”了。我因?qū)懸皇趾米侄?jīng)常去比賽,次次都是一等獎。我的作品也在淹城博物館中進(jìn)行展覽過,還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。

  成為書法家的念頭,現(xiàn)在還留在我的心中,這是我一生的夢想。

六年級故事作文 篇2

  看到照片,我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧!他就是我國北宋時代的一位博才多學(xué),成就顯著的科學(xué)家之——沈括!沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村,他精通天文。數(shù)學(xué)。物理學(xué);瘜W(xué)。生物學(xué)。地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等等等。

  沈括生于浙江錢塘,是一戶有錢人家,他的父親叫沈周,曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人,沈括從小勤奮好學(xué),在母親的指導(dǎo)下,十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方,有機(jī)會接觸社會,增長了不少見聞,也顯示出超人的才智。

  他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名,連續(xù)升了官職,使他接觸到了天文。天象和推測歷史,更有機(jī)會讀到更多的皇家藏書,充實了自己的學(xué)識。接著,沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是,沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂,所以王安石變法失敗,使沈括被誣陷,貶了官。從此被流放,政治生涯宣告結(jié)束!

  有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的,但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活,總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動,寫出了聞名中外的科學(xué)巨著!《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo),內(nèi)容極為豐富,記載了他的許多發(fā)明。發(fā)現(xiàn)和真知灼見,沈括可說是一個科學(xué)通才!

  這就是沈括的一生,經(jīng)歷了許多坎坷。挫折和困難,最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著,得到了人們的尊敬,使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括,并且為他默哀三分鐘!每當(dāng)這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家!

  雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了,但是他的豐功偉績,永遠(yuǎn)銘記在我們的心中!同學(xué)們,讓我們以沈括為榜樣,努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

六年級故事作文 篇3

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是著名的作家、政論家高爾基的一句名言,我對這句話感同身受。是書把我們從牙牙學(xué)語的孩童變成了有點(diǎn)學(xué)問的學(xué)生,是書讓我能從三兩行的看圖寫話到寫成的四五百字的文章、是書讓我了解了外面的世界知道新奇的事物,書成為我生活中不可缺少的東西,作為小書迷的我來和大家分享一下讀書的趣事吧!

  有一天晚上我正躺在被窩里看《特種兵學(xué)校》,看得津津有味,就在這時我的房間門被打開了,原來是媽媽,媽媽說:“小羅羅現(xiàn)在9:30了,到睡覺的時間了,快點(diǎn)睡覺,晚睡可要長不高了”,“求你了,我正看到精彩處,就讓我把這一本的最后一點(diǎn)看完好嗎?求求你了”,我央求道,媽媽看了我一臉可憐樣便說:“好吧“,轉(zhuǎn)頭對一旁的爸爸說:“羅爸爸,把你兒子看好,別讓他看下一本”,“oK”爸爸答道,爸爸其實對媽媽的`話沒放在心上,他放在心上的其實是他的手機(jī),看,他看得多么認(rèn)真,這也讓我有了可乘之機(jī)。

  不一會兒,我已我把手上的這本書看完了,但是在書的誘惑下,我丟棄了誠信,準(zhǔn)備偷偷地把我腳下的另一本書拿來看,我裝模作樣地繼續(xù)看著手上的書,腳卻鉤著另一本書,我花了一點(diǎn)時間書就到我的手上,我慢慢把鉤上來的書拿上來,把手上看過的書輕輕放下去,沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲音,我終于掉換成功可以繼續(xù)看書了,但我才看了沒頁,媽媽又一次進(jìn)來房間,她的火眼金睛一下子就發(fā)現(xiàn)了我做的壞事,我只好去依依不舍的放下書去睡覺了。

  我和書的故事還有很多很多,我愛書,書像一把鑰匙幫助我打開知識的寶庫,也是一位向?qū)易呦虺晒,有書真好?/p>

六年級故事作文 篇4

  森林里居住著一只很快樂的小松鼠,他有兩顆大大的門牙,他嘴巴里總是啃著食物,蓬松的尾巴支撐著身體,那模樣,有趣極了。不過那只是松鼠爺爺?shù)膶O子,而松鼠爺爺,年紀(jì)已經(jīng)很大了,但是腦子缺還算靈光。

  “爺爺!爺爺,看我給你找來的松子!”小松鼠手里捧著一顆很大的松子,遞給松鼠爺爺,松鼠爺爺接過松子,仔細(xì)看了看,“這顆松子可真大!”松鼠爺爺再次遞還給小松鼠,小松鼠沒有接過松子,小松鼠搖搖頭,那樣子憨極了,“爺爺,爺爺!我不要,我已經(jīng)吃飽了!彼墒鬆敔斨缓媚眠^松子,“孫子啊,今天又到哪里玩去了?”松鼠爺爺將小松鼠抱在懷里,小松鼠沒有掙扎,乖乖依偎在松鼠爺爺?shù)膽牙,“我今天去了建木爺爺那里,建木爺爺又發(fā)明了一種新東西呢!”小松鼠一提起建木,眼里滿是羨慕,松鼠爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,建木這老人,真是稀奇古怪!睜攲O倆絮絮叨叨的聊了許多,不過小松鼠卻敏銳地覺察到爺爺有些心不在焉,小松鼠心直口快,“爺爺,爺爺,你怎么了啊?小松鼠覺得你有些心不在焉!毙∷墒髶(dān)心的看著松鼠爺爺。

  此話一出,松鼠爺爺立馬劇烈的咳嗽起來,“咳咳!”小松鼠舉起爪子,輕輕給松鼠爺爺敲了敲,松鼠爺爺看著小松鼠純真的眼神,似乎想說什么可是還是沒有說出來。

  這天,小松鼠正在新建的窩里睡覺,忽然,百靈鳥飛了過來,“松鼠弟弟,松鼠爺爺死了!”百靈眼睛里滿是悲傷。

  “什么?”小松鼠一咕嚕爬了起來,撐起蓬松的尾巴,立馬往爺爺?shù)淖√幣苋ィ瑺敔數(shù)淖√幘尤灰呀?jīng)聚集了不少人了,那些人看見小松鼠來了,都主動的讓過了路,“爺爺!爺爺!”松鼠搖著爺爺,卻發(fā)現(xiàn)爺爺怎么也搖不醒,小松鼠痛苦的留下了眼淚,“爺爺他怎么了?”小松鼠擦干眼淚,抬起倔強(qiáng)的腦袋,山羊伯伯摸了摸胡須,搖搖頭,“松鼠老爹這是壽命到了啊!你看他的胡須已經(jīng)全都白了!

  ……

  這是金色森林第一次有人死去,所有人都很悲傷,尤其是小松鼠。森林公主和露露也來了,她雖然法力無窮,卻也沒有這可以讓動物起死回生的魔力。松鼠爺爺?shù)脑岫Y很平常,來的人卻很多,所有人心里都蒙上了一層陰影。

  自此以后,每個動物都格外珍惜自己的親人。

六年級故事作文 篇5

  在我的記憶當(dāng)中,有很多事情,它們像一顆顆星星點(diǎn)綴著我的人生,其中有一件小事我記得最清楚。

  那就是我和我的朋友一起玩了一個游戲“七足跑”,那是一個星期天,我和吳震撼一組,李奇勛和鄭晨一組,劉碩和于瀚浩一組,張植和彭新嵐一組,地點(diǎn)是我家外院子,繞一圈。比賽開始了,我和吳震撼走了起來,可是他比我高,腿還比我長,所以他每跨一步,我都很吃力才能跟上,久而久之,我終于跟不上,便從大隊伍落下來了,吳震撼對我生氣的說:“你能不能走得快一點(diǎn)!”我就說:“那你能不能跨地步伐稍微小一點(diǎn)呢?”他又憤怒地說:“我走這么快,還不是為了更快么?”我們就這么吵下去,我的腿因為長時間走路不協(xié)調(diào),腳腕都被勒疼了,眼看就要變成最后一名了,但是我不會眼睜睜的看著第一名被別人搶走,吳震撼還在繼續(xù)說,而我就不管他了,自己跨步開始走,他也跟著走,不過還是不協(xié)調(diào),雖然求勝心切,但是老這個樣子,這也不是辦法啊!我跟他說:“我們已經(jīng)落后了,如果你十分想輸?shù)脑挘屠^續(xù),如果你想贏的話,就和我團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,步調(diào)一致,才能勝利!彼犃宋业脑挘坪趸腥淮笪。他說:“那我就跨小一些吧!”我拍了拍了他的肩膀,說:“這就對了!我也會努力跨大一些!”我們又走了起來,走著走著,看到了許多人都停了下來,原來他們都累了,我們一口氣沖到終點(diǎn),我們贏了!

  團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來,什么困難都會過去的。

六年級故事作文 篇6

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼啊,可是,這一個簡單而又平凡的字眼,卻在我的生命里有著極不平凡的地位。而且,我和書還結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)我看書時,就會浮想聯(lián)翩,在書海里快樂的暢游。

  在我的觀念里,如果生命排第一,那么書肯定僅次于生命——排第二。我曾經(jīng)為書笑過,也哭過,我也對書產(chǎn)生了一種依賴感,書,可能就是我生命中最重要的一位朋友。

  有一天,我的弟弟來我家,嬸嬸和媽媽要出去。臨走前,媽媽對我囑咐道:“一定要看好弟弟,不能讓他摔著,碰著,摔著,聽見沒有。”我不耐煩的說道:“知道啦,知道啦,你們快走吧!钡葖寢尯蛬饗鹱吆螅矣殖两跁@,對我的家里還有弟弟這件事忘得一干二凈。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看著看著,突然聽見一陣哭聲,我急忙跑到外面,看見弟弟摔倒了,趕快把他扶起來。一邊安慰弟弟,一邊心里想著:這件事本不應(yīng)該發(fā)生的,就是因為我太癡迷于書本,把這件事也忘了。書,雖然好,但不能太癡迷了,太癡迷,反而不好。想到這,我無奈的搖拉了搖頭。

  書是知識的海洋;書是智慧的鑰匙;書是自己的摯友;書是人類進(jìn)步的階梯;書是武裝自己的武器;書是自己的良師益友書,你是我的朋友,也是我的一位導(dǎo)師。書,我會越來越了解你的。

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