【必備】三年級(jí)釣魚(yú)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)釣魚(yú)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
暑假的一天中午，驕陽(yáng)似火，知了在枝頭叫個(gè)不停。小明覺(jué)得無(wú)聊就帶上釣魚(yú)的工具，來(lái)到村后的小河邊。只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水底快活地嬉戲。
他來(lái)到一棵楊柳樹(shù)底下，把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤往水中央一甩，就坐在草地上耐心地等起來(lái)，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線，過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)線動(dòng)了動(dòng)，浮子一上一下，小明暗自高興，心想：一定有魚(yú)上鉤了。他立即提起魚(yú)桿，呀，太早了，機(jī)靈的魚(yú)兒溜走了。小明不灰心，重新裝上魚(yú)餌繼續(xù)釣。終于又有魚(yú)兒上鉤了，這次小明不著急，等魚(yú)兒把浮子全都拉下去了，他迅速地把魚(yú)桿往上一提，“哇，好大的魚(yú)！”小明叫起來(lái)，他小心翼翼地取下那條活蹦亂跳的魚(yú)，放進(jìn)魚(yú)簍，然后收拾好工具，哼著歌兒回家了。瞧，樹(shù)上的知了似乎也在為小明喝彩，連天上的太陽(yáng)公公也為小明高興呢！
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
我喜歡釣魚(yú)，學(xué)了很久，去很多地方釣過(guò)魚(yú)，如郭洞小溪、南塘食府、車門水庫(kù)等，最好釣的地方是南塘食府，那兒的魚(yú)很多。
能不能釣上魚(yú)來(lái)，和很多方面有關(guān)系。
首先，它和釣魚(yú)桿有關(guān)系，不同的`地方不同的池子使用的釣魚(yú)桿不一樣，如果是小溪就要用3。6米以下的釣魚(yú)桿；如果是水庫(kù)就要用7米以上的釣魚(yú)桿了，最好是用拋桿才能釣到大魚(yú)。
第二，它和釣魚(yú)者的耐心有關(guān)系，如果象小貓釣魚(yú)一樣跑來(lái)跑去是釣不到魚(yú)的，只有坐在那兒不動(dòng)，仔細(xì)看著浮排，如果浮排整根被拉下去了，你還不知道，魚(yú)就會(huì)跑了。
第三，我認(rèn)為和天氣也有關(guān)系，下雨之前會(huì)好釣很多，和時(shí)間也有關(guān)系，早上和傍晚能釣得多一些。
第四，和魚(yú)飼料也有關(guān)系，如果到小溪里釣最好是用小魚(yú)的魚(yú)飼料和蚯蚓，如果釣鯽魚(yú)就用蚯蚓，釣大頭魚(yú)用魚(yú)飼料。
釣魚(yú)是一門很深的學(xué)問(wèn)，我以后一定會(huì)成為一名釣魚(yú)高手。
三年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
一天，我跟著外公和爸爸去釣魚(yú)。
他們把魚(yú)餌粘在魚(yú)鉤上，然后一甩，只見(jiàn)水面出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水紋，黃色的浮標(biāo)浮在水面上。突然，“嘩”的一聲，哇，外公釣到了一條鯽魚(yú)，這條魚(yú)的鱗片灰灰的，在魚(yú)鉤上蹦跳著。接著，過(guò)了三四分鐘，爸爸也釣到了一條魚(yú)，可是這條魚(yú)的模樣怪怪的：小巧玲瓏的身體，五顏六色的魚(yú)鱗，就像穿著一身漂亮的戲服。接著又釣到了第三條、第四條。
傍晚，爸爸和外公拎了滿滿一桶魚(yú)回到家里。我們一起吃了一頓鮮魚(yú)大餐呢！
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