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我的小學(xué)六年級作文

時間:2022-02-05 16:14:14 六年級 我要投稿

【精品】我的小學(xué)六年級作文集錦五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】我的小學(xué)六年級作文集錦五篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  我并不是一個學(xué)習(xí)特別好的孩子,但是我有一顆中國心。他一直伴隨我到現(xiàn)在,有時我會想,長大后我會干什么職業(yè)呢?一名醫(yī)生、一名老師、或者還是一名設(shè)計(jì)師。我媽媽說讓我當(dāng)一名老師,她說當(dāng)老師輕松。然而我卻不認(rèn)為,我認(rèn)為只要抱著一顆中國心,干什么都是好的。我希望每一個人都有一顆中國心。讓我們一起為祖國的大好江山打下一個有力的巔峰!誰說只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才能成鳳凰,就算學(xué)習(xí)再不好,我們只要有一顆中國心,就一定能變成鳳凰!謝謝大家!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  在我8歲那年的六一節(jié),爸爸送給我一個漂亮的音樂盒。那是一個粉色桃心型狀的,在蓋子上鑲嵌著金邊;在中間上有一朵盛開的桃花;最底部有一個小小的開關(guān)。打開蓋子就可以看到有兩個小人站在在光滑的平面上翩翩起舞,伴隨著兩個小人的是一陣優(yōu)美的音樂。

  在平面的中央有一個小燈,打開蓋子就射出五顏六色的光芒!音樂盒的主角就是那兩個小人了。男士身穿燕尾服,一只手優(yōu)雅的扶著女士的腰,另一只手和女士的`手握在一起。風(fēng)度翩翩,女士全身上下手是優(yōu)雅的素質(zhì)。她身穿一件淡粉色的舞裙,一雙藍(lán)色的水晶鞋,頭發(fā)松松的披在肩上。讓這兩個小人如此入迷的跳舞都是優(yōu)美的音樂的功勞。那陣音樂是《水邊的羅曼斯》如此動聽,如此優(yōu)美!

  一陣陣音樂使人陶醉,讓人從心頭涌上一陣無比的甜美!每當(dāng)受盡委屈,或是被家長打罵,我都會打開音樂盒細(xì)細(xì)欣賞著優(yōu)美的舞蹈,聽著動聽的音樂,在我心中的憤怒或委屈都消失了。雖然我現(xiàn)在有許多更好的玩具,但我至今忘不了曾經(jīng)伴我度過那些美好生活的音樂褐,可是它卻被我不小心摔碎了。

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  贊許的目光是莫大的鼓舞,每一個掌聲都是一朵至上的鮮花。我有屬于我的光芒……——題記

  悄然閉上了眼,默默享受剛才那一刻涌來的掌聲……

  而一分鐘前,我還坐在我的座位上靜靜地聆聽同學(xué)們一段段充滿感情的誦讀,在心中默默地鑒賞著每位同學(xué)的情感是否到位,語氣是否真切,是否富有感染力……一次次地聽,是同樣的文字,不同的聲線與情感,至此還沒有一位同學(xué)誦讀是直至我的內(nèi)心深處的,打動人心的?偠灾瑢W(xué)們好像都并沒有真正領(lǐng)會到短短幾句話包蘊(yùn)的悲愴情感的獨(dú)白。

  這是俄國作家契訶夫筆下的一個生活在沙皇統(tǒng)治時代,一個貧富懸殊社會中的可憐孩子:凡卡。這只是一個極小的片段,一段凡卡在信中乞求爺爺將他帶走的痛苦獨(dú)白。運(yùn)用“哭腔”來讀是個極好的方法?赏瑢W(xué)們口中表達(dá)出的卻沒有“哭”得恰到好處。我對事物的鑒賞總是很“苛刻”,輪到自己時卻少了一份勇氣與自信。

  忽然,有個聲音從我耳畔傳了出來,大聲嚷嚷起來:“你不是很喜歡朗誦嗎?怎么到了這種時候卻偷偷退到墻角處了?你是怎么了?”又有一個聲音弱弱地反駁道:“怎么行呢,要是讀得不夠好,是要被大家笑話的!薄皺C(jī)不可失,時不再來。大家都嘗試了,讀得不好有什么關(guān)系呢。大膽舉手吧!”前者的聲音在我腦海中嗡嗡直響。我像是中了魔似的,竟慢慢舉起手來,但是我的內(nèi)心一直搖擺不定。一會兒舉到一半?yún)s又放下了,又舉起,放下;舉起,放下……

  這時,老師那銳利的目光掃到了我,如大海中一葉小船一般漂泊不定、若隱若現(xiàn)的手。老師帶著慈祥的笑容叫了我的名字……

  我緊張地站了起來,小心翼翼地捧著課本,調(diào)整好了心態(tài),開始了我的誦讀。

  全班一片寂靜,只有我一人在深情地誦讀著,好像我就是那個可憐的小凡卡……

  我忐忑地抬起頭來,周圍是那樣的寂靜,我的耳畔卻響起了熱烈的掌聲。那是我內(nèi)心的掌聲,屬于我一人的掌聲。陽光透過清澈的玻璃灑了進(jìn)來,那是自信的光芒,是屬于我的光芒……

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  總是那么不舍,不舍美麗的校園;總是那么難忘,難忘慈愛的老師;總是那么留念,留念同學(xué)的情誼。今天,我小學(xué)畢業(yè)了,在離開母校、老師、同學(xué)的時刻,真有些不舍和留念,涌上心頭的是離別的淡淡傷感,回想起六年的學(xué)習(xí)生活時光,那一幕幕的往事,仿佛就在昨天,浮現(xiàn)在眼前令人難忘。

  忘不了慈愛的母校。您就像一位慈善的母親,每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地,您就伸出雙手把我們緊緊的擁進(jìn)懷里,我們就像襁褓中的嬰兒在您溫暖的懷抱里一天一天長大,快樂成長。一批批天真無邪的孩子在您無私的懷抱里變得懂事乖巧聰明進(jìn)步。今天,就要離開您了,我們心里總是那么不舍。

  忘不了敬愛的老師。您如母親般的關(guān)愛,教我們識字認(rèn)數(shù),為我們操心、流汗,忘不了您孜孜不倦的身影和諄諄的教誨,您像園丁一樣,用汗水和甘露哺育我們長成,您又像明亮的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。當(dāng)我們才發(fā)出嫩嫩的幼芽,您總是那樣精心的培育著,讓我們開出絢麗的花朵;當(dāng)我們才像初出売的小雞,您總是那樣細(xì)心的呵護(hù)著,讓我們長出堅(jiān)實(shí)的翅膀。如今,花兒開出了燦爛的微笑,小雞長出了豐滿的翅膀,我們卻要要離開您們了,您們的恩,您們的情,我們心里總是那么難忘。

  忘不了朝夕相處、互幫互愛的同學(xué),我們在一起度過了六年,在一起走過六個春秋,風(fēng)風(fēng)雨雨,寒來暑往,在一起歡在一起笑,在操場上一起瘋一起跑,在學(xué)習(xí)的長河里一起遨游,在知識的寶庫中一起尋找,如今只留下一串串美好的回憶,我們心里總是那么留念。

  時光如梭,歲月如流,六年的快樂時光眨眼就過去了,大家就要各奔東西,心里久久不能平靜?墒牵砷L之夢還在無限延伸,夢無止境,六年時間,我們圓了少年之夢,還要去圓更多的夢想,青春之夢,中國之夢。我們只能振奮精神,鼓起信心和勇氣,暫時放下不舍,收拾好難忘,珍藏好留念,輕松地說一聲,再見了,我的小學(xué)。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我的財富有很多,

  財富并非是金錢。

  財富是你的東西,

  如果你想擁有它。

  其實(shí)并非很難得到,

  只要你的心里想著,

  它就成為你的財富。

  任何東西只要你認(rèn)為是財富,

  這個東西就會變成你的財富。

  我認(rèn)為紅鄰巾是我的財富,

  鮮紅的紅鄰就是我的驕傲,

  它是光榮少先隊(duì)員的象征。

  我認(rèn)為水是我終身的財富,

  潔凈的水養(yǎng)育了大地生命,

  它是自然賜于我們的財寶。

  我認(rèn)為生命就是我的財寶,

  我因?yàn)橛辛松鼇淼饺耸篱g,

  珍貴的生命雖然只有一次,

  可我們?nèi)匀徽湎牡絹怼?/p>

  跟我一起行動起來吧!

  一起去尋找身邊的財富!

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