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四年級讀書作文

時(shí)間:2022-02-05 14:36:01 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級讀書作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級讀書作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級讀書作文匯總9篇

四年級讀書作文 篇1

  暑假里的一個(gè)星期三,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我和奶奶乘公交車,到新華書店去看書。

  到了書店,走進(jìn)店門一本《三國演義》映入眼簾,我拿起它津津有味地讀著,我看到趙云帶著阿斗,正在與曹操的幾萬大軍殊死搏斗時(shí),我出了一身冷汗,常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍,小兵無數(shù)時(shí)。奶奶問我:“龍龍,喝不喝水!蔽艺f:“正在這兒打仗,沒時(shí)間喝水,一會兒回營再喝吧!”我接著看,趙云終于突圍成功了,“yes,太好了!蔽乙恢笨吹綍暝撓掳嗔,我還在看,店員阿姨說:“小朋友,我們該下班了……”我說:“劉備正在結(jié)婚,你急什么呀,諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢。”奶奶晃晃我,才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí),奶奶給我說了剛才的事,我才連忙給店員阿姨說對不起。有一天早晨,我在早讀,讀的是《三國演義》媽媽不讓我讀這個(gè),我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。

  我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長身體的,一個(gè)是長智慧的。

四年級讀書作文 篇2

  書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

  我上幼兒園的時(shí)候,母親在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,母親開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢……

  我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書,每天像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識了許多字,還懂得了做人的道理,通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。

  今年寒假,我讀了一冊書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會取得新發(fā)現(xiàn)。

  讀書使我快樂,讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因?yàn)槲易x書,我快樂。

四年級讀書作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。杜甫還說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。這兩句話在我小的時(shí)候讓我愛上了書籍。

  還記得有一次,我在學(xué)校的圖書館借了一本書,當(dāng)時(shí)我把這本書拿回老家去看,因?yàn)槲页錾碛跁汩T弟,外公是一名退休教師,媽媽和小姨都是大學(xué)生,所以他們就非常喜歡我看書,我把書拿回老家,被家里人看見了,他們就要我把看過的書,全部抄到本子上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了100多本。

  在晚上,我通常都會熬夜,熬夜干什么了?就是看書。我覺得白天的時(shí)間拿來看書不夠所以我晚上就會熬夜看書,我看書喜歡反復(fù)的讀,找到我以前忽略的東西,有時(shí)我會把喜歡的句子單獨(dú)抄的到一個(gè)筆記本上,我現(xiàn)在已經(jīng)抄了350多個(gè)句子了,F(xiàn)在我算得上是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人了。

  這就是我讀書的故事,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”所以我們要好好讀書,天天向上。

四年級讀書作文 篇4

  我的興趣非常廣泛,比如:看電視、下棋、打籃球、看書……但其中我最喜歡的是讀書。

  有一天,同學(xué)邀我出去玩。我的手中拿著那本快看完的書邊走邊看,達(dá)到了忘我的境界。我不小心撞到了一個(gè)大柱子,我以為是個(gè)行人,邊忙說:“對不起,對不起!痹谝慌缘群虻男』锇閭儌(gè)個(gè)笑得前仰后合,而我卻丈二和尚摸不著頭腦,不明白他們?yōu)槭裁葱Φ萌绱朔潘。最后,一個(gè)小伙伴跟我說:“你撞得不是行人,而是一根柱子,我頓時(shí)恍然大悟。原來是這樣……

  還有一次,我從一個(gè)好朋友那里借了好書,便如饑似渴地讀了起來。媽媽喊了我好幾遍都沒有聽見。媽媽見我這樣瘋狂讀書,對她的叫喊都無動于衷,她的表情只有一個(gè)——哭笑不得。

  書是知識海洋,讓我暢游在這個(gè)美麗的王國;書又能開闊我的視野,讓我獲取更多的知識,使我博學(xué)多才。所以,我愛讀書!

四年級讀書作文 篇5

  星期天,我在家里的書房里,津津有味地看《命運(yùn)交響曲》這篇文章。

  《命運(yùn)交響曲》這篇文章:有倆個(gè)孩子,一個(gè)想當(dāng)音樂家,可是耳朵聾了,一個(gè)想當(dāng)美術(shù)家,可是眼睛瞎了。這兩個(gè)孩子非常難過,埋怨命運(yùn)不公平。

  一天,兩個(gè)孩子遇到了一個(gè)老人,老人聽見了他們的怨恨,對耳聾的孩子比劃說:“雖然你的耳聾了,但是眼睛還能看見,為什么不改學(xué)美朮呢?”老人又對睛瞎的孩子說:“你的眼睛瞎了,可耳朵還是靈敏的,怎么不學(xué)音樂呢?”

  孩子們聽了,頓時(shí)明白了,開始了新的追求。

  后來,耳聾的孩子當(dāng)了美術(shù)家,眼睛瞎了的孩子成了音樂家。

  看了這篇文章,我想起了我以前遇到困難就像這兩個(gè)孩子一樣,從來不去尋找另一條件下道路。這個(gè)故事證明了,只要勤奮努力,當(dāng)命運(yùn)堵住了一條道路時(shí),常常還會留下另一條道路。只要敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人,才能到達(dá)成功的彼岸。

  從此,這間小小的書屋吸引了我,每天放學(xué)后,我就一頭扎進(jìn)書的海洋里,如饑似渴的閱讀了《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《英雄小八路》等故事書,一個(gè)個(gè)小英雄的光輝形象鼓舞著我在人生的道路上奮勇前進(jìn)。我因?yàn)閻凵狭藭,所以我的作文水平也提高了?/p>

  愛書吧!書是饑餓中的面包,書是冬天里的火爐,書是黑暗中的明燈,點(diǎn)亮了我人生道路。

四年級讀書作文 篇6

  我非常喜歡讀書,是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書,是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識,也使我的生活更加豐富多彩。

  兩歲多的時(shí)候,我還不識字,每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)候,非得聽它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂,但我還是聽得津津有味,樂此不疲。

  再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字,學(xué)拼音,買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書,然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起,我與書結(jié)下了不解之緣。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會了怎樣做個(gè)好孩子;《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足,要正確看待自己;《小貓釣魚》的故事,使我懂得了無論干什么事情,都不能三心二意,只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂不已,也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動落淚。美麗善良的白雪公主,聰明可愛的小紅帽,任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,使我不能忘懷。

  后來上學(xué)了,認(rèn)識了很多字,我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書,媽媽拗不過我,我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識的字、不懂的詞語,我就查查詞典或其他資料,直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識,積累了很多優(yōu)美詞句,還讓我懂得很多人生哲理,也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。

  現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會抽空看書,原因很簡單,書已經(jīng)成了我的好朋友,成了我不斷成長進(jìn)步的良師!

四年級讀書作文 篇7

  “書是人類進(jìn)步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神!睍拖褚粋(gè)不會說話的老師,默默教給你知識,讓你更有智慧。

  我的媽媽是個(gè)老師,在我兩歲的時(shí)候,媽媽就開始教我讀書,當(dāng)時(shí)只是一些小小的圖畫書,那時(shí)候的我不認(rèn)識字,但圖片我看得懂,從那些圖片中,我了解到世界是多么的五彩繽紛。

  七歲的時(shí)候,我開始看一些故事書,這些書配有插圖和拼音,讀到精彩處,我就用紅筆畫上波浪線,新書常讓我愛不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺前看,甚至上廁所也看。當(dāng)時(shí)讀得囫圇吞棗,但也知道大慨的意思。

  我九歲的時(shí)候,也就是上三年級時(shí)喜歡上了一些名人故事書,我每看到一本書都會發(fā)現(xiàn)很多問題,我就把問題一一列出來,多看幾遍,直到把答案找出來,并回味一下我所學(xué)到的知識,這種讀書方法使我受益匪淺,有時(shí)寫作文還能派上用場,第一次寫作文就得了95分。這就是讀書的好處。

四年級讀書作文 篇8

  書,是我的良友,他給我一把金鑰匙,誘導(dǎo)我打開淺短的視線,愚昧的頭腦,閉塞的心靈,他從不吝惜對我的幫助。在我的生活中不能沒有書,因?yàn)闀芙o我們帶來與偉大巨匠進(jìn)行跨越時(shí)空對話的樂趣,是我們的靈魂變得豐富而充實(shí),可以是我們懂得做人的樂趣與道理,因而讓我感到讀書使我生活中的一大樂趣。

  讀書使人生活中不可缺少的,書可以凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,給人以遐想的.空間,讀書可以讓我們的課外生活變得豐富多彩,可以使我們的生活充滿快樂和微笑可以讓我們從無聊中得到解脫,他為我們大腦增添了新的血液,他無求回報(bào)的為人類做著各種奉獻(xiàn)。

  書還可以使人類了解宇宙奧秘的工具,從而使我們得知浩瀚的宇宙里的一切,他可以無求回報(bào)的把我們帶到書的海洋,讓我從書中獲得樂趣和精神上的解脫。

  書可以給人們帶來自信,可以讓人們的堅(jiān)信不容易被打敗,書用自己優(yōu)美的語言文字來鼓勵(lì)人們,就算失敗了也不沮喪,站起來繼續(xù)努力。

  一本你喜歡的書,就是一位朋友,是一處隨時(shí)樂意去就去的地方。這就像我們的樂園一樣,給予我們無窮的快樂。當(dāng)然在我們每個(gè)心中讀書宛如品味一道精美的佳肴,宛如與朋友交談,宛如與親人見面,令人回味無窮。

  每逢讀書時(shí),你就走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中,傾聽他的心聲,在這個(gè)時(shí)候你就開動了自己的腦筋,覺得這是世界上最有樂趣的事。

  書是人類的財(cái)富,書給人類增添了不少情趣,高爾基說過:“書籍使我變成一個(gè)幸福的人,使我們的生活變成輕松而舒適的詩”。這就足以證明書所能給人類帶來的樂趣。

  相信以后有書為伴的日子將更加精彩。

  相信以后有書為伴的生活將更加充實(shí)。

四年級讀書作文 篇9

  書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

  我們應(yīng)該多閱讀,讓自己積累底蘊(yùn),提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入生活之中,把閱讀當(dāng)作享受。元末明初的宋濂,小時(shí)候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計(jì)算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時(shí)候,硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學(xué),他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個(gè)洞,讓隔壁家的燈光從洞里射進(jìn)來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學(xué)習(xí)嗎?古人能把讀書當(dāng)作快樂之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書呢?

  書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一本書,像交了一位益友”。書——快樂之源。

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