四年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-02-05 09:18:48 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)敘事作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)敘事作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】四年級(jí)敘事作文九篇

四年級(jí)敘事作文篇1

　　“咚、咚、咚�！苯淌依飩鱽碛蛇h(yuǎn)到近的腳步聲，不說就知道是齊老師來給我們上作文課了。

　　齊老師仍然是笑瞇瞇的，眼睛彎得像月牙兒，說：“我們今天要玩一個(gè)游戲�！�

　　玩什么游戲呢？我們自覺地分成七八個(gè)小組，“嘰嘰喳喳”地討論起來。教室里沸騰了，人類本能的高強(qiáng)度探索精神得到了應(yīng)有的啟發(fā)，使“嘰嘰喳喳”的聲音傳遍了全教室，好像有一大群小鳥在鳴唱。直到老師在黑板上畫了一個(gè)圈。

　　唰地一聲，斷電一樣，探討聲一下子不見了，大家屏息凝視，所有人都期待著下一筆，這是齊老師把圓變成了一張臉。

　　同學(xué)們被吊足了胃口：到底玩什么游戲呢？

　　“同學(xué)！我們今天要玩的游戲是-------”齊老師故意停頓了一下，賣了個(gè)關(guān)子，“摸鼻子----”

　　“游戲規(guī)則是名同學(xué)用布蒙住眼轉(zhuǎn)三圈，摸這張‘臉’的‘鼻子’，摸到后說一聲把布扯掉，摸著算蠃，輸了唱歌�！八捯粑绰洌矍柏Q起一片手的森林———誰不想第一個(gè)來玩游戲呢？

　　齊老師用那笑瞇瞇的眼神掃視了每一個(gè)同學(xué)，最后定格在一名高個(gè)子男生臉上：“你上來�！�

　　那同學(xué)顯然沒想到自己會(huì)有這么好的運(yùn)氣，遲疑一陣后，走上講臺(tái)，但蒙眼后他要么在“鼻子”上摸，要么跟“嘴巴”掄地盤，教室里一陣接一陣哄笑，潮水似的，他越來越不安，在離“臉”十萬八千里時(shí)，說“我摸到了�！崩蠋熛胍f什么，張了張口又閉上了。幫他摘掉布，嘿！他該唱歌了！

　　這位同學(xué)歌唱地怎么樣我還不知道，今天算領(lǐng)教了，驚天地泣鬼神�。�(biāo)準(zhǔn)的破鑼�。∷@段《星睛》叫的真“動(dòng)聽”。如果周杰倫知道他的代表作被封印得如此“動(dòng)聽”，一定會(huì)把他的嘴用萬能膠封住的！

　　下一個(gè)人也輸了，他本來摸索著了“鼻子”，但幾個(gè)小子故意哄笑引他上當(dāng)，所以他也輸了。

　　說來郁悶，最后一個(gè)是我，畢竟我覺得，這是個(gè)靠運(yùn)氣的游戲，蠃的幾率不大。

　　上臺(tái)了，我才感到光明的寶貴，這游戲太難了，白板是冰涼的固體，臉上哪兒也不知道。

　　這時(shí)，身后傳來哄笑聲，那小子要騙我----哈，說明我弄對(duì)了！“老師，我確定了！”我確定后，伸手扯掉布。萬歲！蠃了！

　　踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。故伎重演騙不了我滴！我下臺(tái)時(shí)沒忘白一眼他們。

　　時(shí)間過得真快，一堂課結(jié)束了，但我仍然意猶未盡，說來此課真有趣，我必為它點(diǎn)個(gè)贊！

四年級(jí)敘事作文篇2

　　“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。

　　我的長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

　　那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來，我就會(huì)覺得特別無聊似的。

　　正好有一個(gè)金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過如此呀！

　　自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

　　每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

四年級(jí)敘事作文篇3

　　暑假的生活快樂而又充實(shí)；暑假的趣事，猶如百花般絢麗多姿，又如繁星般舉不勝舉。今年的暑假更加讓我難忘，因?yàn)槲疫h(yuǎn)離了都市，回到爺爺奶奶居住的小村莊，成為了小村里的一員。

　　這是一個(gè)美麗的村莊，來到這里，感覺就像是回歸了久違的大自然。村里的人們?nèi)粘龆�，日落而息，似乎還處在一種很原始的狀態(tài)。習(xí)慣了每天在ｑ群里跟老師同學(xué)們閑聊的時(shí)光，習(xí)慣了每天在網(wǎng)上“偷偷菜”，“種種草”，“養(yǎng)養(yǎng)�！钡纳�，初來乍到還真是讓人有點(diǎn)郁悶。但住了一段時(shí)間，我就感覺像是換了一種生活—— 沒有繁重的作業(yè)，沒有父母的嘮叨，每天呼吸著新鮮的空氣，“這種感覺真是妙不可言”。清晨，太陽緩緩地從山邊升起，照亮大地。此時(shí)的村莊還熟睡在一片白霧中，小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，村民已早早地在田地里工作了。我也在鳥兒的歌聲中醒來。傍晚，夕陽漸漸西沉，人們陸陸續(xù)續(xù)地回到家中做晚飯。飽餐過后，走家串戶，三三兩兩地談起心來，孩子們就一起聚到大榕樹下玩捉迷藏。天色已暗，大人們海闊天空地談過一番，便呼喚孩子回家洗澡睡覺。——這樣悠閑的生活讓我覺得很愜意。

　　我的一天從早上的日出開始。我最喜歡看日出，它使我著迷。呼吸著清新的空氣，看太陽從山那邊升起，便是我最享受的時(shí)候。太陽慢慢升高，天空漸漸變紅，接著云朵被映紅了，樹被映紅了，河面被映紅，連我也被映紅了。太陽終于爬上了山頂，像個(gè)漂亮的大紅燈籠，這時(shí)，天空的彩云像一匹匹織好的錦緞，可愛極了。隨著太陽的上升，柔和的光感消失了，取而代之的是萬丈光芒，天地之間一下子亮堂起來。微風(fēng)輕拂的水面，閃爍著粼粼的波光，煞是好看。

　　太陽最火辣的中午，在綠蔭下的水中泡一泡是解暑的好辦法。瞧，幾個(gè)身穿短衣短褲、頭戴荷葉帽的“猴子們”正在水里嬉戲、打鬧，你一定猜到他們是誰了吧！沒錯(cuò)，那正是我和我的小伙伴們。看！池塘在我們的吆喝下變得沸騰起來了，越來越多的伙伴也在這吆喝聲中加入到我們的行列，整個(gè)水塘變得更加熱鬧了。我們比賽打水仗，打得昏天黑地卻分不清誰勝誰負(fù)；比賽游泳，比得熱火朝天也不管誰是冠軍亞軍；比賽憋氣，憋得臉紅脖粗依然毫不服軟……水塘雖小，卻帶給了我無限的樂趣。

　　水塘邊上種著幾棵葡萄樹。葡萄的枝葉長(zhǎng)滿了一架子，十分茂盛，還垂著一串串讓人垂延欲滴的葡萄。我們玩累了，又饑又渴的時(shí)候，便迅速躲到葡萄架里，伸手摘下掛在頭上的葡萄，迫不及待地往嘴里塞，哇！酸甜多汁，味道好極了。

　　太陽下山了，一勾彎月斜掛天邊，無數(shù)的星星閃閃爍爍，又到了我納涼的好時(shí)候。我抱著涼席、枕頭和薄被，小心翼翼地爬上了房頂，舒適地躺在的平臺(tái)上，看著滿天的星斗和昏昏欲睡的月亮，開始天馬行空，穿梭宇宙：不知道別的星球有沒有人？如果有人會(huì)是什么樣子呢？會(huì)不會(huì)跟我們一樣呢……正當(dāng)我沉浸在無限遐想中的時(shí)候，卻被奶奶發(fā)現(xiàn)了，于是乎連人帶席被轟回了房間。

　　暑假的生活真是多姿多彩，快樂無限！盼望著下一個(gè)暑期的來臨，那時(shí)，我又會(huì)回到美麗的村莊，享受大自然無窮的樂趣。

四年級(jí)敘事作文篇4

　　星期五的早晨，學(xué)校組織我們四年級(jí)的全體同學(xué)，去凈月潭森林公園秋游。這是我們夢(mèng)寐以求的，一路上我們興奮得像是一群鳥兒將要自由似的，可以稱得上是“如魚得水”。我們唱著歌，坐車來到凈月潭森林公園。

　　凈月潭森林公園是亞洲最大的人工林海。凈月潭是筑水壩蓄水呈彎月狀而得名的。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，地上布滿金黃的落葉，像鋪上了一張金色的地毯。金色的地毯。樹木也已經(jīng)做好了過冬的準(zhǔn)備。我們來到了一個(gè)小湖邊，湖水很清澈，湖面上有很多大的荷葉，可是它們已經(jīng)變成了黃色的，等待明年春天的來臨。老師讓我們又回到班車上，要帶領(lǐng)我們坐車觀看凈月潭的風(fēng)景。汽車在盤山路上飛馳，兩旁的樹木飛一般的往后倒退，看得我們眼花繚亂。汽車開到狹窄的小路上，車速慢下來，道路兩旁的樹木整齊地排列著，好象是在歡迎我們的到來。

　　我們來到游樂場(chǎng)，將要在這里舉行一些戰(zhàn)賽。我是參加攀巖比賽的，我們班共有十人參加。開始了，我三兩步就爬到了半腰，可是到了最后幾步艱難的地方，我卻怎么也爬不上去了。聽著同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暫爸凹佑桶　保?我又充滿了信心，我把手上的汗擦了擦，使出渾身的勁，終于爬上了頂端，我的心里感到很自豪，心想，做任何事情，只要不怕困難，就一定能成功。

　　接下來我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西—醉橋。它是用很多活動(dòng)的木桶做橋面，兩旁有繩索做橋欄。踩上去時(shí)，那座“醉橋”就會(huì)像是和你作對(duì)似的，想嚇你，你往哪踩，它就往哪邊陷下去，所以當(dāng)你第一次走時(shí)，就會(huì)感到很恐怖，搖搖晃晃的，并且發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音，可以說是有驚無險(xiǎn)，我們大家都是膽顫心驚地走過“醉橋”。

　　我們又坐車來到一個(gè)很寬闊的地方—森林浴場(chǎng)。要在這里舉行跳繩比賽。我們班有二十人參加比賽，其中當(dāng)然有我在內(nèi)。開始比賽了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)…… 繩子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在悄悄流逝，我的手由于緊張，而微微發(fā)顫，我已經(jīng)掉了好幾次繩，我一定要趕上來，否則會(huì)給我們班扯后腿。雖然天氣有點(diǎn)冷，但我的臉上卻滾燙的，我閉著眼睛，咬著牙，使勁地甩著繩子，繩子快速地從頭頂飛過，哨子響了，比賽結(jié)束，我一共跳了一百一十七個(gè)，跳出了我的最好成績(jī)。我已經(jīng)筋疲力盡了，但是心里卻很高興。

　　一上午的時(shí)間很快過去了。老師組織大家在林中的空地坐好，開始野餐。我們拿出準(zhǔn)備好的午餐邊吃邊聊，到處是歡聲笑語。午餐之后，我們又進(jìn)行了一些游戲活動(dòng)。尋寶活動(dòng)中，我經(jīng)過努力，找到藏寶的地方，猜出了答案，得到了獎(jiǎng)品，我的心里別提有多高興了。最后我們還舉行了野外足球賽等一系列活動(dòng)。

　　二點(diǎn)半時(shí)，我們開始要返校了。今天過得可真有趣啊，秋游鍛煉了我們的自主生活能力，也讓我們放松心情，感受到大自然的美好。這次秋游玩得可開心。

四年級(jí)敘事作文篇5

　　一天，我看到外婆正在包餃子。我也想學(xué)包餃子，在我的要求下，外婆同意了教我學(xué)包餃子。

　　外婆先做示范：她手拿著一張皮，再用筷子把餡放到皮子上，最后把皮子對(duì)折，捏出一個(gè)小小的浪花型的邊，一個(gè)餃子就完成了！我看著外婆包起來挺簡(jiǎn)單的，我心想這么簡(jiǎn)單的程序，我肯定能比外婆包的好！可是我學(xué)著外婆的樣子包，結(jié)果包的扁扁的，而外婆的卻圓鼓鼓的，能夠在桌子上立起來。我的呢，連一秒都站不�。∥也换倚�，又拿起一張皮子，再拿著筷子，把餡放到皮子上，這次我放的餡比原來多三倍，我心想這個(gè)應(yīng)該和外婆包的一樣了吧？不料，我正把皮子對(duì)折的時(shí)候餡全都跑出來了，弄的我滿手都是餡，粘糊糊的。這一次，我可沒信心再次包餃子，也覺得自己很沒用，連這么簡(jiǎn)單的餃子都不會(huì)包！我心想：再試一次吧！接著我又把包餃子的程序重做了一次，眼看就要成功了，結(jié)果水放的太少，沒粘�。∥艺氪蛲颂霉�，外婆過來和我說“多練習(xí)就可以包好的”，我想著外婆的話，包了一次、兩次、三次……終于有幾只是我滿意的，外婆把餃子放下鍋燒了起來，現(xiàn)在我就等待著吃我包的餃子了！

　　吃著我包的餃子，心里很滿意，我又想起了一句名言：“堅(jiān)持就是勝利�！�

四年級(jí)敘事作文篇6

　　在我們家，吃過晚飯我們就下跳棋比輸贏來決定誰來洗碗。我們的原則是輸家負(fù)責(zé)洗碗。

　　對(duì)戰(zhàn)開始了，我和媽媽一組，因?yàn)榘职制綍r(shí)比較歷害，我和媽媽都下不過他。

　　第一局是我和爸爸對(duì)下，媽媽當(dāng)我的指揮員。

　　我們下的難分難解，不分勝負(fù)。突然，我看見了一下出口，于是爸爸輸了。我高興的叫了起來。爸爸說：“有什么了不起的，還有一局呢，你們等著吧，一下局你們會(huì)輸?shù)母鼞K！”

　　于是，第二局開始了，這一局是爸爸和媽媽對(duì)下了，這一次我又成了媽媽的指揮員了。時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的棋堵死了，眼看就要下輸了。我在旁邊看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路，這樣可以會(huì)讓媽媽起死回生，便給媽媽說：“媽媽下這棵，這步棋會(huì)讓你突圍，你將打敗爸爸的。”經(jīng)過我們兩人的努力，爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說：“輸了吧，快去洗耳恭聽碗吧！”

　　于是爸爸便垂頭喪氣的'去洗碗了，這就是驕傲的下場(chǎng)。

四年級(jí)敘事作文篇7

　　去年過年，媽媽送給我一件禮物，是兒童立體手工，面面有交通工具、建筑物、還有小動(dòng)物。我很喜歡它。

　　今天下午，我選了一副鸚鵡的手工畫，我要把它變成一只可愛的小鸚鵡。我先準(zhǔn)備好固體膠和剪刀，開始沿著黑線剪下來。媽媽告訴我，剪的時(shí)候要小心。可是我沒耐心，剪子又不聽我的話，結(jié)果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木，再剪鸚鵡的身子，最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后，我沿著虛線對(duì)折，就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子，然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上，最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣，一只可愛的小鸚鵡就做好了。

四年級(jí)敘事作文篇8

　　人人都有煩惱，我也不例外，而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

　　在我六歲的時(shí)候，我的媽媽不惜花大價(jià)錢買了那架鋼琴，并要求我每天把心血的曲子彈一小時(shí)。剛開始我并不討厭鋼琴，每天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”�？陕�，我不那么喜歡鋼琴了，因?yàn)槲矣X得它在占用我的時(shí)間。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào)：“媽媽，我的作業(yè)寫完了。可以玩了玩嗎？”“哦，如果你寫完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意，可卻突然想到了什么：“等等，你的鋼琴彈了嗎？”“還沒呢……”我小聲的嘟囔著�！澳沁€不快去，記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂地去彈鋼琴了�！耙恍r(shí)到了！”我像一只歡樂的小鳥一樣“飛”出房間，說道：“之下我可以去玩了吧�！薄笆强梢粤��？墒悄憧纯幢�，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢就先睡覺吧�！眿寢屄唤�(jīng)心地說……

　　唉！這就是我的煩惱，真希望有一天我真的能像小鳥一樣飛向自由的天空！

四年級(jí)敘事作文篇9

　　金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，在這豐收的季節(jié)，我們檀楓小學(xué)終于迎來了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，簡(jiǎn)短的開幕式，精彩的比賽都給我留下深刻的印象，但令人最激動(dòng)，最難忘的是男子400米比賽。比賽快要開始時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，做著賽前的準(zhǔn)備，有的在壓腿，有的在扭腰……裁判員一聲“各就各位。”運(yùn)動(dòng)員們立刻來到起跑線上，“砰”的一聲，他們都像離弦的箭一樣沖了出去，體育場(chǎng)上的同學(xué)們用力地?fù)]動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)員們快速地在跑道上你追我趕。一圈后，我們班的童琪凱同學(xué)，跑在第三個(gè)，這個(gè)項(xiàng)目我們的目標(biāo)可是第一名��！我們不禁為他捏了一把汗，隨著終點(diǎn)的臨近，運(yùn)動(dòng)員們都急紅了眼睛，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，馬上飛到終點(diǎn)，拉拉隊(duì)吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后30米了，出人意料的情況突然發(fā)生了，只見童琪凱像變了個(gè)人似的，明顯加快了速度，似流星趕月一般，轉(zhuǎn)眼追上了前面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，最后5米，他同第一名并駕齊驅(qū)了，最后1米，他一個(gè)箭步上前，超過了第一名。成了最后的冠軍，我們激動(dòng)地跳起來。他雖然很累，但也不難看出他的臉上滿是勝利的喜悅。

　　經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們一天半的堅(jiān)持不懈的努力，我們終于取得了年級(jí)段第三名的好成績(jī)。

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