【推薦】三年級風箏作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的三年級風箏作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了,天空中五顏六色的風箏高高飛起,春風微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了,我先把線跟風箏捆好,一只手拿著風箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏,金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久,風才來,我又把風箏放上藍天,我望著風箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,那該多好呀。
今天真快樂呀!
三年級風箏作文 篇2
今天風和日麗,我們一起來到草地放風箏。
我看見了一個小女孩穿著粉色的裙子,穿著白色的鞋子,扎著小小的辮子,手里緊緊抱著一個五彩繽紛的.蝴蝶樣式風箏。小女孩笑著說:“小綠你的風箏真漂亮,你也來看看我的吧。”
草地上的一個穿綠衣服的小綠,一個穿著紫色衣服的小紫他們在一起合作放風箏。小紫把手抬起來,手上拿著五顏六色的燕子風箏。小綠一手拿著線,一手拿著線軸。小綠說:“小紫我讓你放手時,你就放手!毙∽险f:“我早就準備好了,你可以喊了!毙【G跑著說道:“你可以放手啦!泵利惖娘L箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說:“我們成功了!
在遠處我看見了一家三口在放風箏,兒子已經(jīng)把風箏放在天空中了,爸爸媽媽看見這一切,他欣慰地說:“我們的孩子會放風箏了,說明已經(jīng)長大了!
空中有小魚風爭、有蜈蚣風箏,還有三角形風箏等等。這些風箏可真美呀!空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢!
像這樣的天氣,真適合放風箏呀!我不禁想起一首詩句:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
三年級風箏作文 篇3
春天來了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
周六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場,那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央,準備放風箏。我一手拿著風箏,一手握著風箏線盤,先抬頭看看風往哪里吹,接著我一手舉起風箏,一手慢慢地放線,不一會兒風箏被風吹起來了,然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看,天上飛了許多風箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧,那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩,看!我們玩得多開心!
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