【推薦】三年級風箏作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級風箏作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀!
三年級風箏作文 篇2
今天風和日麗，我們一起來到草地放風箏。
我看見了一個小女孩穿著粉色的裙子，穿著白色的鞋子，扎著小小的辮子，手里緊緊抱著一個五彩繽紛的.蝴蝶樣式風箏。小女孩笑著說：“小綠你的風箏真漂亮，你也來看看我的吧。”
草地上的一個穿綠衣服的小綠，一個穿著紫色衣服的小紫他們在一起合作放風箏。小紫把手抬起來，手上拿著五顏六色的燕子風箏。小綠一手拿著線，一手拿著線軸。小綠說：“小紫我讓你放手時，你就放手�！毙∽险f：“我早就準備好了，你可以喊了�！毙【G跑著說道：“你可以放手啦�！泵利惖娘L箏搖搖擺擺的升上天空。小綠說：“我們成功了�！�
在遠處我看見了一家三口在放風箏，兒子已經(jīng)把風箏放在天空中了，爸爸媽媽看見這一切，他欣慰地說：“我們的孩子會放風箏了，說明已經(jīng)長大了�！�
空中有小魚風爭、有蜈蚣風箏，還有三角形風箏等等。這些風箏可真美呀！空中飄著朵朵白云好像安閑地散步呢！
像這樣的天氣，真適合放風箏呀！我不禁想起一首詩句：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
三年級風箏作文 篇3
春天來了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
周六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L箏輪流玩，看！我們玩得多開心��！
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