有關(guān)四年級(jí)桃花作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)桃花作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)桃花作文 篇1
我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹(shù)。橘子樹(shù)。梨樹(shù)。臘梅……
春暖花開(kāi)的桃花山是花的海洋。那些花兒競(jìng)相開(kāi)放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收�。∏趧诘男∶鄯浜兔利惪蓯�(ài)的花蝴蝶在這些散發(fā)香味的花邊翩翩起舞，高興地采花蜜。
炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國(guó)，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽(yáng)。人們相約來(lái)到這里乘涼，還可以品嘗農(nóng)家風(fēng)味小吃。
秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子，橘子樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹(shù)上也結(jié)滿了豐碩的果實(shí)，誘人極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天，桃花山上花兒沒(méi)有了，樹(shù)葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天為伴。臘梅花這種堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。這整個(gè)山都被臘梅的香味包圍了。
我愛(ài)桃花山的美麗，愛(ài)桃花山的四季！
四年級(jí)桃花作文 篇2
學(xué)校操場(chǎng)外不遠(yuǎn)處，有一大片桃花林，前一段，桃花林里的桃花開(kāi)得很旺，眼前一片花海，一片淺紅，一片深紅，像天邊燃燒的晚霞，漂亮極了�？上�，隔著高高的柵欄，我多想走近，去看看桃花的容顏，聞一聞桃花的清香。
可是多種原因，一直未能如愿，前幾天，我竟然發(fā)現(xiàn)桃花變得三三兩兩，稀稀落落的'，我擔(dān)心是不是桃花要落了，就更加想去看一看。
今天下午，上完課外班后，我終于和媽媽騎車到了那片我向往已久的桃花林……
可是到了地方，卻不見(jiàn)樹(shù)上有一朵桃花，媽媽說(shuō)：“咱是不是走錯(cuò)地方了？”我肯定地說(shuō)：“不會(huì)錯(cuò)，就在這里，操場(chǎng)正對(duì)著哩！”可是我們倆找了兩個(gè)來(lái)回，也不見(jiàn)桃花的影子。奇怪了，這是咋回事呢，明明前幾天還有呢。
我一邊想，一邊沿著路邊走，正低頭看時(shí)，見(jiàn)草地上有零星的花瓣，仔細(xì)一看，嗬！好多呢，是桃花瓣。這時(shí)，媽媽也發(fā)現(xiàn)了花瓣，我倆相互無(wú)奈地看了對(duì)方一眼，唉，桃花已凋謝了！我心里很失落，心想，桃花怎么這么快都凋謝了呢？
正在這時(shí)，我的眼睛突然瞥見(jiàn)了樹(shù)枝上，有一個(gè)綠色的球球。我大喊一聲，哇，是不是結(jié)桃子啦！媽媽聽(tīng)到喊聲趕緊跑過(guò)來(lái)，也跟著驚喜的喊叫起來(lái)，桃子，真的是桃子呢。只見(jiàn)一朵開(kāi)敗的桃花花蕊中心，結(jié)了個(gè)鴿子大小的青桃，高高地掛在枝頭，泛著綠色的光，表皮上有一層細(xì)細(xì)密密的絨毛，可愛(ài)極了。原來(lái)桃花謝了，變成了小桃子，小桃子再慢慢的長(zhǎng)大，變得成熟起來(lái)。哈哈，真有趣！
哇！我們來(lái)數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)桃子呢， 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……幾乎每一個(gè)敗落的桃花里面，都結(jié)了一個(gè)小小的桃子呢！
四年級(jí)桃花作文 篇3
大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們熟悉的朋友——櫻桃花。
春天，邁著輕快的腳步悄悄來(lái)臨。迎著溫暖的陽(yáng)光，我走來(lái)了。我在燦爛的陽(yáng)光的照耀下像一個(gè)幼小的孩子茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。春風(fēng)從我臉上拂過(guò)，陽(yáng)光輕輕撫摸著我。我在春媽媽的悉心照料下穿上了一件翠綠的外衣，漂亮極了。
夏天，我長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，我的頭上插上了一朵朵雪白的花。我的衣服更加翠綠了。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。不久我開(kāi)出一個(gè)個(gè)含苞怒放花骨朵。經(jīng)過(guò)初夏的炎熱，我頭上的花更加艷麗，白白的，像一個(gè)個(gè)小天使。我?guī)е利惖男θ荻冗^(guò)了夏天。
時(shí)光在流逝，美麗也不長(zhǎng)久。秋天，我摘下了可愛(ài)的小白花，捧出了小小的、透紅的櫻桃果。在人們的精心照顧下，我的兄弟姐妹也捧出一顆顆紅珍珠。我們聚在一起，把美麗盡情地展現(xiàn)給人們觀賞。在深綠色連衣裙的襯托下，顯得格外迷人。
冬天來(lái)了，我已留下了我許許多多的子孫，太累了，我該好好地睡上一覺(jué)。
朋友們。這就是我，你喜歡我嗎？
四年級(jí)桃花作文 篇4
他，被稱為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，創(chuàng)作了《夢(mèng)溪筆談》。他就是我國(guó)北宋的大科學(xué)家——沈括。
沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學(xué)是息息相關(guān)的。在他小的時(shí)候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀著唐詩(shī)，當(dāng)他讀到白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”時(shí)，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子里已經(jīng)結(jié)果的桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？難道是白居易寫(xiě)錯(cuò)了嗎？于是沈括帶著疑問(wèn)跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)后，不假思索的說(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)。他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。幾天后，聽(tīng)說(shuō)父親要到深山的寺廟里去，沈括也根著去了。剛來(lái)到山腳下，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，于是沈括一馬當(dāng)先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，盡管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那棵棵桃樹(shù)宛如一群少女扭動(dòng)著曼妙的身姿。沈括望著眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來(lái)山上的桃花開(kāi)得遲是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌桶�！解開(kāi)了自己的疑團(tuán)，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來(lái)。
生活中，我們也應(yīng)該像沈括那樣，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)桃花作文 篇5
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一艘客輪的房間玩游戲。聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲經(jīng)過(guò)，我趴在門上聽(tīng)人說(shuō)：“好漂亮的桃花林呀，我們下去看看吧！”客輪停止前進(jìn)了。我急忙關(guān)上電腦，跑下客輪去看桃花林。
到了桃花林以后，看見(jiàn)落英繽紛的桃花和那香氣迷人的味道，一看就像是仙人居住的地方。我們?nèi)嗵?hào)人邊走邊觀看美麗的風(fēng)景，大約走了有20米后，看見(jiàn)一條小溪，上面有十塊像籃球一樣高的方形石頭。過(guò)了小溪后，在前方十米的地方，有一個(gè)像大卡車一樣的山洞。
進(jìn)了山洞后，聽(tīng)見(jiàn)有拖拉機(jī)收割小麥的聲音，看見(jiàn)在不遠(yuǎn)處有一道光。我們飛快地向那道光跑去，我們到了洞的盡頭。一看大約有50多戶人家，在我們的旁邊站著一位老爺爺和一個(gè)五，六歲的小孩，爺爺問(wèn)我們說(shuō):“年輕人，你們從哪里來(lái)啊”我說(shuō)：“從黃河來(lái)，被你們這里的桃花林的景色吸引了，所以才急忙的來(lái)這里觀看桃花林�！蹦昀系臓敔攩�(wèn)我們戰(zhàn)爭(zhēng)有沒(méi)有結(jié)束，科技發(fā)不發(fā)達(dá)。天哪！這位爺爺竟然還不知道戰(zhàn)爭(zhēng)早已經(jīng)結(jié)束了，科技非常的發(fā)達(dá)。問(wèn)完后，來(lái)了一些人，他們和這位爺爺分別把我們邀請(qǐng)到自己的家中，用津津有味的飯菜招待我們。吃完了飯后，就把盤(pán)子收到廚房刷一刷，收拾完后，就拿著鋤頭去田里種地了。
我們不忍心看到他們孤孤單單的去種地，我們就幫助他們一起去種地。種完地之后已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了，然后我們一起去老爺爺家吃飯，吃完飯之后，看天氣預(yù)報(bào)明天有多少度，邊看邊聊天。到了八點(diǎn)四十左右，我們就一起睡覺(jué)。這樣的日子持續(xù)了一個(gè)星期，當(dāng)我們要走的時(shí)候，老爺爺來(lái)了說(shuō)：“這里的情況不值得對(duì)外面的人說(shuō)啊！”我想這位爺爺不想讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)侵略到這種幸福美好的生活。我在路上做了一些標(biāo)記，我們到站，我把哪里的情況告訴了當(dāng)?shù)氐能姽佟Ｋ秃臀乙黄鹑ヌ一�，我們一年四季都在找桃花林，一直持續(xù)了幾年都沒(méi)有找到那片桃花林，后來(lái)再也沒(méi)有提起這件事情。
最后發(fā)現(xiàn)那位老爺爺已經(jīng)去世了，我被驚醒了，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
這就是我的再訪桃花源！
四年級(jí)桃花作文 篇6
“在那桃花盛開(kāi)的地方，有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月，粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^，把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。
今天，爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子，一股香氣就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花盛開(kāi)，滿園姹紫嫣紅，好像從天上落下的一大片朝霞，整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園，看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花，像一張張孩子的笑臉。
有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越愛(ài)；有的皮膚雪白，像穿著白色的芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的，有的是深紅色的，有的是白色的，還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍，興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜，這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫(huà)卷，煞是好看。如果哪個(gè)畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà)，他的功夫可真高呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片桃花紛紛飄落，正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。看那脫離花枝的桃花，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
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