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五年級(jí)記事的作文

時(shí)間:2022-02-04 19:06:40 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)記事的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)記事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級(jí)記事的作文4篇

五年級(jí)記事的作文 篇1

  童年是無憂無慮的,那時(shí)我還不懂事。做一些令人傷腦筋,卻又讓人捧腹大笑的事情。

  記得五歲的時(shí)候,奶奶家的母豬生了七只小豬。我可喜歡它們了,每天到豬窩里看看。直到有一天,我突發(fā)奇想:可不可以抱一只小豬來玩兒呢?

  在我發(fā)生了這個(gè)想法以后,我就開始慢慢地去實(shí)現(xiàn)它。有一天中午大家都睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈,躡手躡腳地走到母豬旁。一看,呀!小豬們在吃著奶呢,而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁,用手輕輕地摸著小豬身上柔軟的毛,覺得越摸越可愛,于是我情不自禁地把小豬抱到了懷里。這時(shí)母豬突然站了起來,沖著我不停地叫,那意思分明是想讓我放下它的小豬,可我一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,抱著小豬就走出了豬圈,并把門也拿鐵環(huán)拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地并且不停地拱門。我得意地說:“別拱了,你是拱不開的!闭f完,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,抱著小豬正要邁開大步走。突然,發(fā)出了“砰”的一聲巨響,柵欄被母豬拱開了!我撒腿就跑,母豬一直跟在我的身后緊追不舍。于是我撿起一個(gè)石頭向母豬扔去,它先是一怔,然后又向我追來,我急忙放下小豬,向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了,并且發(fā)出哼哼的聲音,好像在安慰小豬。

  這件事以后,我并沒有抱怨母豬,而是對母豬對小豬的愛感到敬佩,大概所有的母親都是這樣吧,為了孩子不顧一切!

五年級(jí)記事的作文 篇2

  在不斷的成長中,我開始成熟了,開始對周圍的事物,關(guān)心起來,也許這就是我成長中的變化吧!成長,不僅僅是身高年齡的`增長,還包括明白許多事理,收獲人生的經(jīng)驗(yàn)。

  在寒冷的早上,那廣闊的操場被白雪覆蓋著,仿佛就像一塊軟軟的棉花,看上去就想投進(jìn)它的懷抱。好好的睡一覺。過了一會(huì)兒,操場上發(fā)生了激烈的“戰(zhàn)爭”。哦!原來是一些調(diào)皮的小同學(xué)在打雪仗呀!只應(yīng)雪下的太大,他們就像一個(gè)個(gè)雪人。

  中午,那場戰(zhàn)爭依舊沒有停止。

  大雪還未停止的下午老師讓我們到餐廳里去,進(jìn)了餐廳,哦!原來是學(xué)校組織的活動(dòng),讓表演老師們給我們表演戲曲。大家都興奮極了!主持人穿著單薄的衣裳給我們主持。開始的時(shí)候她向我們問了好,講了一些有趣的戲曲知識(shí)交完后就開始了戲曲表演!痘咎m》,扮演老師跟著音樂有節(jié)奏的唱著只見她動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),可稱世界第一啊!第一個(gè)表演結(jié)束了。主持人彬彬有禮的走上了臺(tái),讓扮演老師教我們唱了幾句,我們聽著那位老師唱,有些同學(xué)還在下面哼著唱呢!接下來就開始了畫臉大戲老師找來一名同學(xué)給他畫。嘿,短短幾分鐘不到?崴菩茇埬樀哪樧V就畫好了,“畫的真好!顯得他更可愛啦!”同學(xué)們紛紛議論著。有些同學(xué)估計(jì)是因?yàn)榱w慕罷了。就說出了幾句很不讓人順心的話。接下來開始了稱贊不已的變臉表演。一張張面具,從老師的臉上扯了下來。哈哈!什么都逃不過我的火眼睛睛。這個(gè)戲曲,被我發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。他的帽子上有一個(gè)根小線,那條線可以把面具給撤下來,拿在手中這次表演結(jié)束了,老師讓我們一一回班。鐘聲響了,上課了!

  學(xué)習(xí)戲曲是好的,戲曲會(huì)告訴我許多不知道的東西。我很感謝那些老師們和學(xué)校。希望他們能為我們多多組織一些活動(dòng)。

五年級(jí)記事的作文 篇3

  今天,在下午放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件倒霉的事。

  那時(shí)候我們正在做公地清潔,我把書包放在主席臺(tái)上,羅盈盈的傘,和我的書包以及楊琦淋的放在一起,我們做完了清潔,正準(zhǔn)備去書包的時(shí)候,把楊琦淋的書包摔了下來,書包里面有杯子,又是玻璃的,我摔的時(shí)候杯子稍稍裂開了,正準(zhǔn)備道歉,誰知道,羅盈盈又來拿傘,一不小心書包又掉了,結(jié)果杯子就壞了!

  我當(dāng)時(shí)心如鹿撞,急壞了!立刻將杯子拿起,可是杯子已經(jīng)壞了一半!玻璃碎片滿地都是,我正準(zhǔn)備去撿碎片時(shí),一個(gè)聲音打破了當(dāng)場的氣氛,“賠錢!”楊琦淋高喊。我的心里想中箭一般,怔住了,心想:怎么辦!怎么辦!零花錢早就用完了,回家一定會(huì)被罵死的!

  我心里又愧疚,又不安。等著回去挨罵吧!

  哎!這件事只是有倒霉,有意想不到,誰叫他半路殺出個(gè)程咬金呢!

五年級(jí)記事的作文 篇4

  校園里有許多奇怪的流行風(fēng),這不,最近校園因?yàn)樘鞜峁纹鹂窭涞摹半ψ语L(fēng)”。

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的毽子,像一窩蜂擁出教室,呼朋喚友,及時(shí)占好有利地盤。有的比賽,有的在表演,有的還在;印淌页錆M了歡聲笑語,快樂極了!

  我拿著毽子和張延比,幾只毽子在他腳上像被控制似的,忽左忽右,忽上忽下的空翻,他時(shí)而轉(zhuǎn)向那兒時(shí)而轉(zhuǎn)向這兒,緊緊跟著毽子,眼睛也始終跟著毽子轉(zhuǎn)動(dòng)著。踢著踢著,毽子突然發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,毽子打到了鞋底上,毽子被踢出好遠(yuǎn),只見毽子重重的打到地板上。

  輪到我了,我拿著毽子踢起來,一、二、三,當(dāng)我踢到三下后,毽子像失去翅膀的鳥兒落到地板上。

  接著,每當(dāng)我踢到第三下,都會(huì)卡殼。我有些垂頭喪氣,也有些傷心感。正當(dāng)我要放棄時(shí),忽然我想起媽媽說的話:堅(jiān)持就是勝利。我想:別人能踢到三下以上,為什么我不能?接著,我拿著毽子重新踢,居然踢了五下。

  我從這件事明白:做什么事都要堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功。

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