【精華】四年級期中考試作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級期中考試作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級期中考試作文 篇1
烏鴉拉拉愛串門,而且一進(jìn)門就說個不停。動物們都很討厭他。
拉拉的鄰居老牛波波也很討厭拉拉,但是卻和小馬皮皮很要好。有一天,波波的眼睛里不小心掉進(jìn)去一根木棍。他請貓頭鷹來給他啄出木棍,并且還對貓頭鷹說:“貓頭鷹大哥,你快點(diǎn)給我啄吧,要不快點(diǎn)的話,我的眼睛就會發(fā)炎了!必堫^鷹一聽心想:我可不要我的舌頭發(fā)炎。然后就對波波說:“波波,我還要去捉田鼠呢,你還是找別人給你看吧!闭f完就慌忙飛走了。
波波沒有辦法,只好又去請小馬皮皮。小馬皮皮一聽說波波的眼睛會發(fā)炎,也連忙找了個理由溜走了。波波痛苦的哭了。烏鴉拉拉聽到哭聲,飛了過來。詢問波波發(fā)生了什么事。波波哭著對拉拉說:“我的眼睛里掉進(jìn)去了一根木棍,我請大家來幫忙把木棍啄出去,可是大家都害怕舌頭會發(fā)炎,所以都不肯來幫我!崩犕旰笳f:“沒關(guān)系,我來幫你!”于時,拉拉便小心翼翼地把木棍啄出來。波波的眼睛馬上就不疼了,他非常感激拉拉。而拉拉卻說:“我們都是鄰居幫這點(diǎn)忙不算什么!睆拇,拉拉和波波成了最要好的朋友。
這個故事告訴我們:不計后果,不求回報的人,才是真正的朋友。
四年級期中考試作文 篇2
真正的朋友曾有先哲說:“對誰都是朋友,實(shí)質(zhì)對誰都不是朋友!边@句話說得沒錯!朋友,相信誰都有。但你交的到底是益友還是損友呢?我卻認(rèn)為:整天跟你吃吃喝喝的,可到了你困難的時候,人影也不見的,這就稱之為“酒肉朋友”——損友;然而,并不貪圖你富貴,但在你有難的時候時常關(guān)心、問候、幫助你的,這就是你真正的朋友——益友!
朋友真正的意義并不是互相攀比、互不理睬……而是應(yīng)該是雪中送炭,無論你什么環(huán)境,都常在你左右陪伴你,與你同甘共苦。每個人對朋友的看法各有不同。有的人認(rèn)為朋友只是一起同甘,而不能共苦;有的人認(rèn)為朋友是共苦而不能同甘……而我對朋友的看法卻是第三種。我認(rèn)為:能同甘不能共苦的,不會是真心朋友;能共苦,卻不能同甘的,更不會是真心朋友。只有能同甘共苦,經(jīng)得住考驗(yàn)的朋友,才是真正的朋友!
在你富貴時,假“義氣”,到你真有困難時卻臨陣退縮,這樣的朋友能長久嗎?在你富貴時默默無聞,在你真有困難時卻愿意舍身相救的,這樣的朋友能不長久嗎?朋友,是一種奇妙無比的東西,只有你真誠地付出,才能換來別人的真心對待!
四年級期中考試作文 篇3
期中考前,老師幫我們復(fù)習(xí)語文、社會和數(shù)學(xué),知道要期中考了,大家都努力的復(fù)習(xí),而我也不例外。老師教我們怎么復(fù)習(xí),我們應(yīng)該先看習(xí)作或作業(yè)簿錯誤的題目,再復(fù)習(xí)課本內(nèi)容,如果還有剩余時間,可以練習(xí)評量或自修的題目。
期中考當(dāng)天早上,我的心情很急躁,很擔(dān)心今天的考試,但有些同學(xué)好像對自己很有信心,也有些人無精打采的,好像不在意考試成績,考試時教室里的氣氛非常嚴(yán)肅,每個人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲?荚嚱Y(jié)束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發(fā)考卷時心情又下了地獄,老師發(fā)了三張考卷后,發(fā)現(xiàn)我的成績并沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應(yīng)該要更加努力才對。
爸爸看到我的分?jǐn)?shù)后火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時我一定會做更充足的準(zhǔn)備,考到優(yōu)異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學(xué)到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實(shí)的。
四年級期中考試作文 篇4
這一次的期中考試對我們的,一個普普通通的小學(xué)生來說,是一個巨大的困難,我們面臨的即將是挑戰(zhàn)。俗話說的好真理啊,真理分分,學(xué)生的命根考得好,皆大歡喜,考不好棍棒歡喜!
第一次我必須得考好,因?yàn)槲也荒芙o我家人丟臉,也不能給補(bǔ)課班老師的面子,我要給我的家長中最大的面子。從現(xiàn)在開始我每天要管好我自己,要最大盡最大的努力去復(fù)習(xí)。這次老媽的要求是,三門功課,95以上。一門功課90以上,就能帶我去找一條念的兔子王!去飽餐一頓,這可是我夢寐以求的事情了,這次我不得不考好。想到這里,我的口水直流3000尺。
我盤算著數(shù)學(xué)是我最不好不好的一門功課,我想的我語文,用科學(xué)考了95以上,數(shù)學(xué)考到90以上,第一次月考我沒有考好,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)才得了80,媽媽這,就把我給罵了一頓。
我心里想著第一次必須要考好,不能,讓我媽再次打我了,現(xiàn)在想著我屁股都疼了,我都開始渾身起雞皮疙瘩了。
我現(xiàn)在有了六顆星,我就是這樣的一個男孩,你們愿意跟我交朋友嗎?
四年級期中考試作文 篇5
星期四,我緊張的心情來到了學(xué)校,你一定很想知道這是為什么。因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。
首先,我們考的是數(shù)學(xué),所以我們拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)了一會兒,就去了五年級五班。
試卷一發(fā)下來了。數(shù)學(xué)開始考試了,我趕快寫上了學(xué)校、班級、姓名,然后就趕緊寫了起來。做完之后,我仔細(xì)的檢查,考試結(jié)束了。我數(shù)學(xué)考了89+10,錯的題,都是不應(yīng)該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個選擇題我選錯了。
上了四年級,我們期中考試,的語文就是六頁紙的了,我做到一半就覺得做不完,寫作文的時候,只剩下幾分鐘,我趕緊寫完了交上試卷。我語文考了93,填空題,就錯了三個。
這一次期中考試告訴我,平時在家時也要多多做題對自己更多的.付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。
四年級期中考試作文 篇6
期中考試,是對一個學(xué)期中階段學(xué)習(xí)情況的檢測。利用期中考試的機(jī)會,進(jìn)行總結(jié)與回顧,有助于引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成“回頭看”的習(xí)慣?纯匆呀(jīng)過去的半學(xué)期中,自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握,是否適應(yīng)了該年級各科的學(xué)習(xí)方法,為下一階段的學(xué)習(xí)調(diào)整提供參考。
現(xiàn)實(shí)的情況是很多孩子在學(xué)習(xí)過程中,一味追求向前,卻不曾“停下來,回頭看一看”。一學(xué)期下來,積累的問題依然存在,在匆匆忙忙的前行中,跌跌撞撞地走來,學(xué)得緊張而忙碌,效果卻不滿意。家長著急,孩子苦惱,老師發(fā)愁。要改變這樣的狀況,必須幫助孩子養(yǎng)成自覺復(fù)習(xí)與自主檢測的習(xí)慣。
復(fù)習(xí)前,我認(rèn)真梳理了前四單元的內(nèi)容,結(jié)合文章重難點(diǎn),給孩子制訂了一個復(fù)習(xí)提綱。從基礎(chǔ)知識、重點(diǎn)段落、語言特色、習(xí)作要求等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
復(fù)習(xí)中,我和孩子一起經(jīng)歷;仡櫩荚囍谐霈F(xiàn)失誤較多的字詞,比如:顛簸、喧囂、蜿蜒等,進(jìn)而自由復(fù)習(xí),圈點(diǎn)勾畫自己易錯的字詞,有針對性地練習(xí)書寫。
復(fù)習(xí)課文時,有些孩子總愛把書本哇啦哇啦地通讀一遍,平均使用力量,耗費(fèi)了時間,卻沒有達(dá)到想要的結(jié)果,得不償失。我告訴孩子,先梳理文章的重難點(diǎn),再結(jié)合自身掌握的情況,有重點(diǎn)、有計劃地復(fù)習(xí)。對于掌握較好的內(nèi)容一讀而過,而對于哪些學(xué)習(xí)時存在困難的地方,則要給予更多的關(guān)注,分配更多的時間。比如:課文中出現(xiàn)的過渡段,它在文中起著承上啟下的作用。結(jié)合文段,再次體會它在文中的妙處,做到理解透徹,會運(yùn)用。還有說明文中說明方法的種類、特點(diǎn)與好處等,結(jié)合具體的文段重點(diǎn)品讀、細(xì)細(xì)體味。
復(fù)習(xí)寫作時,我提醒孩子想一想是否了解每個單元的內(nèi)容安排?是否知道每個單元的訓(xùn)練重點(diǎn)?這些訓(xùn)練重點(diǎn)是否掌握住了?如果沒有,你準(zhǔn)備怎樣克服?和孩子一起總結(jié)課文中學(xué)到的表達(dá)方式、敘述方法、語言特色,用分類的方式將寫景、敘事、抒情、說明類的文章用框架式的知識樹勾勒出來。與寫作結(jié)合深入思考:你會怎樣寫景、如何敘事?
引領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)課本之后,我們把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在了失分較多的句子訓(xùn)練部分,一同列出句子訓(xùn)練中的一些形式:有改寫比喻句、擬人句、夸張句;有直述句與轉(zhuǎn)述句的轉(zhuǎn)換;有陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換;有縮句等,針對出現(xiàn)問題較多的地方進(jìn)行著重練習(xí)。
正所謂“知不足,然后知進(jìn)步。”我和孩子一起查找不足,提供有針對性的幫助,揚(yáng)長避短,從而幫助孩子超越自我,獲取更多的提升空間。
我期待,在這樣的引領(lǐng)下,孩子們養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力。學(xué)得從容,學(xué)得高效,學(xué)得輕松……
四年級期中考試作文 篇7
一轉(zhuǎn)眼就快過了半個學(xué)期了,還有兩個星期期中考試也來了,我們現(xiàn)在要抓緊時間去學(xué)習(xí),不能再懶散了!而且我們要考好成績報答老師和父母,之前的月考成績很不理想,在最后兩個星期內(nèi)我們要努力去學(xué)習(xí),靠出好成績,上課認(rèn)真聽老師講課,課后復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,這個期中考試就是考察我們這半個學(xué)期內(nèi)學(xué)成怎么樣,所以我們要認(rèn)真的對待這個期中考試,在這個期中考試我的成績要比月考的還要好!要把成績提高上去!用優(yōu)異的成績報答老師和父母!
希望能考出個好成績!
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