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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-04 16:33:58 四年級(jí) 我要投稿

景色四年級(jí)作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的景色四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

景色四年級(jí)作文集合六篇

景色四年級(jí)作文 篇1

  我家在農(nóng)村,前面是寬闊的田野。一天,天上竟飄著鵝毛大雪,大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮極了!

  冬天的雪景在吳江并不多見,實(shí)屬很難得。早上,我拉著爸爸媽媽,沖向田野,一起堆雪人。我們脫下手套,向手上哈了一口氣。然后我抓了兩把雪,一按,放在地上,準(zhǔn)備滾一個(gè)小腦袋。爸爸媽媽負(fù)責(zé)做身體。我把小腦袋滾好了,拿起來想放到雪娃娃的身體上,誰知它一下子碎了,真讓我傷心。但是我還是堅(jiān)持不懈,重新再做。最后,我們終于成功了!

  記得之前也有一年下雪。我和小伙伴們欣喜若狂,一起去打雪仗。我們先把雪滾成拳頭大的小雪球,再用力一扔。目標(biāo)——任意一人。但我們還是有游戲規(guī)則的,絕不能打臉。大家相互追趕,不停地做小雪球。不一會(huì)兒,我們的鼻子、臉全紅了。玩著、玩著,我爸爸走過來說:“吃飯啦,吃完再來!蔽遗R走又做了兩個(gè)小雪球向小伙伴們投擲。

  有雪相伴,冬天的景色真美!我愛冬景。

景色四年級(jí)作文 篇2

  今天早上,天下起了蒙蒙細(xì)雨,雖然雨下得不是很久,卻濕閏了大地的一切。雨停后,我到小明家去約他一起欣賞雨后的鄉(xiāng)村景色,他爽快的答應(yīng)了,于是,我們便上路了,

  我們撲向七月的清晨,深深地呼吸著那雨后濕潤(rùn)的空氣。我們邊走邊聊,不知不覺就來到了田間小路。路邊是一望無際的莊稼地,種的大多數(shù)是玉米,棒子掛在玉米桿上,看看就感覺沉甸甸地,皮嫩綠嫩綠地,玉米的“胡須”上雨水還未干。還有成熟了的水稻,金黃金黃地,好似一大片的金子。這種季節(jié)下,當(dāng)然少不了西紅柿和大白菜了。從遠(yuǎn)處看,就像一幅對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。正當(dāng)我們看得入神時(shí),突然,傳來一陣嘈雜的聲音。我回頭一看,原來是農(nóng)民伯伯在搭小棚子,只見他們把棚子搭得高高地,仿佛是一座小亭子讓人乘涼似的。

  隨后,我們又過了高山跑過了平原,踏過了丘陵……經(jīng)過五六里路的跋涉,我們終于到了河岸,當(dāng)繞過那幾幢屋子時(shí),穿過籬笆墻,看到河水時(shí),我們跳著跑向河邊風(fēng)吹過水面,蕩起一圈又一圈的波,水是那么地清澈透亮,像一塊未經(jīng)雕琢的寶石,嵌在兩山之間我被自然偉大的力量吸引著,欲步不前。那一刻,我必里面好寧靜,水緩緩地流著,像在流過我的心,清清蕩滌著我的心靈,那種感覺是安然的,是空蕩的,我說不清楚,只是感到這自然之中,天然的山,水、草、木,全具有一種意味,一種真正的美,一種超凡的生命力。

  哎,時(shí)間爺爺從未饒過人!轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)不再是晨,“回家吧!”上帝在冥冥中暗示著自己。驀然回首這人間仙境般的地方,才感覺這離別有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)依依。

景色四年級(jí)作文 篇3

  春天就就是迷人的。

  先就就是一陣微微的春風(fēng),吹來春天最真誠的祝福。繼而就就是幾聲清脆的鳥叫,一陣笛聲,聲聲笑語……春天便姍姍而來了!

  柳樹以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自我綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛就就是綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺得柔美可愛,真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹上停滿了小鳥,吱吱喳喳地吵著。仿佛在說:“春天來了,這些樹長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來歇息聊天吧!

  小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過,小草彎腰,望去一大片一大片滿就就是新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。

  白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了?矗∧遣痪途褪邱R伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那就就是誰。颗,原先就就是孫悟空。∷要鬧天宮?

  自然,有云的'地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……

  有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚,不知就就是害羞還就就是什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的就就是,葉子上有幾只小螞蟻,大概就就是從樹上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

  呀!春雨來了,沒帶傘怎樣辦?沒關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬物,使萬物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過天晴,又就就是一派景色。人們都從屋子里出來了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過,令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。!春雨將萬物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!

  春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!

景色四年級(jí)作文 篇4

  學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過的,所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園,今天就讓我來介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧!

  剛到城關(guān)一小的入口,你就能看見一座大橋,橋兩旁豎立著很高的圍欄,保障同學(xué)們的安全。走到門口,你會(huì)看到大門上方有“渦陽縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會(huì)看見“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。

  剛進(jìn)校門,向西是一條道路,道路兩旁都有一個(gè)花壇,花壇里有一排槐樹。每到春天,槐樹就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上,非常好看,我們都稱之為“傘樹”,因?yàn)樗臉涔诰拖駛阋粯。在下雨天,可以在樹下躲雨,而且不?huì)被雨淋住,可有趣啦!在夏天,還可以在樹下乘涼。

  花壇里還有許多小草,大概有幾厘米高,風(fēng)一吹,小草就跳起來舞來。

  再往前走走,你會(huì)看見一個(gè)大大的花壇,花壇里有一棵巨大的松樹,有四層樓高呢!松樹上的松針,特別扎手,離近一看,就好像有成千上萬根碧綠的鋼針扎在了松樹的枝干上。

  大花壇里有許多五顏六色的小野花,花朵是圓形的,花瓣像一顆顆愛心,里面的花蕊是黃色的。用手一摸,感覺花瓣好脆弱,好像一不小心就會(huì)把它給弄碎似的。我一聞它的香味,就像香水一樣沁人心脾。

  大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上空有一面五星紅旗,高高地飄揚(yáng)著。操場(chǎng)上還有四個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架,操場(chǎng)最西頭還種植許多竹子,竹葉翠綠,隨風(fēng)搖曳,比畫面里面的竹子還要美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍,給校園增添了許多生機(jī)。

  走到后院,你能看見幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹上有許多小鳥在玩耍,做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹,大樹就“沙沙”地唱起歌來。樹下也有許多的花朵,也招引來了許多的蜜蜂和蝴蝶,它們好像在花朵上面開舞會(huì)呢!

  我們的教學(xué)樓共五層,黃色的外墻壁,非常漂亮氣派!教室里面干凈整潔,燈一亮,教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板,吸引學(xué)生上課的注意力,因此,同學(xué)們上課都聚精會(huì)神的。

  四樓還有會(huì)議廳,里面可以容納幾百人呢!這也是我們看電影的地方。

  這就是我們校園里面美麗的景色,有時(shí)間的話,你可以來這里參觀。

景色四年級(jí)作文 篇5

了冬的寒冷,迎來了溫暖、百花盛開的春天。

  我們的校園,也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭(zhēng)奇斗艷的花兒,大大小小的樹木都長(zhǎng)出了新芽,新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。

  在花壇里,可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動(dòng)人的舞姿,好像在選美大賽上選美,比比誰最美,那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋,讓人看了就愛不視眼,太美了!聞一聞,還噴發(fā)出香香的氣味兒。

  看!樹梢上長(zhǎng)出了新芽?jī),好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏,等伙伴找到后又出來了,一片片嫩嫩的小芽真可愛。

  聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽。仔細(xì)一聽,又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。

  在校園里,同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套,花花綠綠的穿梭在各個(gè)地方,十分美麗。

  校園,我的母校,您永遠(yuǎn)是最美的,您為我們奉獻(xiàn)的太多了,我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久,都不會(huì)忘記你的美麗。

景色四年級(jí)作文 篇6

  我曾攀登過巍峨險(xiǎn)峻的泰山,游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。

  一進(jìn)入萬石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺來到了萬石湖,萬石湖湖水清澈見底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。

  過萬石湖,沿著山路往山上去,我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見?淳包c(diǎn)介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上,把楓樹抱得死死的,楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn),榕樹為了?zhēng)奪楓樹的一切,通過纏繞,吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng),最終使楓樹死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。

  離開熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個(gè)拖把,長(zhǎng)到一半就垂下來了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。

  看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí),真是不虛此行啊,希望你也去細(xì)細(xì)游賞。

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