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四年級(jí)期中考試作文

時(shí)間:2022-02-04 14:35:10 中考 我要投稿

精選四年級(jí)期中考試作文集錦十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)期中考試作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)期中考試作文集錦十篇

四年級(jí)期中考試作文 篇1

  星期五,是一個(gè)平常的日子,太陽(yáng)照樣照著大地,白云還是飄動(dòng)著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。

  早晨,我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái),匆匆的吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

  好多同學(xué)都來(lái)了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說(shuō)過(guò),考不好沒(méi)關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過(guò)了一會(huì)兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

  哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開(kāi)始答題了。數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但是也有個(gè)別的題不會(huì),有個(gè)題是這樣的:李爺爺家一個(gè)月用水6()我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過(guò)這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯(cuò)題目要求,那樣就太吃虧了。

  語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,有一個(gè)題難住了我,是先填成語(yǔ),再把成語(yǔ)填到句子上:爸爸出差回來(lái)看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì),只好又老師來(lái)辨別對(duì)錯(cuò)了。

  回到了家里,我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。

四年級(jí)期中考試作文 篇2

  期中考試,我來(lái)了

  如果說(shuō)期中考試是展翅翱翔的雄鷹,

  那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。

  如果說(shuō)期中考試是稱(chēng)霸山林的老虎,

  那么我一定要成為技藝高超的獵人。

  如果說(shuō)期中考試是深思熟慮的棋賽,

  那么我一定要成為比賽最后的贏家!

  期中考試,我來(lái)了!

  期中考試,來(lái)也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會(huì)掀開(kāi)他神秘的面紗。在期中考試這個(gè)大戰(zhàn)場(chǎng)上,鹿死誰(shuí)手,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!這是智者與強(qiáng)者的斗爭(zhēng),讓我們吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角吧!

  騰飛天空的巨龍背后,

  有著艱辛的試飛過(guò)程。

  技藝高超的獵人背后,

  有著多年的狩獵經(jīng)驗(yàn)。

  深思熟慮的棋賽背后,

  有著玩家的過(guò)人智謀。

  我們要想打贏期中考試這一場(chǎng)戰(zhàn)役,

  就必須有課后深厚的基本功做支撐。

  期中考試,我來(lái)了!

  這就像蓋房子一樣,根基必須打穩(wěn),打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩(wěn),怎么能蓋更高的樓房呢?學(xué)習(xí)也是一樣,光靠考試前的臨時(shí)抱佛腳,作用是不大的。只有平時(shí)學(xué)得好,再怎樣考都無(wú)所畏懼。

  但是,在期中考試來(lái)臨之際,考前的準(zhǔn)備還是至關(guān)重要的。我要制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在最后的日子里,做好充足的準(zhǔn)備來(lái)贏戰(zhàn)期中考試!

  一年之計(jì)在于春,

  一日之計(jì)在于晨。

  早晨晨讀,

  中午復(fù)讀,

  晚上練習(xí)。

  一天的大好光景應(yīng)被我們合理分配,

  緊促的考前時(shí)光應(yīng)被我們牢牢抓緊。

  語(yǔ)、數(shù)、英,一齊攻。

  期中考試,我來(lái)了!

  抓緊每天的時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí)吧!魯迅爺爺說(shuō)過(guò)一句話“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。”我們要珍惜每一分每一秒的時(shí)間,來(lái)讀書(shū),來(lái)學(xué)習(xí),在期中考試到來(lái)的時(shí)刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結(jié)下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!

四年級(jí)期中考試作文 篇3

  期中考試轟轟烈烈的結(jié)束了

  幾家歡喜幾家憂(yōu)?己玫耐瑢W(xué)歡呼著,考差的同學(xué)一言不發(fā)。每年每次這種場(chǎng)景都會(huì)上演。只是可能你演的角色不同了。一個(gè)人走在路上,微風(fēng)吹過(guò),一種刺骨的寒冷直入心底。開(kāi)學(xué)有多希望遇到同學(xué),現(xiàn)在就有多害怕。老同學(xué)在考完試后見(jiàn)面的第一句話永遠(yuǎn)是‘你考試考了多少分?’

  心累了,也乏了。大人與老師的期待仿佛有一種無(wú)形的壓力在我們身上喘不過(guò)氣來(lái)。不知何時(shí),我們之間早就不存在那么純潔的友誼,總會(huì)權(quán)衡利弊。機(jī)械的聽(tīng)著老師和大人們的話,和成績(jī)好的同學(xué)玩,不要和差生坐在一起......為了有一天不讓自己被拋棄,我努力,努力做好。因?yàn)槲抑,失去了它,我可能就失去一切了?/p>

  你們口口聲聲說(shuō)不在意成績(jī),但是那可能嗎?一邊說(shuō)著不在意成績(jī),下一秒又開(kāi)始念叨。你們難道不知道嗎?我是人!有血有肉的人!我有我自己的自尊,你們?yōu)槭裁匆獊?lái)踩踏?我想考差嗎?難道我不傷心嗎?我也想讓你們高興啊!

  經(jīng)過(guò)一次次的考試蛻變,本以為我們?cè)缫殉墒,可每次遇到考試還是大驚失色。又結(jié)束了,即將到來(lái)的是家長(zhǎng)會(huì)。好好享受的最后一刻的寧?kù)o時(shí)光,接下來(lái)等待的,就是狂風(fēng)暴雨了。

四年級(jí)期中考試作文 篇4

  今天我參加了帥呆了的新朗寧晨光和美若天仙的新娘張淑波阿姨的婚禮。

  新娘像仙女般的美麗。她純白的瓜子臉上不時(shí)都會(huì)有香粉味飄入我的鼻子里。新娘的秀發(fā)也是與眾不同的——像開(kāi)屏孔雀的尾巴。她那時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)亮的眼睛讓人感到她的那扇心靈之窗。她秀眉斜彎的眉毛像月牙一樣。新娘櫻口含笑的嘴巴實(shí)在令人陶醉。新娘那潔白的婚紗上還有蕾絲的網(wǎng),網(wǎng)上鑲著幾顆珍珠,在陽(yáng)光下一閃一閃的,好看極了!她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng),像喜鵲、像黃鸝、像燕子、像鸚鵡……唱起歌來(lái),。√珓(dòng)人了。

  新娘真漂亮呀!

四年級(jí)期中考試作文 篇5

  要珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的,合理安排時(shí)間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門(mén)功課的實(shí)際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,勤于動(dòng)腦。

  復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺,保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  到了最后階段,不宜再?gòu)?fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn),把重點(diǎn)要深入掌握,爭(zhēng)取不讓自己會(huì)的東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。

  應(yīng)該把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類(lèi),對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問(wèn)老師。

  在考前復(fù)習(xí)時(shí),要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒(méi)畫(huà)重點(diǎn)的科目,自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。

四年級(jí)期中考試作文 篇6

  緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束,當(dāng)我把試卷交上后,心情忐忑不安的:若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學(xué)們羨慕的眼光;可若不理想,那將無(wú)顏見(jiàn)江東父老了!回過(guò)神來(lái),同學(xué)們有的在教室中嬉戲打鬧;有的靜坐,不知在想什么,那樣安靜,或許與我一樣的心情吧!

  就這樣,我一天被緊張所困,我迷茫,我不知所措。終于熬到了放學(xué),今天格外覺(jué)得時(shí)間的流逝之慢,背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊的軀體,在夕陽(yáng)的沐浴下一步一步走向家門(mén)……

  到家了!站在門(mén)外,想用手去推開(kāi)那扇門(mén)卻又沒(méi)有勇氣,生怕門(mén)的對(duì)面是一張慈祥的面孔,帶著笑意問(wèn)道:“今天考試考的怎么樣?”我無(wú)言以對(duì)。最終,我 鼓足勇氣推開(kāi)了那扇門(mén),不期望看到的眼神,表情展現(xiàn)在我眼前,我很不自信地對(duì)媽媽說(shuō):“考得還可以,馬馬虎虎!闭f(shuō)完,我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情,便也沒(méi)在說(shuō)什么,繼續(xù)忙于廚房間,準(zhǔn)備豐盛的晚餐……

  又是一晚難熬的夜……

  第二天,銀鈴般叫聲的鳥(niǎo)雀喚醒了睡夢(mèng)中的我。我準(zhǔn)備好后,吃過(guò)飯背起書(shū)包踏上了上學(xué)路!敖裉炀鸵伎荚嚦煽(jī)了,不知我……”我這樣想著,陡然抬 頭一看,學(xué)校到了。坐在自己的位置上,聽(tīng)著老師公布其他同學(xué)的成績(jī),可遲遲聽(tīng)不到我的名字,我焦急的心情難以形容!“xx同學(xué),總成績(jī)第一名!”什么?我 呆住了,異樣的看著老師。是真的!是真的!原本認(rèn)為自己答的試卷不夠完美,認(rèn)為自己要名落孫山了,居然沒(méi)想到……此時(shí)我的“陰”轉(zhuǎn)“晴”了,我激動(dòng)的心砰 砰地跳,心想:我一定要把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)∴牛欢ㄒ嬖V!

  放學(xué)的鈴聲響了,我第一個(gè)沖出教室,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快!我背著輕松的書(shū)包,快步奔向家門(mén),期待媽媽欣然的一笑!

四年級(jí)期中考試作文 篇7

  看到這個(gè)美麗的作文題目,很自然地想起大詩(shī)人杜牧的“春風(fēng)十里揚(yáng)州路”那個(gè)名句。詩(shī)人當(dāng)時(shí)腳踏文化昌盛的大唐江山,環(huán)顧天下名城揚(yáng)州的綺羅珠翠,撩撥他的激情的是數(shù)不清的名花、靈鳥(niǎo)。那份愜意,雖經(jīng)千年,仍讓人浮想聯(lián)翩,深度陶醉。這不,我已經(jīng)把這詩(shī)句作為三年初中生活的標(biāo)簽了。把這三年稱(chēng)為“春風(fēng)十里”,名副其實(shí),當(dāng)之無(wú)愧。

  這“春風(fēng)十里”中,初一生活僅占一里。但在這個(gè)短短的路程,“景物”的密度之大讓人驚訝,變幻之快又令人應(yīng)接不暇。各種知識(shí),由課堂耕耘,在心里播種,其后便在生活中發(fā)芽,又由理想的甘泉澆灌,由社會(huì)的春風(fēng)吹拂,很快便出落成搖曳多姿的玉樹(shù)瓊株了。在這長(zhǎng)度僅一里的春風(fēng)路上,我們踏了牛頓、愛(ài)因斯坦們最初踏過(guò)的知識(shí)臺(tái)階,用作業(yè)本子與嫦娥工程做了連線。這一年,生活美妙得像春風(fēng)里的上林苑。

  初二的生活應(yīng)該占去三里,這是因?yàn)樯芰康姆e累加快了生活的效率,我們都由百里牛進(jìn)化成了千里馬了。這一年,除了將課本知識(shí)拓寬加深,還讀了許多中外名著,參加了不少社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),假期里還乘飛機(jī)逛了歐美大洋洲——讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路的渴望,滿(mǎn)足了不少。智力發(fā)育有量的擴(kuò)充,更有質(zhì)的`優(yōu)化。每逢盤(pán)點(diǎn)生活的碩果,心臟都激動(dòng)得像春風(fēng)里的旌旗。

  還剩下的六里,都屬于初三了。這一年才過(guò)了四分之一,我們正在健全知識(shí)結(jié)構(gòu),完善能力結(jié)構(gòu)。我們懂得了寬容、友愛(ài)和分享快樂(lè),懂得了感恩,有了責(zé)任感和廉恥心;仡櫼酝傆幸环N“一覽眾山小”的豪邁。每當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),或考了一個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),或做了一件道德含量較大的事情,便興奮得像春風(fēng)中的燕子。而每當(dāng)獲得親人一句鼓勵(lì),老師同學(xué)一個(gè)微笑,心情便絢爛瑰麗,大約像春風(fēng)里的揚(yáng)州瓊花。每逢大家一塊談理想,那更是千姿百態(tài)的風(fēng)箏大比拼。

  再過(guò)半年多就畢業(yè)了,那時(shí)走完這個(gè)春風(fēng)十里,會(huì)是什么心情呢?必然有依依不舍的留戀,更多的還是展翅高飛的好奇。那時(shí),這個(gè)春風(fēng)十里的初中生活將像一把強(qiáng)勁的神弓,把我們這些利箭射向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方,云蒸霞蔚,春風(fēng)駘蕩。我們要在那里構(gòu)建仙山瓊閣,我們自己的杜牧,將吟唱出更加雋永的詩(shī)句

四年級(jí)期中考試作文 篇8

  我準(zhǔn)備了很久,等的就是今天的期中考試!

  來(lái)到學(xué)校,我既緊張又興奮,考得好媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但如果考得不好,媽媽則會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,考試是8點(diǎn)30分,分為樓上和樓下,我要上樓考試的,我拿起文具,興致勃勃地上了樓。

  真難啊,我們都埋頭苦做,顯得十分困惑,我在想擁有會(huì)自己寫(xiě)的筆,那樣我就省心多了。尤其是寫(xiě)作文,我正后悔寫(xiě)了這樣的題目,如果現(xiàn)在改,一定會(huì)被老師罵的,有可能把我作文的分扣很多。然后成績(jī)就一落千丈了,而且媽媽還會(huì)罵我。所以我還是寫(xiě)了。

  考完,我開(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了還好我記起來(lái)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后,我走出校門(mén),看見(jiàn)天空真藍(lán)啊!像一顆藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,空氣是那么清新,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。

  考試好緊張啊,希望我能得個(gè)好成績(jī)!

四年級(jí)期中考試作文 篇9

  在我心目中,我們班的體育小能人是陳浩然同學(xué),他的個(gè)子不高,眉毛下一雙不大不小的眼睛,架著一副眼鏡,這與他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的性格不吻合,他的體育可棒了!具體表現(xiàn)在跑步、壘球、跳繩這三個(gè)方面。

  在一年一度的校運(yùn)會(huì)上總能見(jiàn)到他那熟悉的身影,他參加的項(xiàng)目很多,其中參加跑步的比賽就有好多場(chǎng)了,瞧,隨著發(fā)令槍一響,陳浩然就像一支離弦的箭一樣沖出了起跑線,只見(jiàn)他咬緊牙關(guān),皺緊眉頭,閉起眼睛,使出全身的力氣向前沖,就這樣他一次又一次地取得了好成績(jī)。

  扔壘球是我們體育必考的項(xiàng)目,這讓很多同學(xué)苦惱不已,可陳浩然卻很輕松地就能獲優(yōu)異的成績(jī)?矗惡迫煌瑢W(xué)手拿壘球,助跑一段,把壘球遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去,這種感覺(jué)真是瀟灑。

  冬天,跳繩是男生們最喜歡的體育項(xiàng)目,陳浩然特別喜歡跳雙飛,你看:他雙手舞動(dòng)著繩子,腳輕輕地一跳,就像皮球一樣彈回來(lái),彈回去,他一連能跳接近100個(gè)雙飛,同學(xué)們都拍手叫好。

  陳浩然當(dāng)之無(wú)愧是我們班的體育小能人。

四年級(jí)期中考試作文 篇10

  期中考試馬上就要來(lái)臨了。我的成績(jī)并不好,升四年級(jí)考試并不理想,媽媽每次都希望我能考好成績(jī),但我每次考的成績(jī)都令媽媽失望,我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了,我要畫(huà)一個(gè)表格,有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我:“你畫(huà)的表格有什么用處?” 我會(huì)說(shuō):“這是復(fù)習(xí)了哪一課就在復(fù)習(xí)的那一課上面畫(huà)對(duì)號(hào)!蔽疫要在最容易錯(cuò)的地方寫(xiě)上二十遍。為了我能記得更清楚課文,就把需要背會(huì)的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽(tīng)寫(xiě),生字,近義詞和反義詞、多音字,這些都要背會(huì),不會(huì)背還要會(huì)寫(xiě)這些字。

  這一次一定要考過(guò)九十五分以上,我的心要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備著迎接期中考試,為了不讓媽媽失望,我要多看書(shū)少看電視。我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們不能光說(shuō)不做可不行,我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。

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