【精華】再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光流動(dòng)，快樂(lè)的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，也意味著我們將要分別。成長(zhǎng)的詩(shī)集被一頁(yè)頁(yè)掀開(kāi)，彈指間，小學(xué)時(shí)光成了我記憶星空中一顆閃閃發(fā)光的啟明星。仰望那顆星星，我仿佛看到了為我們兢兢業(yè)業(yè)工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日為師，終身為父。敬愛(ài)的老師們，你們?yōu)槲覀兏冻龅模覀円灿肋h(yuǎn)不會(huì)忘懷。你們傳授的知識(shí)將我們從一個(gè)個(gè)年幼懵懂的孩子變成了知書(shū)達(dá)理的少年；是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開(kāi)了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱�，我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無(wú)聞地逝去；我們不會(huì)忘記您曾經(jīng)化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進(jìn)的方向。而我們能做的，就是用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
陪伴我們走過(guò)六年時(shí)光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無(wú)間的同學(xué)。親愛(ài)的同學(xué)們，同窗六年，我們?cè)黄鹪趯W(xué)習(xí)上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時(shí)間里盡情嬉鬧……我們是多么懷念這段時(shí)光��！雖然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友啊！當(dāng)我們驀然回首，相聚在母校時(shí)，別忘了帶上我們從前那童真的記憶，帶上我們那親密無(wú)間的友誼。
母校的往事歷歷在目，我會(huì)把這段最美好的回憶，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的將來(lái)，成為我未來(lái)的“開(kāi)心果”。
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇2
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活流逝的如奔跑的白駒，一眨眼的工夫過(guò)去了。光陰似箭，如今，我即將步入新的學(xué)校，在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿留戀之情。在這五年里，我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女，我忘不了我們五年前剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，忘不了老師那和藹的面孔，忘不了我們親愛(ài)的同學(xué)們……
舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學(xué)習(xí)，我感到十分榮幸。在老師身上，我看到了對(duì)學(xué)生的一絲不茍和無(wú)比的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我和同學(xué)們奔跑著，玩耍著。忽然，一根繩子把我絆倒了，我嘴里一陣疼痛，大哭了起來(lái)。盧老師聞聲趕來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)。親切地安慰我，打電話給我的家長(zhǎng)，隨即把我送進(jìn)了醫(yī)院。假如要用一個(gè)詞來(lái)形容老師，我想那一定是"大愛(ài)無(wú)疆”這個(gè)詞，用在老師身上真的很合適。
放不下善良的同學(xué)們�；叵肫鹞覀兺嫠r(shí)的快樂(lè)時(shí)光，至今歷歷在幕。有一次考試，我正津津有味地寫(xiě)作文。忽然，筆沒(méi)水了。一位同學(xué)看見(jiàn)了，連忙問(wèn)：“你怎么了？”我愁眉苦臉：“筆沒(méi)水了。”他聽(tīng)了，二話不說(shuō)，從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激：“謝謝�！彼α诵Γ骸拔覀兪峭瑢W(xué)嘛，互相幫助是應(yīng)該的�！�
忘不了學(xué)校里的美麗景色。校園里的一草一木，一磚一瓦，都是那樣親切，值得我們留戀。春天，校園里百花齊放，綠意盎然；夏天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，萬(wàn)木蔥蘢；秋天，校園里疊翠流金，秋水盈盈；冬天，校園里銀裝素裹，玉樹(shù)迎花……
這么美麗的校園，怎么不使我們戀戀不舍呢？
五年間，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我留連忘返，如今，我們即將告別母校，一股不舍，從我的心底油然而生。別了，我們親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇3
老師，停住您送別的腳步吧，本該休息的時(shí)間伴隨著您的'是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧，您辛苦了，長(zhǎng)此以久，您的身體會(huì)支撐不住的。
為什么搖頭呢？您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記，不，永遠(yuǎn)不會(huì)，記的前年夏天，天氣無(wú)比悶熱，同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安，您去商店給我們買(mǎi)回了一大箱雪糕發(fā)給我們，我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝，第一次覺(jué)得雪糕是那么解署，是那么的甜，這種甜不是普通的甜，而是發(fā)自內(nèi)心的甜。
我從前不會(huì)寫(xiě)作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書(shū)，我們會(huì)努力的。
老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài)，我們是這個(gè)大家庭里的成員。
再見(jiàn)了，母校！因?yàn)橛辛四屛覀冋业搅送ㄍ松牡缆�，我怎么能忘懷呢�?/p>
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。而如今，我就要畢業(yè)，離開(kāi)母校了。在即將離別之時(shí)，我的心情格外激動(dòng)，心中充滿了留戀之情�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那淳淳教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始寫(xiě)枯燥的拼音到寫(xiě)朗朗上口的作文，您為我操勞了多少心思，流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我解決困難；每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我；每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí)，您都會(huì)很著急的問(wèn)我怎么樣，帶我去看校醫(yī)，幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人！感謝您！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過(guò)這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏；曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍；曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧，被老師叫去辦公室的場(chǎng)景，到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了，眼間就要分手了，怎么能舍得呢？
忘不了，美麗的母校！您就像一位溫和的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的教育；我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理
您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心�，才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的，是真摯而又無(wú)盡的，再見(jiàn)了母校！
再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼六年4000多天就已過(guò)去，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。昨天我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，今天我卻成了一個(gè)有著1.6米高的男生了。
記得六年前，我第一次站在這鮮艷的五星紅旗下，看著國(guó)旗冉冉升起。那時(shí)我們還未入隊(duì)，在國(guó)旗下顯得束手無(wú)策，是我的啟蒙老師安慰我們不要緊張，只要站著望國(guó)旗就行了，這在我們的心中留下了對(duì)祖國(guó)的崇高敬意。還記得五年前的一個(gè)夜晚，下著磅礴大雨，是同學(xué)們送我回家，雖下著大雨但我的心卻很溫暖。記得四年前，我第一次取得了“三好學(xué)生”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)……時(shí)間定格在了今天，今天的我似乎已成了一個(gè)不合群的人，在學(xué)校中幾近沒(méi)有知心朋友，更沒(méi)有古人所說(shuō)的“淡如水”的那一類(lèi)朋友。但我卻能回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都仿佛還縈繞在耳邊。再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，我們既無(wú)法改變分別的事實(shí)，那就讓我們珍惜這最后的時(shí)光吧！
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)；我輕輕地招手，作別西天的云彩……”
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