實(shí)用的雪二年級(jí)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雪二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
雪二年級(jí)作文 篇1
今天下午，鵝毛大雪終于停了，地上白茫茫一片，雪足足有兩分米厚，許多小孩都在雪地里玩耍，看到這樣的景象，我忍不住帶上手套，打開家門，準(zhǔn)備去外面的雪地上堆個(gè)漂亮的雪人。
來(lái)到雪地上，我先抓一把雪捏了個(gè)小雪球，把它在雪地上滾來(lái)滾去。因?yàn)檠┣蛟诘厣蠞L的時(shí)候與地面產(chǎn)生地壓力，把靠在地面上的雪都?jí)撼隽怂�，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滾越大。到最后，我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球，這個(gè)雪球太大了，我怎么推它都紋絲不動(dòng)。我想：“這個(gè)雪球太大了，是沒(méi)法做雪人頭的，干脆把它做成雪人的身體吧！”
我又在雪球周圍加了些雪，把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個(gè)小雪球，把小雪球摞在大雪球上�？墒茄┤松砩虾煤孟襁�少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個(gè)瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上，當(dāng)雪人的扣子；又把兩個(gè)瓶蓋摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用紅蘿卜做雪人的鼻子；最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個(gè)機(jī)靈活潑的小雪人終于誕生了，我卻凍得直發(fā)抖。
我站起來(lái)向后退了幾步，目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人，感覺(jué)它既可愛(ài)又漂亮，心里快樂(lè)極了。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，小伙伴們一起去玩雪！
只見小伙伴們有的在堆雪人，有的在滑冰，有的.在打雪仗，玩得開心極了！
小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)打雪仗吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”我們兩人一組，一邊說(shuō)話一邊做雪彈。開始打雪仗了，忽然一組的其中一人打中了小明，小明憤怒了，他把剛才堆的雪球打過(guò)去，我們急忙躲在樹后，看他沒(méi)注意，就堆了幾個(gè)雪球，朝著小明一股腦地扔過(guò)去！把他打成了一個(gè)大雪人！小明張牙舞爪地沖了過(guò)來(lái)，我們趕緊堆了更多的雪球砸過(guò)去，結(jié)果小明又成了大雪人！
今天玩得好高興�。�
雪二年級(jí)作文 篇3
今天，天空飄起了一朵朵雪花，這是我一直期盼的一天。
我希望雪再下大點(diǎn)讓地上有積雪這樣我就可以和爸爸媽媽一起堆雪人，打雪仗了。看著一朵朵潔白的雪花飄落。我伸手接了一片，小小的雪花躺在手上就像一顆棉花糖，一點(diǎn)都不冷，希望明白可以再見到白雪皚皚的景象。
雪二年級(jí)作文 篇4
你們知道玉龍雪山在那嗎？玉龍雪山在云南省麗江市，麗江的天氣很想我們這的秋天。那里一有陽(yáng)光就很熱，陽(yáng)光下去了就很冷。
玉龍雪山那里海拔有4506米都快靠到太陽(yáng)了，玉龍雪山的空氣很少，其中有一位叔叔連打火機(jī)都大不了火了。玉龍雪山其實(shí)并沒(méi)有雪只是石頭是灰色的，在那么環(huán)境艱難的情況下有少數(shù)的花花草都生存了下了。
我們做纜車做到了4006米我們只爬了一點(diǎn)點(diǎn)。我下次還要去麗江玩。
雪二年級(jí)作文 篇5
下雪了 今天早上，我醒來(lái)時(shí)，爸爸就告訴我今天下雪了。叫我快點(diǎn)起床看一看。
我馬上起了床，站在窗前欣賞著這美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)處那白皚皚的山峰，那雪白的大樹，真讓人陶醉啊!我馬上跑到走廊。哇~~多么漂亮��！公路、屋頂、臺(tái)階、花壇都鋪滿了皚皚白雪。 我馬上吃了飯，然后去樓下自己打起了雪仗，有時(shí)用雪堆小雪堆，中間挖一個(gè)細(xì)小的洞,然后點(diǎn)燃一根鞭炮,迅速放進(jìn)事先挖好的洞里，炸出來(lái)的時(shí)候出來(lái)的時(shí)候，雪花四濺。非常好看！ 我連忙拿來(lái)爸爸的手機(jī),把這漂亮的風(fēng)景拍下來(lái),讓它永遠(yuǎn)存在。
��！我真想一年四季都下雪。
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