五年級快樂作文匯編六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的五年級快樂作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
在我十幾年的生命記憶中,閃過無數(shù)個難忘的片段,它們像星星一樣閃閃發(fā)光,數(shù)也數(shù)不完,今天我向你分享我最快樂的一件事。
回想起來,應該是那天,我和哥哥一起出去玩。我上的是寄宿制學校,很久不能回家,那天,我們先去吃了一家烤魚。我是最喜歡吃魚的,冬天呼嘯的寒風吹過,進入一家溫暖的烤魚店,真是說不出的幸福。進去以后 老板娘是一個和藹的人,她很熱情的向我們招呼,然后我點了一條黑魚,若干蔬菜水果和我最喜歡吃的奶油小饅頭!那天的魚不知道是不是因為天氣冷了后吃暖的,格外香格外好吃。熱情的老板娘,送了我們每人一瓶飲料。然后我們去了影城看最近非;馃岬挠⑿勐(lián)盟。這是一部幾個著名的英雄人物一起拯救地球的故事,不能不驚嘆國外的特效,非常的逼真,給人身臨其境的感覺,有那么一會兒我不知道自己是在現(xiàn)在還是電影中,沉醉在這跌宕的情節(jié)中。
有時候快樂很簡單,小到就是一件很普通的事,可卻還能讓我在內心引起波瀾。那天的賣烤魚阿姨,和拯救地球的電影都給我留下了深刻的印象還有那個時時刻刻呵護我愛護我的哥哥,真是幸運。
五年級快樂作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。上午我們在學校里活動,下午,我們一家三口要去新世紀公園游玩。
今天的天氣格外涼爽,我的心情就和這天氣一樣,格外高興。我們踏著輕盈的腳步,爸爸嘴里還哼著輕快的曲子,一家三口興高采烈地來到了新世紀公園。放眼望去,波光粼粼的湖面倒映著岸邊的柳枝,如同一大塊純凈的絲帶。湖面上,幾艘小巧的游船來回穿梭,飛快馳騁。公園的小山坡上有一座五層的寶塔——騰樓閣。這是公園中的最高點,也是公園的最亮點。我們喘著粗氣,爬上了寶塔的頂端,向四周眺望,整個城市盡收眼底。沒想到城市竟如此漂亮!瞧,那充滿現(xiàn)代氣息的大樓一幢一幢拔地而起,每幢樓都那么雄偉壯觀,映照著午后的陽光,顯出一道道亮麗的光彩。所有的小區(qū),都錯落有致,掩映在濃密的樹陰和花園中,可見桐鄉(xiāng)人民的生活是多么美好。一條條蜿蜒曲折的河流,如同一條條玉帶,環(huán)繞著整個城市,河的兩岸,則是統(tǒng)一的漢白玉石橋,顯現(xiàn)出古香古色的韻味,這也是桐鄉(xiāng)文化底蘊深厚的見證。
下了寶塔,我們來到了娛樂中心。我對這里的海盜船最感興趣,看到許多大哥哥大姐姐們隨著船兒的上下擺動緊張得大喊大叫,我心里癢癢的,多刺激呀,也想親身體驗一下。爸爸看出了我的心思,連忙買了三張票,坐上了海盜船。開始搖晃了,但還是比較平穩(wěn),可是隨著幅度的增大,我的心緊張得都要跳出來了。船每搖晃一次,我都會恐懼地喊叫一聲,不知不覺一個小時到了,海盜船終于停了下來,我們走出了船,可我的心還一直“怦”“怦”跳個不停。
最后,我們一家人來到了金魚池邊,買了魚鉤,進行釣魚比賽。爸爸媽媽一本正經地坐在那里,輕輕揮動著魚鉤,我開始不甚在意。一會兒,爸爸媽媽已經釣了好幾條了,我卻是兩手空空。眼看我就要輸了,這時一條紅金魚扭動著肥胖的身軀游了過來,我立刻謹慎地把魚餌放在它的嘴邊,它毫不猶豫地咬住了魚鉤。我立刻把它拉上來,放進了我的小桶里。
太陽漸漸西下,我們一家人帶著節(jié)日的喜悅和我們的戰(zhàn)利品――金魚回家了。這是多么充實的快樂的 “六一”。】鞓返囊惶熳魑350字快樂的一天作文200字快樂的一天作文
五年級快樂作文 篇3
我愛大自然的山山水水,更愛有童話世界之稱的三皇廟。三皇廟山清水秀還有好多平坦的大石頭,是個燒烤的好地方。
中秋佳節(jié),我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹以及爸爸的幾個朋友和他們的孩子們一起去郊游和燒烤。很快到達了目地地,大人們分了分工,女的帶孩子和洗菜,男得串東西和燒烤,爸爸和幾個伯伯負責串菜,兩個伯伯燒烤。
燒烤開始了,他們先要做的第一件事就是生火,只見他們先撿來干樹枝當柴把木炭一點點慢慢點燃。因為風太大,負責生火的伯伯只好用硬紙板在烤架上護著火苗。慢慢地火終于生著了。這時爸爸和幾位伯伯也正好串了一份菜。于是負責烤肉的伯伯拿起穿好的烤肉放在烤架上來回翻轉,又在上面撒上鹽,味精,孜然粉,另一個伯伯還不時地在上面撒上一些水,我問媽媽這是為什么?媽媽說:“這是因為火太大,烤出來的肉是熏熟的不好吃,撒一些水把虛火澆滅,烤的肉才外焦里嫩更好吃!蔽蚁耄涸瓉碜鍪裁词露加袑W問。
很快,一股香味撲鼻而來?救獾牟舐暫埃骸翱靵沓,新鮮的羊肉串,好吃不要錢,誰來吃。”我急忙沖上前去搶了兩串,一嘗。哇!味道好極了!很快兩串肉被我消滅掉了。接下來,我們還烤了雞翅,香腸,土豆,茄子,烤饃......每一樣我都吃了兩串,都很好吃。肚子填飽了。我們就在附近玩了一會兒。我和幾個小朋友看見在小河邊洗手時看見河里有魚。我們就想去捉魚。誰知剛把腳伸進水里,啊,太涼了!媽媽說:“這時的天氣還不能下水捉魚,會感冒的!蔽覀兟犃思泵ι习。
這次燒烤玩的很開心也很有趣!不過我想告訴大人們:以后還是少到大自然中去燒烤,因為會污染我們周圍美麗的環(huán)境。美麗的大自然需要我們人人來愛護,所以走的時候我們特別注意把我們制造的垃圾統(tǒng)統(tǒng)都帶走了。我想:這樣也算我們?yōu)楸Wo環(huán)境盡了一些責任。
五年級快樂作文 篇4
每個人都有一段與眾不同的“書史”,而我也不例外。藏在我記憶里的那一段陳年往事也呼知而出。對于我來說,書就像我在我成長道路中的一盞啟明燈;書就像我在痛苦中徘徊的知心良友;書就像在我汲取知識中的無限點讀機;書就像在我困惑中的良師益友。書中有一個五彩斑斕的世界,而我就坐在這本書中猶如餓狼般的吸取里邊的知識。對于別人來說。書或許只是無聊中的耗需品,但對于我卻恰恰相反,我眼中的書是一位良師。
古人曾經有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍粌H僅是人們獲得知識的風水寶地,書還是人們在困歇時的極樂世界。
有的人認為書對于自身沒有一絲一毫的幫助,不是這樣的,書籍可以像電視那樣開闊自己的視野,還可以像課本上的那樣給你深刻的體會,書籍是一舉兩得的,一來是:開闊自身的視野。二來是:體驗生活的困難,開心與難過。
世界上的每一件小商品,每一個人,都不是完美的',因為自古就有圣人議“人無完人,金無足赤”讀書有它的好也有它的壞,我為大家列舉了一些:
1、過于讀書,會喪失于書的世界里。
2、過于讀書,對人類的眼睛不好,讀書時必須要端正姿勢。
3、過于讀書,身體不時常運動,會造成影響。
總的來說,書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的朋友。讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……能讓人陶冶情操,益人心智。
五年級快樂作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,我翻箱倒柜的尋找東西,結果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書,這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的,做為他的女兒,我也有權看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情,也可以讓人感悟人生的書,才讀了幾篇,我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀,我十分佩服她那豐富的想象力,從兩只小小的白天鵝,她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女,她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個老百姓那堅持不懈的等待中,讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會;從一個殘疾的小男孩身上,他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個中學的地理老師,她讓我們明白了只有通過長年累月的積累知識,才可以得到最寶貴的財富;,從一個小雜貨店老板,她讓我們明白了,只有懷著一顆包容的心,就可以使自己渡過難關;向新的起點邁進;從一只小小的鴿子,她讓我們明白了,想急于得到自己所需的東西時,不要草率行事,要多思索,多動腦子,才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來,使自己獲得最后的成功!笔聦嵣系拇_如此,一個不愛動腦筋的人,即使他有再多的知識,也是顯現(xiàn)不出來的,只能做一個失敗者。作者講:“世上有些事情我們無法去將它完成,這時及時回頭,也是一種智慧!保@句話提醒我們,現(xiàn)實生活中,當我們遇到自己力所不能及的事情時,不要白白的在這件事情上浪費時間,及時的調整自己,才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀,邊讀邊想,整整一個上午我都沉浸在讀這本書的快樂中,就連媽媽喊我吃午飯,我都沒聽見。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂中,也許你無法理解我的快樂,但我相信我的快樂已經通過我的文字傳遞給你,讓我們做一個快樂的讀書者吧!
五年級快樂作文 篇6
上個月的某個星期天,太陽公公還沒起床,我就從被窩里鉆出來了。嗨,考試剛考砸了的我,心情竟如此愉悅,不容易呀!為什么?就因為老媽昨晚的一句話。
“太陽當頭照,花兒對我笑……”剛吃完早飯,我就唱著歌兒要出發(fā)了。見老媽還不從廚房里出來,我就大聲地催促著:“老媽,要出發(fā)了!”
“等等,事情還沒忙完呢!”
“老媽,你答應去看桃花的,不能食言哦!”我有點不放心。
“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。
終于,一切事情都忙完了,我們出發(fā)啦!
“啊,空氣真新鮮!”剛下車,我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡,坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了,真漂亮!便迫不及待地沖過去,抱住一棵桃樹,就像遇到了久別重逢的老友一樣。
“老媽,快!手機拿來,我要給桃樹拍照!”
接過手機,我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦,老媽,這么美麗的景色,今天只有我們一家獨享嗎?”我一邊拍一邊問老媽。
“這里才幾棵桃樹呀?也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢!”老媽說著指了指坡下。唉,我一下車就向這幾棵樹奔來,沒注意到坡下還有更大一片桃花林。
來到坡下,我們很快就投進了花海之中。樹下不斷傳來“哇!哇”的驚嘆聲。我也學著別人的樣,大聲地“哇!哇!”地喊著。我從這棵樹下跑到那棵樹下,一會兒拍拍照,一會兒聞聞花兒,一會兒撿起落在地上的花瓣,捧在手心里,再向上一拋,就像下起了花瓣雨,真好看!我抬起頭來,目光透過花花枝枝,望著天空,心里有說不出的快樂!
自從上了六年級,我們的學習壓力變大了。作業(yè)多了,每天聽到的話都是“學習,學習!”這次能出來玩,放松放松多好!真希望時光能永遠停在這一時刻!
那天,我很快樂!我想,這樣的快樂時光會永遠留在我的記憶中的。
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