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暑假三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-04 09:25:59 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)暑假三年級(jí)作文合集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的暑假三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)暑假三年級(jí)作文合集九篇

暑假三年級(jí)作文 篇1

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。我沒(méi)什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢?粗粗液鋈话l(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀!

  這下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!

暑假三年級(jí)作文 篇2

  我這學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)不是很好,所以暑假開(kāi)始的時(shí)候,媽媽幫我報(bào)讀了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。

  我和同學(xué)董耿達(dá)一起在學(xué)英語(yǔ)。我們一個(gè)星期只要星期一、三、五去上課,總共有10節(jié)課。第一節(jié)課老師先告訴我們總共有26個(gè)字母,有5個(gè)元音字母,分別是A、E、I、O、U,每個(gè)單詞里最少都會(huì)有一個(gè)元音字母,要是沒(méi)有元音字母,這根本就不是一個(gè)單詞。我們上課的時(shí)候老師會(huì)把我們分成A、B兩組進(jìn)行比賽,到下課的時(shí)候看哪一組回答問(wèn)題對(duì)的次數(shù)多,哪個(gè)組就贏了。勝利的那組每個(gè)同學(xué)都可以得到兩張紫卡,輸?shù)哪墙M每個(gè)同學(xué)可以得到張紫卡。我們每節(jié)課還要過(guò)關(guān)和默寫,對(duì)的也可以得到紫卡。今天是最后一節(jié)課了,我們進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),還發(fā)了全勤獎(jiǎng),就是2張黃卡。最后還進(jìn)行抽簽來(lái)獲得禮物。我覺(jué)得這種英語(yǔ)課很好,既可以玩,也可以學(xué)習(xí)知識(shí),我喜歡這樣的英語(yǔ)課。

  我覺(jué)得要學(xué)好一門功課,先要有興趣。這種英語(yǔ)課我很有興趣,我也愿意繼續(xù)學(xué)下去。

暑假三年級(jí)作文 篇3

  暑假過(guò)去一大半了,可媽媽還沒(méi)帶我出去玩,還沒(méi)帶我走親訪友,還沒(méi)帶我去看電影。

  經(jīng)過(guò)我的一番死纏爛打,和一通撒嬌,媽媽終于同意待我去“夢(mèng)幻工場(chǎng)”那可是我夢(mèng)寐以求的,我晚上激動(dòng)地睡不著。

  一大早,我和媽媽就乘車去“夢(mèng)幻工場(chǎng)!比ァ皦(mèng)幻工場(chǎng)”大概要1小時(shí),我們7點(diǎn)出發(fā),不一會(huì)兒,就到了。那兒可真大!總共有50多個(gè)小房間,每個(gè)房間都有名字,如:泡泡間、烘培坊、美發(fā)房……那兒可真美!像一個(gè)海底公園。

  這些房間里,我最喜歡烘焙坊。應(yīng)為我是一個(gè)敬業(yè)的吃貨。那里的阿姨做一步,我跟一步。阿姨先麻利地把5個(gè)雞蛋打碎,我也照著打雞蛋,雖然有點(diǎn)笨手笨腳,但還是完成了。后來(lái),阿姨還教我搟面,發(fā)酵面團(tuán),燒烤面包……最后,我做了一個(gè)心形面包送給媽媽。雖然做的有點(diǎn)慘不忍睹,但吃起來(lái)還是非常美味的。接下來(lái),我還去了母嬰房、水果鋪、美發(fā)房……

  今天,我不僅玩得很開(kāi)心,還體會(huì)到了各個(gè)行業(yè)的辛苦。

暑假三年級(jí)作文 篇4

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去西安旅游,我們?nèi)⒂^了兵馬俑博物館,舉世聞名的兵馬俑屬于世界第八大奇跡。

  在導(dǎo)游的講解下我知道了兵馬俑分為3個(gè)坑,按順序分別為A、B、C三坑。A坑最大,珍藏有六千多個(gè)兵馬俑,我們先參觀了A坑。進(jìn)入A坑后,我被眼前的景象驚呆了。所聞不如所見(jiàn),果然聲勢(shì)浩大,威風(fēng)八面。仿佛讓我看見(jiàn)了秦王鮮活的士兵。細(xì)看這些兵馬俑,他們神態(tài)各異,雕刻仔細(xì)。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。比如將軍俑,他們身材健壯,頭戴紫金冠,身穿披風(fēng),手握神劍,雙眼有神,很是威風(fēng),他們鞋子翹的很高,鞋尖高代表官職高,鞋尖與官職成正比。再來(lái)看看武士俑,身高1.7米,臉上輪廓分明,很帥氣,手持利刃。一看就知道久經(jīng)沙場(chǎng),殺敵無(wú)數(shù)。不過(guò)這些兵馬俑也有些不足的地方,通過(guò)導(dǎo)游的講解,我還知道了兵馬俑以前是有顏色的,可是我們眼前看到的這些兵馬俑全是土色。是因?yàn)閯偝鐾恋谋R俑一接觸空氣,顏色就馬上消失,現(xiàn)在我們國(guó)家還沒(méi)有技術(shù)能令兵馬俑的顏色保持完好,所以停止了繼續(xù)挖掘的`工作。還把部分挖出來(lái)得兵馬俑從新埋回去,以保護(hù)這些國(guó)寶。接著我們繼續(xù)參觀了B坑和C坑,都沒(méi)有A坑那么壯觀,可也是各具特色。

  兵馬俑,是我國(guó)舉世矚目的世界珍品,如此雄偉,如此壯觀,看得我流連忘返,久久不愿離去,下次有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)參觀兵馬俑。

暑假三年級(jí)作文 篇5

  20xx年7月13日 星期一 天氣 晴

  前幾天,我一直待在家中,因?yàn)閺?qiáng)大的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)了。今天一早,媽媽送我去上田徑課。我觀察到路邊大樹(shù)們有的被連根拔起,重重地摔在地上;有的被臺(tái)風(fēng)吹歪,看上去似乎馬上就要倒了下來(lái);有的樹(shù)枝條都被大風(fēng)吹落,地上鋪滿了樹(shù)葉樹(shù)枝;還有的依然堅(jiān)強(qiáng)地、穩(wěn)穩(wěn)地站在馬路邊。

  外婆家的小區(qū)里又積滿了污水,一臺(tái)抽水機(jī)在不停地工作著。抽水機(jī)的管子像根大蟒蛇,它給居民們帶來(lái)了不便。

  在報(bào)紙上看到,因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“燦鴻”,使寧波大學(xué)白鷺林里的白鷺奄奄一息。寧波大學(xué)的學(xué)子們便出發(fā)去尋找白鷺,希望能救活它們。白鷺們十分無(wú)助,羽毛全濕了,看上去好可憐。

  強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”給人們帶來(lái)了許多不便,我真討厭“燦鴻”!

暑假三年級(jí)作文 篇6

  暑假里,我和爸爸媽媽一起去了廣西旅游。

  第四天我們頂著大太陽(yáng)從北海出發(fā)了,坐了約4.5小時(shí)的車,終于到達(dá)了崇左縣的明仕田園。一下車,我們就沿著田間小道,來(lái)到了河水邊,坐上當(dāng)?shù)氐闹穹で巴覀冏〉木频辍魇松角f。

  一路上四周的風(fēng)景美麗極了。藍(lán)天白云相伴,兩岸的青山連綿起伏,曲折彎延,綠水環(huán)繞,不斷有野鴨撲騰著水面飛來(lái)飛去,水里一群群小魚(yú)在快樂(lè)地游來(lái)游去,靠近岸邊的樹(shù)邊上還有一排排的紅螺卵,岸上還有人在唱著對(duì)歌。真像是人在畫中游。

  當(dāng)我還在欣賞著這美麗的風(fēng)景時(shí),船夫喊道:“到岸了,到岸了,大家下船小心!”我小心翼翼地從竹筏上走上岸,哇,這里的風(fēng)景更漂亮了!綠樹(shù)襯托著一座座高聳入云的大山,大山倒映在清澈見(jiàn)底的河水里,像一幅幅美麗的山水畫。到了晚上,那里的風(fēng)景更好看了,山的顏色變得更加濃烈,小鳥(niǎo)們不見(jiàn)了,太陽(yáng)從天上緩緩降落,由一個(gè)圓變成半個(gè)圓,逐漸消失在大山的后面,就在太陽(yáng)落下去的瞬間,感覺(jué)大山在發(fā)光一樣,像舞臺(tái)上閃耀的明星。晚餐后,外面的天完全變黑了,遠(yuǎn)處的舞臺(tái)上亮起了篝火,熱鬧的民俗表演開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩極了,此起彼伏的音樂(lè)聲、歌聲、歡笑聲充滿了整個(gè)山谷,一直在我耳邊回蕩。

  早晨的明仕田園,更像是一幅濃郁的山水畫,一層層的薄霧籠罩著山水,仿佛仙境般。這兒的風(fēng)景真美呀!

暑假三年級(jí)作文 篇7

  我的這個(gè)暑假真是無(wú)聊透了。

  放假應(yīng)該是一件很開(kāi)心的事為什么我會(huì)覺(jué)得暑假會(huì)無(wú)聊呢?下面我就來(lái)訴訴苦吧。

  在放假的第一天,我想著:一個(gè)學(xué)期學(xué)得哪么辛苦,現(xiàn)在放假了,應(yīng)該好好放松一下了!于是我興沖沖的來(lái)到電腦房。但媽媽及時(shí)出現(xiàn)在了我的眼簾對(duì)我大聲的說(shuō):“你啊,總是想著玩,就不見(jiàn)你好好學(xué)習(xí),你現(xiàn)在快去做作業(yè)免得到時(shí)候又說(shuō)做不完作業(yè)。”說(shuō)著,就把我推向我的房間。我本想大聲辯解的,可是話到嘴邊又不敢說(shuō)出來(lái)。我心想:等我打完了看你還給不給我玩電腦。

  經(jīng)過(guò)多天的努力奮戰(zhàn),我的作業(yè)已經(jīng)做得七七八八了,于是我又開(kāi)始盤算著去玩電腦了。我悄悄的走向電腦房。但媽媽好像有千里眼一樣,又及時(shí)出現(xiàn)在我的眼簾。媽媽狠狠的說(shuō):“按照你這樣的水平,如果不快點(diǎn)提高將來(lái)怎么考華英啊!還不快點(diǎn)去做些提高的題目!庇谑俏抑缓糜只胤块g做提高的題目,看來(lái)我美好的暑假生活一定泡湯了。

  我的暑假生活真是無(wú)聊透了。

暑假三年級(jí)作文 篇8

  從放暑假開(kāi)始,我每天除了彈琴、做作業(yè)和有兩天等級(jí)考試之外,其它時(shí)間就都在玩!在玩什么呢?我們一起來(lái)看看吧!

  八月十三日前,我在風(fēng)景美如畫的五A級(jí)風(fēng)景區(qū),溪口!我們那兒的河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在小石子后面玩躲貓貓!我慢慢得走下河,想抓上一條大魚(yú)!一條大魚(yú)一不小心沒(méi)有注意道我去抓!哈哈大魚(yú)到手啦!但后來(lái)一條魚(yú)都沒(méi)有抓到手!只好帶著一條魚(yú)回家!后來(lái)外公教我抓魚(yú),現(xiàn)在我每次去抓魚(yú)都可以抓回七八條魚(yú)了!我學(xué)會(huì)了抓魚(yú)!

  我還去了慈溪!和爸爸媽媽一起散步一起去廣場(chǎng),一起去吃飯等等……,每天上午做作業(yè),下午開(kāi)始去拓展、攀巖,到晚上回家,每次去媽媽怕我餓都給我?guī)в衩装簦莾旱墓ぷ魅藛T已經(jīng)和我非常熟悉了,都喜歡問(wèn)“今天帶玉米了嗎?給我一株好嗎?”“好!給您!”“我不要!”好氣人!一會(huì)要,一會(huì)兒不要!

  啦啦啦!啦啦啦!我可以去香港啦!我特別的開(kāi)心!香港有一個(gè)美麗的維多利亞港!我們?cè)谔缴巾斏峡吹搅送砩系南愀垡咕,坐天心小輪去中環(huán)看夜景也非常不錯(cuò)!有一天天氣并不理想下著雨!但是我們還是很開(kāi)心,我們?nèi)タ戳俗辖鸹◤V場(chǎng),那時(shí)天公不作美總是和我們開(kāi)玩笑,我們拍照的時(shí)候下雨,我們不拍照的時(shí)候又不下雨了,最終我們還是冒著雨拍好了照片。我們還去了澳門!看見(jiàn)了大三巴牌坊!……。

  我喜歡過(guò)暑假,而且是自己的暑假!我愛(ài)你!暑假!

暑假三年級(jí)作文 篇9

  在這次暑假里,有許多事使我難忘,暑假釣魚(yú)記。最難忘的事是和大伯去釣魚(yú)。

  那一個(gè)星期天的早晨,太陽(yáng)還沒(méi)露出臉來(lái),我就來(lái)到大伯家玩。大伯早就起床了。他正在煮早飯,在伯一看見(jiàn)我就問(wèn):“今天想去哪玩?”我說(shuō):“我還沒(méi)想好呢!”大伯說(shuō):“要不我?guī)闳メ烎~(yú)?”我興奮地說(shuō):“好好,太好了!”

  我和大伯到一處魚(yú)塘釣魚(yú),小學(xué)三年級(jí)作文《暑假釣魚(yú)記》。大伯先把魚(yú)飼料撒進(jìn)魚(yú)塘里,一會(huì)兒就來(lái)了很多魚(yú)。接著大伯把魚(yú)鉤放入水中,悠閑地等著釣兒來(lái)上鉤。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),線在搖動(dòng),我以為有魚(yú)上釣了,我驚喜地喊:“大伯,快,快,魚(yú)上鉤了!”可是大伯還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過(guò)了不久,浮標(biāo)沉了下去,大伯眼睛一亮,用力把魚(yú)竿往后事甩,哇,一條大魚(yú)上鉤了!我高興得歡蹦亂跳。

  該到我了,我學(xué)著大伯的樣子,先把飼料往水里撒,然后把魚(yú)竿放入水中。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,看到線一動(dòng),我馬上提竿,可是一條魚(yú)也沒(méi)釣著。大伯說(shuō):“不能這么急,線剛開(kāi)始動(dòng)時(shí),那是魚(yú)兒在試探。假如你這時(shí)候提竿,魚(yú)兒就跑了。要等到浮標(biāo)下沉的時(shí)候,你再提竿,這樣才能釣到魚(yú)。”我照大伯的話做果真釣得了一條魚(yú),可是比大伯的那條魚(yú)小多了。

  釣魚(yú)真是太有趣了。

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