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寫景四年級作文

時(shí)間:2022-02-03 12:48:49 四年級 我要投稿

實(shí)用的寫景四年級作文匯編七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的寫景四年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的寫景四年級作文匯編七篇

寫景四年級作文 篇1

  盼望已久的暑假到了,我們一家人懷著激動的心情回老家的時(shí)刻也來臨了,終于,又可以去到故鄉(xiāng)的海那邊玩了。

  開著車,順著我們福建的沿海大通道,透過車窗,海洋清晰的映入眼簾,蔚藍(lán)色的大海,映著藍(lán)天白云,別處的海與它無法相比。

  到了目的地,脫掉鞋襪,便到了沙灘上,沙呈金黃色,越來越熱的天氣,使得沙子也越來越熱。拿起挖沙鏟,將沙都堆積起來,“筑”成了一條一米長、半米寬、四分之一米高的“堤壩”,又狠上心將它壓平,寫了幾個(gè)字母:“W、X、Y、C、A、W、G、I,‘wxycawgi’合起來不知道究竟是什么意思。向前走,沙子越變越熱, 也漸漸變得粗糙。

  不知不覺中,我就走到了海岸線旁邊,跑到海里,等待著海浪一波又一波的沖擊,海浪一個(gè)接一個(gè)的涌來,氣勢絕不亞于八月十八日的錢塘江秋潮。坐在海里被海浪帶動,一會向前面,一會兒向后面,浪是一個(gè)比一個(gè)大,小的比微風(fēng)還溫柔,大的像千軍萬馬,身體也陷了下去,將手放進(jìn)海浪里面,卻滿手都是沙石,正所謂“大浪淘沙”嗎。

  大家都正玩得興奮,竟然將時(shí)間這回事給忘了,天黑了,大家還戀戀不舍不想回家,可是卻只能夠回家,我懷著戀戀不舍的心情對著海說了一聲“good bye.”

  故鄉(xiāng)的大海,good bye,再見!

寫景四年級作文 篇2

  每個(gè)人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會常常想起那美麗的長嶼硐天。

  長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的,可當(dāng)你走到洞前的時(shí)候,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞,就會有一陣陣涼風(fēng)撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去,就到了長嶼硐天的觀景臺,在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現(xiàn)代的,每一幅油畫都會讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時(shí)候你看著看著會著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時(shí)拉你一把,你還真得會趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會來到一個(gè)陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動石磨。

  。¢L嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨(dú)特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

寫景四年級作文 篇3

  冬天,她不像春天那樣鳥語花香,不像秋天那樣果實(shí)豐收。冬天是默默不語的,她給人們帶來了歡樂,給大地?fù)Q上了一件新裝。

  冬天來了,雪花紛紛落到人間,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡綠色,便落在松樹上;有的雪花很頑皮,便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

  田野里,“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧!“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指,睡得正香呢!嘴邊還掛著一絲微笑。樹林里,一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子,換上了銀白色的棉襖。好像整個(gè)世界都變成了白色的,那么潔白,那么美麗。

  公園里,傳來一聲聲可愛的童音。原來,是幾個(gè)小朋友在玩堆雪人呢!一個(gè)歪歪的鼻子,兩只眼睛又黑又亮,還像在滴溜溜地轉(zhuǎn)著想怎么去捉弄?jiǎng)e人呢!公園的另一角,幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然,冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉,然而,他們卻玩的多開心,笑得多燦爛。

  冬天,給大地帶來了美麗,給農(nóng)作物帶來了生機(jī)。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天!

  作文評語:冬天的景色讓人留戀,作者能抓住冬天特有的景色進(jìn)行描寫,讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序,充滿童趣的擬人和比喻,使文章更加生動,表達(dá)了作者對冬天的'喜愛之情。

寫景四年級作文 篇4

  盼著炎熱夏天過去,盼著涼涼秋天過去,盼著寒冷冬天過去,祈盼著春天的來到?矗禾靵砹,漂亮的春姑娘來了,那會魔法的春姑娘來了,她邁著輕盈的腳步,來了。

  春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,走到沉睡的小河旁,輕輕伸出她的纖纖玉指一點(diǎn),睡夢中的小河一抖身,冰面“嘩啦”一聲裂開,小河便唱起了歡快的歌。

  春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,走到了光禿禿的柳樹旁,輕輕地把她的披肩長發(fā)一甩,柳樹馬上綻出綠綠的嫩葉,一片片堆在一起,好似幾個(gè)難舍難分的好兄弟。

  春姑娘,來了,她邁著輕盈的腳步,來到桃樹旁,用她那紅潤的嘴唇輕輕地親吻著桃枝,粉紅的花苞立刻綻放,散發(fā)出淡淡的清香。

  春天的腳步,我看見了、你看見了、他也看見了,我們都看見了,春天的腳步就在清澈的小河旁、在那楊柳吐翠的柳樹旁、在那倚翠偎紅的桃樹旁……

  作文評語:這篇文章作者通過擬人的手法,描寫了春天里小河、柳樹和桃樹的美麗景象,文章生動活潑,修辭手法運(yùn)用自如。作者對春天的喜愛之情躍然紙上。

寫景四年級作文 篇5

  星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風(fēng)景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風(fēng)景畫!

  瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,花瓣層層疊疊,還散發(fā)出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀呀!走著走著我們來到了河邊,只見河邊一整排的柳樹,微風(fēng)輕輕吹著,吹動了柳樹的葉子。柳樹的葉子真長呀,長得垂到了常常的河面,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!柳樹的葉子真多呀,多得讓人數(shù)不清楚,柳樹的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的?墒橇鴺渲皇且r托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報(bào),只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來清澈。

  我扭過來看了看身旁的爸爸,我親愛的爸爸不就像那柳樹嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對我們的愛,但每次我和姐姐生病了,爸爸總會細(xì)心照料我們,有次我發(fā)燒了,爸爸一個(gè)晚上都沒睡,細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙,但每天晚上都會抽空檢查我的作業(yè),每天會關(guān)心我的學(xué)校生活。

  柳樹,你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對我的濃濃的愛,我也愛您!

寫景四年級作文 篇6

  長陽的秋天沒有春的生機(jī)勃勃,也沒有夏的歡快熱鬧,更沒有冬童話色彩,但秋天的長陽卻洋溢著豐收的喜悅。

  田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一片金黃,微風(fēng)輕輕拂過,卷起了一層又一層的金浪。谷穗整整齊齊的站成一排,風(fēng)吹過,惹得它們笑彎了腰,跳起舞與風(fēng)互相挑逗。還發(fā)出“唰唰”的笑聲,像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩兒。走進(jìn)一看,就更有趣了,起風(fēng)后它用毛茸茸的葉子擦在你臉上,身上,撓的直癢癢。它笑的谷子都裂開了。定神細(xì)視,在谷子中還有谷粒呢!一粒粒谷穗漲的圓鼓鼓的,想一下子撐破肚皮。農(nóng)民伯伯揮起銀鋤,一邊唱著山歌一邊鋤地,一束束黃燦燦的谷子都裝進(jìn)了農(nóng)民伯伯的車?yán),他們臉上溢滿了豐收的喜悅。

  在西邊的山岡上,有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,定睛一看,哦,原來是楓葉紅了,柿子紅了。把東邊全染紅了;在東邊的山岡上,卻是綠色的海洋,噢,那是一片茂密的桔園,那金桔躲在樹葉間,微風(fēng)吹來,一個(gè)個(gè)躲躲閃閃的露出害羞的臉色。一輛輛大卡車開進(jìn)了山寨,農(nóng)民伯伯樂呵呵的把桔子、柚子從樹上摘了下來,裝上了車,孩子們卻好奇的圍著車打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。園子里回蕩著豐收的氣氛。

  天空被秋風(fēng)擦的干干凈凈,空中一塵不染,像一塊空靈的籃水晶。江面上的水鳥時(shí)而收攏雙翅在江面一跳一跳,似乎想在水中留個(gè)影兒。江面上時(shí)而飄來一葉小舟,在平靜而廣闊的江面泛起了波紋,漁夫唱著長陽南曲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著,好一幅漁舟唱晚圖。

  迷人的秋天。

寫景四年級作文 篇7

  我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個(gè)美麗的大花園,F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!

  我們學(xué)校的東南角上,有一個(gè)美麗的花壇。

  冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

  時(shí)光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌拇罅鴺洌扛魩酌锥紩N一棵。他們好像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時(shí),就會到樹下去乘涼。

  轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。

  一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

  瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。

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