【精品】六年級(jí)作文集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。李商隱寫的《無(wú)題》,點(diǎn)出了人間最美的品質(zhì):無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們身邊,就可見這樣的人,他們,就是啟迪我們一生的老師。
當(dāng)我們還是充滿稚氣的小孩子,老師,就是指引方向的明燈;當(dāng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遇到了大風(fēng)大浪,老師,就是帶來(lái)光明的帆。然而,就在我記憶的深處,也有一個(gè)讓我難以忘懷的老師:梁老師。
就在年幼的我邁進(jìn)著宏偉的校門時(shí),就注定在這里度過六年的小學(xué)生涯。面對(duì)這新的生活我既向往又不安,就是那時(shí)候,梁老師走進(jìn)了我的生活。梁老師有一頭秀氣的短發(fā),一雙炯炯有神的眸子,臉蛋上雖然有歲月留下的痕跡,但是也有著讓我魂?duì)繅?mèng)繞的笑容。那時(shí)的我是個(gè)一言不發(fā)的孩子,不太適應(yīng)學(xué)校的生活,梁老師察覺到了我內(nèi)向的性格,想找我好好談?wù)。一縷縷柔和的陽(yáng)光照在梁老師的黑發(fā)上,顯得那么耀眼。她微微一笑,一會(huì)兒便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):黃蘇晴,春天的嫩芽是靠勇氣來(lái)到這世界孤注一擲的,膽小解決不了問題,在課堂上勇敢試一試,你會(huì)表現(xiàn)的很出色的。又是一個(gè)課堂,又是一個(gè)問題,老師的目光掃視全班,最終停留在我的身上,鼓勵(lì)的眼光仿佛在說(shuō):大膽一些,這里就是展現(xiàn)你風(fēng)采的舞臺(tái)。我的手舉起又放下,膽怯地望著老師,我卻又從老師的眼神中得到了肯定,心中想著:我不能辜負(fù)了老師的期望。我毅然決然舉起手,破天荒地回答了問題。老師綻開了甜甜的笑,贊許地說(shuō):回答的不錯(cuò)。從那以后,我每每看的老師的眼神,老師的笑,都會(huì)有莫大的鼓勵(lì)。徐徐春風(fēng)吹過,老師的影子浮現(xiàn)在我的腦海中,慈祥的笑,溫暖的眼,在記憶里揮之不去。
老師,把一生的精力都奉獻(xiàn)在了這個(gè)職業(yè),如同蔚藍(lán)的天空,把自己讓給雄鷹翱翔;如同浩瀚的大海,供魚蝦們嬉戲;老師,謝謝您。
六年級(jí)作文 篇2
自從學(xué)了鋼琴以后我就有了后遺癥———手喜歡在桌子上亂敲,看來(lái),我得買一架鋼琴,也許這樣我就不會(huì)有后遺癥了。
“爸爸,爸爸,幫幫我吧。給我買臺(tái)鋼琴,老師說(shuō)我買了鋼琴在家里練,可以提高效率,多好。 焙呛,我在心里壞笑,打出老師這個(gè)幌子,夠大了吧!沒想到爸爸說(shuō):“先練一陣再說(shuō),你不是才學(xué)嗎?”爸爸一副無(wú)所謂的樣子,就像事不關(guān)已似的,爸爸的一番話給我澆了一盆冷水。
“媽媽,媽媽,給我買鋼琴吧!”我眨眨眼睛問媽媽,希望她能給我滿意的答復(fù)。媽媽輕描點(diǎn)寫的一句話飄進(jìn)我的耳朵!皩W(xué)得好就買,看你表現(xiàn)!薄芭,媽媽到底買還是不買!不要吊我胃口嘛!”我使出賴皮絕招!叭ィ鳂I(yè)做完了嗎?老媽搬出了作業(yè),我只好去奮斗作業(yè)了。
我同桌也是學(xué)鋼琴的,第二天我問她:“你家買了鋼琴,怎樣?”“還能怎樣唄,一個(gè)字‘慘’啊!一個(gè)稀奇玩意兒擺在家里,超拉風(fēng),很好玩。后來(lái),我媽天天要我練琴,害得我都沒時(shí)間玩電腦了!蓖肋@樣抱怨道。這樣一說(shuō),使我又不想買鋼琴了。但是,這些鋼琴課總要練啊。不練,是彈不到的。
我搬來(lái)救兵———鋼琴老師。讓他給我爸媽做思想工作,我也在一旁“添鹽加醋”:“是啊,買吧,買吧!”好吧,買,買了,一定要天天在家練哦!
哈哈,自從買了鋼琴,我的技術(shù)增長(zhǎng)了不少。原來(lái)要幾天彈完的曲子,有了鋼琴,我?guī)讉(gè)小時(shí)就彈完了,上鋼琴課時(shí),就輕松多啦!有了鋼琴,在家可以提前預(yù)習(xí),天天在家打基礎(chǔ),這樣練曲子就不會(huì)那么難了?磥(lái)也不像同桌說(shuō)的那么糟糕。
買了鋼琴真好,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
六年級(jí)作文 篇3
“母親”,每當(dāng)聽到這個(gè)名字,許多人心里都會(huì)暖暖的!“母親”,她給了我們生命,給了我們所有的一切的一切,我們有什么資格不愛她不擁戴她呢!
這不,五一節(jié)到了,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù);“幫父母做一件事”。我也不能光說(shuō)不練假把式。于是在周一晚上,我準(zhǔn)備給媽媽洗洗腳。晚上九點(diǎn)半左右,媽媽回來(lái)了。因?yàn)橛忻孛苄袆?dòng),所以看見媽媽回來(lái)我就格外高興。趕緊拉媽媽坐下,媽媽用奇怪的眼光看著我,我忙說(shuō)“媽媽你坐著別動(dòng)啊”就神神秘秘的跑去廁所拿洗腳盆接水去了,我先接了熱水,用手摸摸很燙,我就又接了點(diǎn)冷水,我伸手試了試水溫可以,我把水端出來(lái)放在媽媽跟前,又去廚房把醋拿出來(lái),在水里倒了點(diǎn)。
當(dāng)然媽媽一看我這架勢(shì),忙說(shuō)不用了不用了,還用手推著我?guī)退撔拥男∈。我繼續(xù)拉媽媽的'腳往盆子里放,媽媽看我不示弱,就不推讓了。好了,我開始給媽媽洗腳咯!因?yàn)閶寢屢惶煲ぷ骱荛L(zhǎng)時(shí)間,所以媽媽的腳很臭,還出汗。媽媽的腳泡了會(huì)水,我用手輕輕的揉搓媽媽的腳,媽媽的腳上好多老繭啊,我突然間好心疼啊,反復(fù)的揉搓了一會(huì),我拿來(lái)早就準(zhǔn)備好的毛巾給媽媽輕輕的把腳擦了擦。
從中,我感悟到,時(shí)間催人老,不可以只按老師的要求應(yīng)付差事。如果我們常常幫媽媽干家務(wù)活,,雖然不能讓媽媽返老還童,但是,至少可以讓媽媽開心,雖然我們不能得到什么,但只要媽媽的一個(gè)微笑就夠了。同學(xué)們,如果父母不在我們身邊時(shí),你在想孝順父母就來(lái)不及了。所以現(xiàn)在馬上行動(dòng)起來(lái)吧!為我們的父母盡盡我們的孝心吧!五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。在這里我想對(duì)我最愛的、也是最愛我的媽媽說(shuō)聲,“媽媽”母親節(jié)快樂,我永遠(yuǎn)愛您!
六年級(jí)作文 篇4
打開記憶的閘門,那件事情如一泓清澈的泉水,慢慢涌到我的心頭……
早晨,淡藍(lán)色的天空漂浮著一朵朵白云,微風(fēng)吹拂著路旁一棵棵樹,太陽(yáng)公公緩緩升起,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛告訴我新的一天又開始了……
這一天,我如往常一樣去上課。在去的路上,我總感覺自己有什么東西沒有帶,到底是什么東西呢?來(lái)到公交站,我在書包里尋找學(xué)生卡,哎呀!我學(xué)生卡落在家了。我心里想,用手拍了一下腦袋,抱怨自己怎么記憶力這么差!我表面不動(dòng)聲色,心下早已慌亂無(wú)主:怎么辦?怎么辦?這時(shí),我看看到10路車遙遙可及,我腦子里突然蹦出一個(gè)想法:對(duì)了!沒有學(xué)生卡有零錢呀!我心中又燃起希望。
我把我的書包從頭到尾又翻了一遍,才發(fā)現(xiàn)今天錢包沒帶,我心中燃起的希望仿佛又被大水毫不留情地澆滅。我發(fā)現(xiàn)我在絕望的時(shí)候,總會(huì)生出一些奢望,比如,我想突然看到我認(rèn)識(shí)的人,向她借一元錢……然而事實(shí)并沒有這么順利。我到底是上還是不上?不上的話,走過去就遲到了,上的話又沒有零錢……嗯!上吧!我心里咚咚直打鼓,想著,臉上還裝著平靜。
我只能硬著頭皮上了公交車,我跟司機(jī)阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)等一下,我找一下零錢!彼緳C(jī)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。我找了一個(gè)離司機(jī)阿姨很近的座位坐下,我的目光落在一個(gè)阿姨身上:扎著丸子頭,身穿工作服,化了點(diǎn)淡妝,看來(lái)是去工作的,于是,我問道:“阿姨,你有一元錢嗎?我現(xiàn)在要趕去上學(xué),能不能借我呢?”那位阿姨先是一愣,然后對(duì)我抱歉地笑了笑,說(shuō):“真不好意思,我沒有一元錢。”“好吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō)。
我目光又落到我旁邊叔叔身上:黑頭發(fā)中參雜著幾根白頭發(fā),體型較胖,雖然看起來(lái)很友善,但是眼睛里總流露出深邃的目光……我小心翼翼地說(shuō):“叔叔,你有一元錢嗎?如果有的話,能借我嗎?”話音剛落,那位叔叔邊說(shuō)著邊從口袋掏出一元錢,“給你,快去投吧!”我激動(dòng)得從座位上跳起來(lái),連忙說(shuō):“謝謝,謝謝!”那位叔叔對(duì)我笑了笑,那個(gè)笑容是發(fā)自內(nèi)心的……
那件事一直烙印在我心中……
六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)心中都有一個(gè)美好家園,我也一樣,興中有一個(gè)向往已久的美好家園。
這是一個(gè)樸素?zé)o華的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn),有著同樣純樸的街坊鄰居。在一座四合院的北房里,有那么一個(gè)普普通通的木窗。在這兒,可以欣賞清晨的朝露,可以享受暮日的余暉,還可以遙望深邃的夜空,靜靜沉思。
春天,走出家門,來(lái)到大街。走在青磚路上,欣賞著路旁初開的迎春花,和纏繞在樹上的牽;。哪趴在墻上的爬山虎也為春天增添了不少生機(jī)。而從南方剛飛回的小燕子呢,則讓這美麗的春天充滿活力。小鎮(zhèn)的春天是鳥語(yǔ)花香的。
在驕陽(yáng)似火的夏天,最好的選擇就是在自家小院的大樹下,邊乘涼邊翻閱自己最愛的經(jīng)典名著。要是實(shí)在些不住,就到鎮(zhèn)邊的小溪,坐在溪邊的一塊的大石頭上,閉上雙眼,一個(gè)人靜靜地聆聽蜻蜓點(diǎn)水聲和青蛙鳴叫聲。小鎮(zhèn)的夏天是火熱奔放的。
秋天,站在自家小院里看著夕陽(yáng)中的紅楓樹,聽著落楓在空中飛舞時(shí)的聲響,聞著落楓特有的香味。耳畔還不時(shí)傳來(lái)鄰居么討論自家收成如何。遠(yuǎn)眺枕邊的那座小山崗,它變成了亮麗的金紅色,在暮色中顯得格外耀眼。小鎮(zhèn)的秋天是愜意滿足的。
冬天,無(wú)論是房屋還是街道,都是白茫茫的一片。裹緊圍巾走上大街,家家戶戶張燈結(jié)彩,人們有條不紊地置辦年貨,孩子們則在放鞭炮、炮仗……紛飛的雪花充滿著新年的氣息。小鎮(zhèn)的冬天是純凈幸福的
我希望有一個(gè)平淡無(wú)奇、樸素?zé)o華的村莊,那時(shí)我心馳神往的美好家園。
六年級(jí)作文 篇6
四季,是四位各具風(fēng)韻的演員,在大自然這美麗的舞臺(tái)上表演著各自的絕招。春,是一位獨(dú)具個(gè)性的的少女。她輕輕地吹一口氣,柳樹梢就冒出了新芽;小草偷偷地從土里鉆出來(lái),揉一揉惺忪的睡眼,好奇地望著蓬勃的大地;野花也伸一伸懶腰,做一做早操,在小草的襯托下,她們更加美麗。這一番美景用“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”來(lái)形容,也不為過。
夏,是一位意氣風(fēng)發(fā)的少年。他喜歡在田間奔跑,把綠草拔高,讓野花綻放?崾钪校菀粔鼐G茶,坐在池塘邊,無(wú)疑是一種享受,這樣更可以欣賞到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。但“夏”畢竟不是“四季”這場(chǎng)舞臺(tái)劇的主角,他不久就被秋風(fēng)趕跑了。
秋,是一位閉月羞花的姑娘。她最喜歡的顏色是金黃色,秋風(fēng)一吹大地變得金黃一片。在農(nóng)民的眼里,秋又是喜慶和豐收的季節(jié),正所謂“春種一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”,所以秋又是一個(gè)繁忙的季節(jié)。
冬,是一個(gè)愛干凈的小孩兒,他常常把自己打扮的白白凈凈的,不留一點(diǎn)污穢!把焙汀懊贰笔恰岸币路现匾狞c(diǎn)綴,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,看來(lái),他們倆也斗爭(zhēng)不斷啊!
祝愿“四季”這四位優(yōu)秀的演員的舞臺(tái)劇越演越好,也盼望作為人類的我們能更加熱愛大自然,愛護(hù)大自然。
六年級(jí)作文 篇7
自從讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書后,我就有了很大的感受,于是我也想做個(gè)好孩子。
文中的金鈴是個(gè)學(xué)習(xí)不太好的小女孩,但是她想經(jīng)過種種努力來(lái)做個(gè)好孩子。我們班有一位同學(xué)她就是像金鈴這樣的孩子,她每一節(jié)上課都很認(rèn)真的聽講,而且老師布置的作業(yè)完成的也很好,看見她作業(yè)本上那工工整整的字我都羨慕不已。
于是,我下定決心,也想做個(gè)好孩子。讓老師喜歡的好孩子。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考老師提出的問題,課下時(shí)多看看書,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
我要通過自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我所想做的。其實(shí),想要做個(gè)好孩子并沒有那么難,主要在于要有堅(jiān)持不懈的精神,做個(gè)讓大家認(rèn)可的好孩子,并向書中的金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕困難的精神,和有一顆善良的愛心。
通過讀這本書,我才有了要做個(gè)好孩子的想法。為了做個(gè)好孩子我決定努力學(xué)習(xí),讓我想做“好孩子”的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
六年級(jí)作文 篇8
“太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲在我們純真的童年里,反復(fù)出現(xiàn)著。但是是我們真的想到“勞動(dòng)最光榮”嗎?或許沒有吧。
說(shuō)起做家務(wù),也沒什么難的嘛,就是那個(gè)掃把,在地上掃來(lái)掃去,把垃圾掃到簸箕里面。這樣的話絕對(duì)是沒做過家務(wù)活的人說(shuō)的。為了做這件家務(wù),首先要學(xué)會(huì)做。我向我外婆請(qǐng)教,希望可以得到方法。外婆告訴我,掃地要眼尖,看見垃圾就掃,但是是不能把垃圾掃散,要把垃圾聚在一起,再一次掃入簸箕。
我按照外婆的方法掃了,從客廳開始掃,掃到臥室、餐廳,我足足掃了半個(gè)多鐘頭!我根本沒想到要那么久,時(shí)間長(zhǎng)不說(shuō),還把我累得腰酸背痛,真是出乎預(yù)料!
說(shuō)起累,換位思考或許沒有親身嘗試那么更有感觸。想想外婆,每天早晨起來(lái)就打掃衛(wèi)生,先用掃把掃,再用拖把。接著已經(jīng)是中午了,又要做午飯,等吃好中飯,又要打掃一下廚房,為晚飯做準(zhǔn)備,等一切完成已經(jīng)下午兩點(diǎn)多了,休息一會(huì)兒,又要做晚飯……實(shí)在是太忙了,原來(lái)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)外婆是多么的操勞!平時(shí)我們小孩上學(xué),爸爸媽媽上班,就是外婆外公在照料我們的衣食住行,辛苦就可想而知了。
媽媽常常念叨的“家有一老,如有一寶”我現(xiàn)在總算是感悟到了,長(zhǎng)輩們盡管退休在家,但是是對(duì)后輩們的照顧以及做家務(wù)的操勞,并不亞于我們的上班、學(xué)習(xí),今后我一定要多多“當(dāng)家”,為長(zhǎng)輩們分擔(dān)一些。
六年級(jí)作文 篇9
尊敬的市長(zhǎng)先生:
您好!
地球,是我們賴以生存的家園,它原來(lái)是美麗的。但是,由于我們?nèi)祟愰L(zhǎng)期在地球上亂砍濫伐,排污、廢水,污染環(huán)境,導(dǎo)致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔,苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋?究其原因是人們不懂環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?yōu)榱四壳八接涢L(zhǎng)遠(yuǎn)打算。
有一個(gè)村子,那里有一個(gè)清澈見底、生機(jī)勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花,養(yǎng)著頑皮的金魚,非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)?墒,當(dāng)那個(gè)商人來(lái)了之后,一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過后,變臟的的污水,以及未經(jīng)過處理的各種垃圾,統(tǒng)統(tǒng)排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后,河塘變得臭氣熏天,荷花哭了,金魚也死了……
所以,我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生,讓地球受到摧殘。再次,我向市長(zhǎng)先生提出以下幾點(diǎn)建議:
1.呼吁廣大市民們植樹造林,開荒種地,改善地球下奶的環(huán)境,讓地球重新容光煥發(fā)。
2.每年多安排幾個(gè)無(wú)煙、無(wú)車日和植樹節(jié),讓廣大市民了解環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
3.嚴(yán)厲打擊非法工廠,并嚴(yán)禁向河中排放污水,生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),必嚴(yán)懲不怠!
4.該輛汽車的主體配置,盡量減少汽車尾氣排放量,還大家一個(gè)美好的明天!
地球母親是我們的恩人,是她養(yǎng)育了我們,讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起改善我們的環(huán)境!
建議人:xxx
20xx年11月21日
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