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五年級(jí)啟示的作文

時(shí)間:2022-02-02 20:54:07 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)啟示的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)啟示的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)啟示的作文三篇

五年級(jí)啟示的作文 篇1

  打鼓是我的業(yè)余愛(ài)好,我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)打鼓,至今已有四年,中間經(jīng)歷了許多艱難曲折。

  學(xué)習(xí)打鼓是我自己的選擇,因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)“咚咚”的鼓聲,而且打鼓看上去很酷。但是和我想象的不一樣,很長(zhǎng)時(shí)間里,我的啟蒙老師連一首曲子也沒(méi)有教我,而是一天天讓我練習(xí)基本功。

  基本功練習(xí)非常枯燥、單調(diào),也非常累人。每天一練就得一個(gè)小時(shí),每次都胳膊酸疼。漸漸的,我的手指上磨出了繭子;漸漸的,我對(duì)打鼓失去了興趣。我不想再學(xué)打鼓了!這時(shí),媽媽提醒我:“你要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不能輕易放棄!”我覺(jué)得媽媽的話很有道理,于是我選擇了咬牙堅(jiān)持。

  由于基本功扎實(shí),前年寒假我去新加坡第一次參加國(guó)際比賽,就獲得了一等獎(jiǎng)。半年后,我順利地考入學(xué)校的愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán),這可是很多同學(xué)想考入的樂(lè)團(tuán)呢!

  進(jìn)了樂(lè)團(tuán)我開(kāi)始面對(duì)新的困難,要學(xué)習(xí)許多新的內(nèi)容。剛開(kāi)始我聽(tīng)不懂,不時(shí)被老師批評(píng)。樂(lè)團(tuán)講究配合,但我總做不好,也經(jīng)常被隊(duì)友埋怨。我心里非常難過(guò),甚至有了退團(tuán)的想法,幸運(yùn)的是老師并沒(méi)有放棄我,我也沒(méi)有放棄自己,而是迎難而上。

  經(jīng)過(guò)一年多的刻苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)許多新的內(nèi)容,也能夠和其他隊(duì)員熟練配合了。如今,我已成為了樂(lè)團(tuán)打擊樂(lè)聲部的主力隊(duì)員,也得到老師和隊(duì)員的信任。

  現(xiàn)在我又有新的困難了,一方面,要花大量的時(shí)間在樂(lè)團(tuán)排練和家庭自主練習(xí)上,另一方面,五年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯加重了。我經(jīng)常忙到十一點(diǎn)鐘才能睡覺(jué)。怎么辦?爸爸提醒我要提高效率。我常常想:辦法總比困難多。我一定要想辦法克服困難,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和打鼓兩不誤。

  滴水穿石,學(xué)習(xí)打鼓的經(jīng)歷,讓我要深深體會(huì)到:凡事貴在堅(jiān)持。更重要的是,我要成為一個(gè)有毅力的人,一個(gè)勇于戰(zhàn)勝困難,一個(gè)不輕言放棄的人。這是一種難能可貴的.品質(zhì),我希望這種品質(zhì)能伴隨我一生。

五年級(jí)啟示的作文 篇2

  大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我認(rèn)為這句話說(shuō)得非常恰當(dāng),因?yàn)闆](méi)有書籍就沒(méi)有陽(yáng)光,也就沒(méi)有了人類文明的今天。人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認(rèn)真品味書籍。

  媽媽常對(duì)我說(shuō)“一心不能兩用”。一次,媽媽外出辦事,我

  在家里復(fù)習(xí)功課,家里的電視開(kāi)著,那美妙的音樂(lè)聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)!安恍,我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,終于,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了,我習(xí)慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間,不由得怔住了,離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了,我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書一邊看電視。可一心終不能兩用,沒(méi)過(guò)多久,手里的書早已丟到了九霄云外,連門外響了媽媽開(kāi)門的聲音也沒(méi)覺(jué)察!霸瓉(lái)你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的接受媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

  現(xiàn)在,書已經(jīng)深深地融入了我的生活,沒(méi)有書的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書,我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著“獵物”,忘了時(shí)間,忘了自我。

五年級(jí)啟示的作文 篇3

  人生當(dāng)中,每個(gè)都要經(jīng)歷過(guò)許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長(zhǎng)中,就遇到過(guò)這么一件小事。

  四年級(jí)上學(xué)期,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我對(duì)這次考試有充分的把握,因?yàn)榭荚嚨那耙惶焱砩,我進(jìn)行了全面復(fù)習(xí)。我覺(jué)得這次考試應(yīng)該沒(méi)有什么可難倒我的。試卷發(fā)下來(lái),做到最后一題時(shí),這題卻把我給難倒了,我靜下心來(lái)想,可想了半天,就是想不出結(jié)果。我心里開(kāi)始著急起來(lái)了,怎么辦/這是應(yīng)用題呀!一道五分!我還得檢查前面的題有沒(méi)有出錯(cuò)!可時(shí)間不等人呀!一分一秒迅速過(guò)去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時(shí),我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思:毫不猶豫地拿出一張白紙,在上面寫了這題目的答案,悄悄遞給了我,我打開(kāi)一看,心里頓時(shí)舒暢了許多,正想抄在試卷上,我突然停住了筆,想起了爸爸曾告誡我的話“做人要遵守規(guī)則,不要去違背它,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!边@回又把我給難住了,到底是抄還是不抄呢?抄了可能可以滿分,得到老師的表?yè)P(yáng)。如果不抄呢?可能考不到那么好的成績(jī)。抄和不抄兩個(gè)小人在我心里不停地吵鬧打架,使我特別矛盾,經(jīng)過(guò)一番心里斗爭(zhēng)!我選擇了不抄,我不會(huì)因?yàn)樗`背了規(guī)則,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。于是我把紙條還給了她,根據(jù)自已的思路解答。后來(lái)發(fā)卷下來(lái),雖然我只寫對(duì)了一半,考了94分。但我心里高興地喊著:“我戰(zhàn)勝了自已!我真棒!”

  這件小事告訴我,面對(duì)誘惑,面對(duì)利益,不要違背道德準(zhǔn)則,只要我們把持住這做人的準(zhǔn)則,生活會(huì)更圓潤(rùn),更坦蕩。

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