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六年級成長作文

時(shí)間:2022-02-02 15:11:11 六年級 我要投稿

【必備】六年級成長作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級成長作文集合7篇

六年級成長作文 篇1

  “嘰嘰”、“嘰嘰”,幾聲鳥叫把我從睡夢中驚醒過來,“哎呀”八點(diǎn)了,今天是開學(xué)的第一天,我可不能遲到呀!我迅速穿好衣服,跑步來到學(xué)校,投入到新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活中。

  開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,但我卻對一種新鮮的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣——那就是豎笛,回想起音樂課上,老師演奏的那段豎笛真是余音繞梁、回味無窮啊。從那堂課起,我就決定要學(xué)習(xí)豎笛。

  嘴里說起來容易,做起來可就難呀!

  受老師的感染,還有豎笛課上老師給我的鼓勵(lì),讓我在內(nèi)心深處樹立起學(xué)好豎笛的信心。我經(jīng)常把我心愛的豎笛帶在身邊,不管在什么地方,只要有時(shí)間,我都會拿出豎笛在那里練習(xí)一會。功夫不負(fù)有心人,隨著時(shí)間的流逝,我的笛聲在音樂課上得到了老師的認(rèn)可,老師經(jīng)常表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)我。為此,我對豎笛產(chǎn)生了更加濃厚的興趣了。

  可惜好境不長,隨著學(xué)習(xí)的深入,豎笛學(xué)習(xí)也越來越難了,讓我感覺十分吃力。那一個(gè)個(gè)音符在我眼前蹦來蹦去,但我卻不能把它們串聯(lián)起來,變成一段段美妙的旋律。我始終無法像老師那樣,讓美妙的音樂在十指間緩緩流淌。于是,我慢慢地對學(xué)習(xí)豎笛產(chǎn)生了厭惡,也失去了學(xué)好豎笛的信心,不再擠時(shí)間去練習(xí),漸漸開始遠(yuǎn)離豎笛。音樂課堂上,我的笛聲得到老師表揚(yáng)的次數(shù)越來越少了,到了后來,幾乎一次也沒有了。老師從我在課堂上的表現(xiàn),感覺到我對學(xué)習(xí)豎笛失去了信心。于是,她便在課間的十分鐘找到了我,仔細(xì)詢問了我這段時(shí)間以來學(xué)習(xí)豎笛的感受,知道我內(nèi)心的想法后,語重心長地對我說:“我們做任何事情都不能半途而廢,要持之以恒,不要遇到一點(diǎn)困難就退縮,要學(xué)會迎難而上。通過自己的努力去克服困難,這樣才會取得成功。老師相信你一定能成功的!甭犃死蠋煹脑,我回家想:“對呀!做什么事都貴在堅(jiān)持。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!庇谑牵抑匦率捌鹁眠`的豎笛,繼續(xù)我未完的學(xué)習(xí)之路。

  在接下來的日子里,我牢記老師的話,用自己不斷的努力,去克服學(xué)習(xí)過程中的重重困難;用自己不斷的堅(jiān)持,去克服練習(xí)過程中的枯燥無味。我終和那些調(diào)皮的音符成好朋友了,讓它們在我的指間自由的跳躍,匯成一段段動(dòng)人的旋律,F(xiàn)在,在緊張的學(xué)習(xí)之余,我總會拿起我心愛的豎笛,吹奏一首首美妙的樂曲。

  回想起學(xué)習(xí)豎笛的這段日子,我終于明白,做任何事都要有毅力、有信心,要堅(jiān)持不懈,持之以恒,不斷努力,才能成功!

六年級成長作文 篇2

  深夜,萬籟俱寂,呆呆的望著天空,滿天星辰?~緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無?

  上次考試又沒有考好,煩惱傷心的淚水禁不住留下來,流到嘴邊,嘴里潤到了苦澀的味道,我看到了天上的流星劃過了天際,我一直猜想星星是否也落淚,流星好象是星星的眼淚,他在和我一起落淚,你為什么也落淚呢?你也有成長的煩惱嗎?

  隨著升入初中。我漸漸的長大,而家中的負(fù)擔(dān)卻越來越重,本身買房子后欠下的債還沒有還完,我也慢慢的進(jìn)入了為學(xué)習(xí)花錢的時(shí)期,現(xiàn)在又遇到了全球金融危機(jī),生意越來越不好做了,賺錢越變越難,有時(shí)家人應(yīng)為錢周轉(zhuǎn)不開始,爸媽就為此吵架。而我只能當(dāng)“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的煩惱,為什么要為錢這個(gè)東西而吵架,為什么不能和睦相處呢?我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,感覺現(xiàn)在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。成長的煩惱來自家中.

  現(xiàn)在的競爭越來越激烈,有時(shí)考試差幾分就被對手甩幾個(gè)名次,這是一種壓力沖向心頭,煩惱也隨之而來,自己怎么不學(xué)好呢?怎么沒把老師教的知識搞懂呢?要是在高考這幾分就是幾萬個(gè)名次啊!上次期末考試,就因?yàn)楦笨瞥煽冚^差,名次就被拉了下來,便是我煩惱的開始,因?yàn)轳R虎,原屬于我的100分絕情地離我而去,取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性難移”要改這十年的毛病有那么簡單嗎?,每天就是那么測驗(yàn)測驗(yàn),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。無太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng),腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰(zhàn)”,還在為明天的考試拼命復(fù)習(xí)。有時(shí)被放學(xué)回家太晚所受到的煩惱所困擾,我感覺我似乎根本沒有什么時(shí)間來獨(dú)自干自己的事情?偠灾谝院蟮腵學(xué)習(xí)中要更加努力,要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。成長的煩惱來自學(xué)習(xí).

  現(xiàn)在全球面臨著金融危機(jī),不時(shí)的從電腦上,電視上看到了一些報(bào)道:“全球金融危機(jī),全國幾百萬大學(xué)生,畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難!薄坝捎趩挝,公司經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)重。大部分職工面臨下崗”?吹竭@些消息,我不禁心頭一振,如果這樣下去,到十年后,我們競爭更激烈,就業(yè)不就更加困難了嗎?那么我怎么去面對辛苦花錢讓我上學(xué)的父母,辛辛苦苦教育我的老師。想到這里煩惱一齊涌上心頭,成長的煩惱來自社會。

  “成長”,這個(gè)神圣的字眼。幼時(shí)的我,對成長充滿了好奇,恨不得立刻長成大人,體驗(yàn)成長的快樂。也許,成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我長大了,長成了一個(gè)小小的大人,瀟灑地甩去童年的快樂與自由,把煩惱裝進(jìn)口袋。

  在學(xué)校,有時(shí)不經(jīng)意間與同學(xué)發(fā)生矛盾,個(gè)人的交友存在問題,使我想到為什么我不能與同學(xué)和睦相處,使我的性格他倔強(qiáng)了嗎?成長的煩惱來自與同學(xué)和睦相處.

  生活是一本大書,那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解,讓我們朝著自己的目標(biāo)勇往直前,“路漫漫其修遠(yuǎn),吾將上下而求索”克服成長的煩惱,奔向成功.

六年級成長作文 篇3

  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)煩惱也隨之而來了。這些煩惱來自于方方面面,在生活中的,學(xué)習(xí)中的和同學(xué)交往中的。

  在小學(xué),同學(xué)們有著純潔天真的心,和同學(xué)們有些碰撞,你一句我一句,說說就結(jié)束了。然而,上了初中,完全和小學(xué)與眾不同。同學(xué)們都隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),都有了主見,和同學(xué)們少有碰撞,多說一句不該說的話,麻煩可就大了,在你下課或放學(xué),隨時(shí)都會被“偷襲”。比如又一次,我在下樓梯時(shí)不小心,碰撞了一位同學(xué),盡管我誠信道歉,他還不滿意。我有些擔(dān)心,他會不會找我的麻煩,我的心一上午沒有安穩(wěn)。知道再次遇到他,他并沒說什么,這我才放心。唉!有時(shí)我想:是不是太多心了,也許是隨著年齡的增長自尋煩惱吧!

  在小學(xué),我們有快樂、純潔的思想,有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。那段時(shí)間是多么的無憂無慮、自由自在,一天最多才7節(jié)課,作業(yè)少,補(bǔ)補(bǔ)課,完成自己的家庭作業(yè)就可以瀟灑地一點(diǎn)吃零食一邊看電視、玩電腦,那種生活就像七彩的夢。時(shí)光荏苒,上了初中,我們走向青春、成功的道路,再也沒有充足的時(shí)間去玩耍、嬉戲。每天八節(jié)課,還有那討厭的早自習(xí),每天起早貪黑地寫作業(yè)、補(bǔ)課,這些都能堅(jiān)持,關(guān)鍵是你忙了一學(xué)期,成績并不盡人意,這令我心煩意亂,我原想,憑著這半年的努力,我應(yīng)該名列前茅,可事與愿違,這我能不煩惱么?

  這些成長中的煩惱,其實(shí)并不是可怕,關(guān)鍵是正確地對待它。讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。

六年級成長作文 篇4

  在人間,每個(gè)人都有一段成長中成功的喜悅,每個(gè)人成長中喜悅之事是不一樣的,有的是考了100分,有的是學(xué)會了什么……我則是學(xué)會了交醫(yī)保。

  前幾天,老師發(fā)短信通知要交醫(yī)保,媽媽看見了,對我說:“看見沒,這次你自己去交。”“可我還不會啊。”我立即反駁道!安粫鸵獙W(xué)啊,誰也不是一生下來就什么都會的,這次我教你!眿寢屨f。我只好無精打采的去和媽媽交醫(yī)保了。

  到了交醫(yī)保的地方,我按媽媽的提示,一步一步的做下去,嘿,這不學(xué)不要緊,一學(xué)又讓我懂得了許多東西,如交醫(yī)保,要先去打條子,然后等叫號,最后去辦理,辦完了不要忘了說聲“謝謝”。

  媽媽說:“看見沒,你又學(xué)會了一樣?xùn)|西,成功辦理了這件事,你以后還要學(xué)會交水費(fèi)、電費(fèi)哦!”

  成功的喜悅,我體會到了,同時(shí),媽媽也交給了我新的任務(wù)。

六年級成長作文 篇5

  大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的!逼鋵(shí)在我們的成長路上煩惱實(shí)在是多,只是大人們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。但是,這些煩惱總會壓在心底,這使我不得不說。

  像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多,大多來自學(xué)習(xí)的壓力與社會的不公。我的煩惱可能對大家來說與眾不同,我最大的煩惱是——孤獨(dú)。也許大家會問:“小小孩子何來孤獨(dú)?”其實(shí)我知道這是一件無奈的事。

  想聽我孤獨(dú)的原因嗎?那么就聽我細(xì)細(xì)道來吧!我的爸媽工作十分忙碌,也許接到一個(gè)電話就要急忙去上班,早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單,特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過,因?yàn)檎l不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽,誰不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?而我回到家中的第一件事就是做飯,剛開始做的不好也認(rèn)了,但隨著多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來吃晚飯,就算我煮了他們的那一份他們也不會回來吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家,我就一直呆呆的等,直到累睡下他們都還沒回。每每說到這就會讓我想起孤燈下的凄涼。

  有的時(shí)候仔細(xì)想想,覺得其實(shí)也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。其實(shí)有時(shí)獨(dú)立也是好的它能讓你學(xué)會知識,比如:做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認(rèn)為經(jīng)過獨(dú)立就會與普通的不同,因?yàn)楠?dú)立的孩子會被迫做家務(wù),不然也不會有人理你。但普通的就算家長怎樣壓迫,也不去理會,可是家長可以做呀!這是一個(gè)鮮明的對比,就像我與妹妹。有一天妹妹來我家玩,我問她吃過午飯沒,她說沒有。于是,我三下五除二做好了飯菜,她跳起來似乎認(rèn)為這不是真的,她半信半疑的問:“這......個(gè),是你做的?”我頻頻點(diǎn)頭,她卻一臉佩服的望著我。

  雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立了,但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?唉!其實(shí)我想大人們應(yīng)該也是迫不得已吧?也許,這就是責(zé)任,當(dāng)別人需要你的時(shí)候,你必須要去幫助他,但卻往往忘記了自己最親的人。但是最親的人也別生氣,因?yàn)闆]有人能事業(yè)和家庭都顧得了,所以要多體諒。

  煩惱,煩惱,它可真奇妙。它可以當(dāng)做你煩心的對象,換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”,所以當(dāng)煩惱來的時(shí)候千萬不要傷心,再想一想它就是成功之母。

六年級成長作文 篇6

  早晨,明媚的陽光有些刺眼,呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒歡快的歌聲,我貪婪的享受大自然的美好,卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。

  學(xué)校的第一次月考,我置身于考場,看著墻上的時(shí)鐘不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲,我也不甘落后,極力穩(wěn)住自己,始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著,生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己:你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來,看著周圍,每一個(gè)同學(xué)手中的筆都在飛舞,像舞動(dòng)的精靈。

  這,是成長中大家競爭的快樂。

  成績下來,我驚呆了,也心碎了。我的成績竟然排到了最后,我不知道該怎樣和爸媽交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天為何如此捉弄我!我在心中反復(fù)的埋怨道,埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云,立即下起了傾盆大雨。回家的路上,我總覺得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨,不知道是心寒還是身寒;氐郊抑螅也坏貌话芽荚嚨慕Y(jié)果向爸媽交代,但意想不到的是,爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆?但事實(shí)告訴我,他們并沒有責(zé)怪我,而是對我進(jìn)行了真誠的開導(dǎo)。下次,我一定考出理想的成績,不能再讓爸媽失望。我心中默念道。

  這,是成長中面對挫折的快樂。

  又是一次考試的來臨,我并沒有退縮,而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)。考場上,我沉著冷靜,悉心作答,功夫不負(fù)有心人,成績下來了,我終于卸下多日以來的負(fù)罪感,因?yàn)槲医K于得到解放啦!

  一分耕耘一分收獲,是否成敗只在一念之差,重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤,華麗的跌倒,然后毫不猶豫的站起。

  這,是成長中成功的快樂。

  每個(gè)人的成長都有自己的理想,我們要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬,揮鞭啟程,踏著成長之路,開創(chuàng)明日輝煌。

六年級成長作文 篇7

  小小少年,全身無力;頭發(fā)烏黑,心力憔悴。怪只怪重重的煩惱把我擊倒,媽媽的嘮叨恨比天高。我現(xiàn)在真是郁悶透了。

  我懷疑別人家的孩子是來懲罰我的。媽媽又在嘮叨:“你看看別人的孩子,成績多穩(wěn)定。你看你,同樣是小孩,差別怎么就這么大?”這咒語讓我失了魂,丟了魄。我怎么就不是別人家的孩子呢?倒成了別人家孩子的替代品。這咒語好似一根根麻繩,纏得我喘不過氣來。即使考得好,也是幾句輕描淡寫,不痛不癢;一旦考砸了,輕則五雷轟頂,重則七十大板,而那別人家的孩子總不失時(shí)機(jī)地如影隨形,我真是煩透了。

  這天語文調(diào)研,本想考個(gè)好成績,結(jié)果撲了個(gè)空。68.5這個(gè)可怕的分?jǐn)?shù),讓我手冒冷汗,背部發(fā)虛地過了一天。要是給媽媽看,那位別人家的不速之客又要被捧上天了。要是撒謊被查出來,那我就是犯了滔天大罪,萬萬使不得。說不定,媽媽會大發(fā)慈悲呢。可是,這百年不遇的幸運(yùn)不可能會砸在我頭上。我提著卷子一步一步顫顫驚驚地到媽媽面前坦白。媽媽兇狠猙獰的面孔,讓我不寒而栗。要命了!要命了!怎么交代?怎么過這一關(guān)?怎么辦?怎么辦?媽媽發(fā)話了:“這次考得怎么樣?”“68.5!”我靜靜地把書包放下,等待死神地降臨。一片靜寂,那是暴風(fēng)雨的預(yù)兆!芭尽钡囊宦,試卷被媽媽重重地拍在桌上!澳闱魄疲瑒e人家的孩子……”無情的咒語如巨石砸在我的心頭,眼淚如斷了線的珍珠一粒一粒地滴落在試卷上。是啊,我為什么不如別人家的孩子呢?我的努力為什么得不到回報(bào)?為什么媽媽就看不到我的努力呢?我到底該怎么辦?

  我跑進(jìn)房間,把自己蒙在厚厚的被窩里,任淚水浸濕我的衣衫,我在心中不停吶喊:何時(shí)會有一盞明燈點(diǎn)亮我心中的黑暗,化解我成長的煩惱。

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