【推薦】五年級(jí)冬天作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)冬天作文 篇1
我出生在一個(gè)擁有四季的北國(guó)城市,在那里可以看到:萬(wàn)物復(fù)蘇、朝氣蓬勃的春;烈日炎炎、熱情似火的夏;果實(shí)累累、涼爽怡人的秋;銀裝素裹、白雪皚皚的冬。
我最愛(ài)那里的冬天,冬是神秘的,不讓你猜到它的行蹤,更不讓你知道她會(huì)什么時(shí)候送來(lái)那精心制作了一年的禮物——雪。下雪的時(shí)候,漫天的雪片兒從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),躺到屋頂上睡大覺(jué),鉆到土地里做迷藏,更有調(diào)皮的雪花兒,向窗戶飛來(lái),它們一遍又一遍的敲著窗戶,仿佛在說(shuō):“打開(kāi)窗戶,打開(kāi)窗戶,讓我進(jìn)去嘛!”
走出門,捧一朵雪花兒細(xì)看,白色的、小小的、晶瑩剔透的……咦?怎么不見(jiàn)了?雪花兒,雪花兒快出來(lái),別調(diào)皮了!突然,又好似感到那朵小小的雪花兒,在向我微笑……
過(guò)了一會(huì)兒,回到屋子里,才覺(jué)得冷——調(diào)皮的雪花兒們,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里取暖,不想到“睡著”了,“露出原型”——變成水了,外面冷又結(jié)成了冰。倒好似給我頭上戴了一串串的冰墜子,有趣!取下,細(xì)細(xì)端看,玲瓏剔透的,似水晶般美麗。這會(huì)不會(huì)是冬采集了“花的淚水”、“葉的汗水”和“山的圍巾”做成的?
這是我記憶中的北國(guó)最迷人的地方,也是我最喜歡的。這時(shí)的北國(guó)又快要飄雪了吧?飛舞在北國(guó)的雪精靈啊,你何時(shí)再臨我的心房?何時(shí)我會(huì)再去北國(guó),與你共舞?北國(guó)的冬天,何時(shí)能再來(lái)到我的身邊?
五年級(jí)冬天作文 篇2
云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著,鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡,脖子有些僵硬,或許是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微減少了些!坝质嵌炷亍!币贿呡p輕地低喃著,一邊又把視線回歸到發(fā)暗的天空,沒(méi)錯(cuò),又是一年冬天的開(kāi)初,又是一年悲痛的開(kāi)始。
雪的精靈,很出乎意料的沒(méi)有遲到,她悄悄地來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始著她原本的工作。雪花,就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間,有的落在了屋檐上,為房屋添上了溫暖的圍巾;有的落到了地面上,為大地穿上了厚厚的棉衣;還有的落到了情人們互相依偎的肩膀,偷偷地聽(tīng)著他們甜蜜的話語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀看這樣生機(jī)而又幸福的畫面,因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。
這個(gè)冬天奪去了我最愛(ài)之人的.生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下,我就會(huì)想起舅舅他被車撞倒后,孤獨(dú),絕望的身影,不愿想起,它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出,揮之不去。為什么,為什么要讓一個(gè)好人死去?為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景?
舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯(cuò)嗎?不然他為什么早早的就去世。
我愛(ài)我的舅舅,但他已經(jīng)死了,我對(duì)此無(wú)能為力,可是,我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人,我無(wú)法改變過(guò)去,但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧!
五年級(jí)冬天作文 篇3
早晨,我從睡夢(mèng)中朦朧的睜開(kāi)雙眼,拉開(kāi)窗簾,向窗外望去,我驚奇的叫到:“哇!”看到外面白茫茫的一片,像鋪上了一層白地毯,非常美麗。然后趕緊穿好衣服,洗漱完。背著書包去上學(xué)。一出門,風(fēng)就朝我刮來(lái),冷的我直哆嗦。
我走在馬路上,看到路上的行人大部分都是中學(xué)生和高中生,心里想:難道其他人都還在暖暖的被窩里做著夢(mèng)?走著走著,看到公園一旁的松樹(shù),像一個(gè)個(gè)披著雪的圣誕樹(shù)和一位位飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士,挺拔在那里,非常美麗,壯觀。我和媽媽都小心翼翼的走著,生怕一不小心,“呲溜”一下滑倒,那可就出大丑了。我和媽媽一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,可開(kāi)心了,還都感覺(jué)不大冷了呢!
走著走著,不知不覺(jué)就到了學(xué)校,我和媽媽到了別,向教學(xué)樓走去,看見(jiàn)許許多多的同學(xué)們,有的堆雪人,有的把雪滾成球,玩打雪仗,操場(chǎng)上熱鬧極了。他們幾乎把“冷”這個(gè)字都融成了他們暖暖的心意。
我愛(ài)冬天,更愛(ài)著潔白,無(wú)暇,純潔的雪!
五年級(jí)冬天作文 篇4
在如今的社會(huì)里,人與人之間的拒絕往往多于接受,在過(guò)多的排斥與冷漠后,使這個(gè)世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里,有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒(méi)了,便在樓梯口貼出一張尋物啟事:春眠不覺(jué)曉,風(fēng)吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。
看啟事的人中,有人嗤之一笑:這家伙滑頭,別管他!第二天,尋物啟事下面多了一句:到底給多少?于是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啟事下面又多了一句:助人為樂(lè),無(wú)價(jià)之寶!
在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑,我想這也便是如今的社會(huì)了吧。在與以前文章中的“大同社會(huì)”相比之下,實(shí)在相差太遠(yuǎn)。造成這種差異的因素其實(shí)很簡(jiǎn)單——社會(huì)中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實(shí)我還想說(shuō),助人為樂(lè),往往也只是舉手之勞!
在另一居民樓里,樓中上下共住老人與年輕人十來(lái)戶,在平常的日子里,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關(guān)頭,大家都相互推卸責(zé)任,自個(gè)躲得連影都見(jiàn)不著了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎么的,雪都下了好幾場(chǎng)了,暖氣卻還沒(méi)送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過(guò)這個(gè),可始終沒(méi)有一個(gè)人來(lái)解決這件事,都只是在平常閑聊時(shí)嘴上說(shuō)說(shuō),絲毫沒(méi)有解決的樣子。住在樓里的一個(gè)老大爺,因?yàn)橛酗L(fēng)濕,受不了這沒(méi)有暖氣的天氣,便向有關(guān)部門打了個(gè)電話,說(shuō)明了情況,沒(méi)多久,工作人員便來(lái)到了小區(qū)里,經(jīng)過(guò)一檢查,原來(lái)是樓里的管道出了點(diǎn)問(wèn)題,且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請(qǐng)的修理工的修理費(fèi),居民們?cè)詾橛腥藖?lái)修了,個(gè)個(gè)都樂(lè)呵呵地來(lái)湊熱鬧,可一聽(tīng)還要掏十幾塊錢作修理費(fèi),臉上馬上變了色,顯出了不樂(lè)意。沒(méi)一會(huì)兒,大伙又都散開(kāi)了。
在大家散去的同時(shí),隱隱約約還聽(tīng)到了居民們說(shuō)的這些話:又不是我們弄壞的,干嘛要我們掏腰包?!再說(shuō)了,我家又沒(méi)用到多少暖氣,要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對(duì),他們家啊,每……隨著這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無(wú)奈地?fù)u了搖頭,隨后也離去了……就這樣,在這個(gè)冬天里,全樓上下都沒(méi)有了暖氣,樓中的居民過(guò)了一個(gè)比往年冷了許多的冬天…… 其實(shí),這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么?女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā),男同胞們則在牌桌上少點(diǎn)一次炮,少吸一包煙,那么,他們的這個(gè)冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。
看到現(xiàn)今的社會(huì),我相信你也一定有許多想說(shuō)的吧,一定也想說(shuō)“都是人與人之間的不團(tuán)結(jié)、不和諧惹的禍!”那為什么我們不能改變這些呢?我們可以的,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,就能改變這種狀況。讓我們團(tuán)結(jié)合作,和諧友愛(ài),共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!
五年級(jí)冬天作文 篇5
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上,落在山坡上,落在屋頂上,落在樹(shù)枝上,落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧,窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界,真奇妙,似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了,雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎?正如詩(shī)人韓愈所說(shuō):“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò),她落地后最終的結(jié)局是什么?還不是化作一汪春水!她知道嗎?我想她一定知道,可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)?因?yàn)樗,那嬌嫩的麥苗需要她,需要她去澆灌。?lái)年春天,當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí),一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的;因?yàn)樗,那些可?ài)的孩子們需要她,孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑,無(wú)憂無(wú)慮地堆雪人,打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她,她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎?雪不僅自身具有高貴的品質(zhì),也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí),馬路上披著雨衣的交警叔叔們,不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒,擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人,褲腳和鞋早已濕透,也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞,而那流暢的交通,正是對(duì)他們最好的肯定。雪,不亦如此嗎?她滋潤(rùn)著麥苗,從沒(méi)有自吹自擂一句,而來(lái)年的好莊稼,就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天,因?yàn)橛醒┎琶利。雪,?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。
五年級(jí)冬天作文 篇6
不知從什么時(shí)候起,我家門前的那棵枝繁葉茂的銀杏樹(shù)變得光禿禿的。大街上的行人也穿上了厚厚的棉衣,戴上了口罩,圍上了圍巾,把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也不例外。呀!原來(lái)是冬爺爺邁著輕快的步子來(lái)到了我們身邊!
我在公交車站等車的時(shí)候,一陣陣刺骨的寒風(fēng)從我臉龐吹過(guò),凍得我瑟瑟發(fā)抖。我只好時(shí)不時(shí)地搓搓小手、跺跺小腳,真希望公交車能早點(diǎn)來(lái)。
到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不再像以前一樣,一下課就迫不及待地沖出教室,而是三個(gè)一群、五個(gè)一伙地在一起做一些熱身的游戲或運(yùn)動(dòng)。瞧!這邊兩個(gè)同學(xué)正跳躍著玩石頭剪刀布的游戲,那邊的兩個(gè)同學(xué)正互相搓手取暖呢!這時(shí),從走廊里傳來(lái)一陣聲音:“大家快來(lái)看呀,學(xué)校操場(chǎng)結(jié)冰了!”同學(xué)們聽(tīng)了感到很驚訝,趴在走廊的護(hù)欄上,伸長(zhǎng)脖子四處張望。突然一個(gè)同學(xué)興奮地指著遠(yuǎn)處說(shuō):“看,在那兒!”原來(lái)操場(chǎng)的一角結(jié)冰了。這時(shí),另一個(gè)同學(xué)自言自語(yǔ)地說(shuō):“要是整個(gè)操場(chǎng)結(jié)冰那該多好,我們可以到操場(chǎng)滑冰了。”
我想:冬爺爺,您要是能在這個(gè)冬天下一場(chǎng)大雪那該多好呀,這樣我們就可以打雪仗、堆雪人了!
五年級(jí)冬天作文 篇7
南方的冬天里沒(méi)有雪,故事里也沒(méi)有雪,只有凜凜的寒風(fēng)和不時(shí)的雨天,兩者參雜在一起對(duì)于不喜歡冬天的我來(lái)說(shuō)顯得格外無(wú)奈。南方里的冬天也會(huì)有格外溫暖的故事,一杯奶茶,一首歌,一個(gè)人,足夠講一個(gè)故事,無(wú)論動(dòng)人與否。
對(duì)于一直生長(zhǎng)于南方的我來(lái)說(shuō),格外喜歡北方的雪,因?yàn)橄卵┛梢远蜒┤,滑冰。有期待的生活讓人充滿動(dòng)力和活力,讀到一篇好文同樣也能讓人振奮,使原本低沉的的情緒又高漲。偶然間在廣播聽(tīng)到一篇《別到處說(shuō)你的苦,沒(méi)人愿意聽(tīng)到負(fù)能量》的文章,作者是一直特立獨(dú)行的貓,翻看了她的博客,值得看一看。小時(shí)候期盼冬天快點(diǎn)過(guò)去夏天快點(diǎn)到來(lái),長(zhǎng)大后冬天竟然沒(méi)有那么長(zhǎng)那么冷,也算是一種溫暖。
沒(méi)有雪的冬天,有西方節(jié)日的平安夜和圣誕節(jié),商場(chǎng)里裝飾的圣誕樹(shù)充滿過(guò)年的氣氛,還有熱賣的蘋果。想起以往的圣誕節(jié)是抱著各種各樣的圣誕卡到學(xué)校與同學(xué)交換,大家臉上洋溢開(kāi)心的笑容。也許,過(guò)節(jié)大家圖的就是開(kāi)心和陪伴。大概最深刻的是前些天平安夜時(shí)候,同伙伴去刷街二十多公里看風(fēng)景,回來(lái)時(shí)候天黑又下雨但絲毫沒(méi)有影響我們的興致。南方的冬天沒(méi)有雪,但有故事,有陪伴,回想起久前,甚是不喜下雨天緣由簡(jiǎn)單到是因?yàn)闆](méi)有一把像樣的傘,現(xiàn)在獨(dú)立生活離開(kāi)父母的視線,從前覺(jué)得身不由己的事情多渴望能夠隨心所欲,現(xiàn)在卻覺(jué)得荒唐可笑也不覺(jué)得當(dāng)初的渴望有多熾熱。時(shí)過(guò)境遷,很多事情再?zèng)]有當(dāng)初的意義,于是對(duì)自己說(shuō)條件允許時(shí)一定要及時(shí)完成自己想做的事情,人生沒(méi)有重來(lái)也沒(méi)有彩排,錯(cuò)過(guò)的有時(shí)會(huì)成為遺憾。南方的冬天沒(méi)有雪,可北方的冬天有雪,想堆雪人,滑冰,到北方的冬天去吧,那里有雪,天地都白茫茫。
南方的暖陽(yáng),寒風(fēng),在南方心中裝著北方,惦記那里的雪花和童話。一壺茶,一首詩(shī),沐浴在南方的暖陽(yáng)里,寫著詩(shī)里的北方,裝在心中的念想。
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