實(shí)用的我的五年級(jí)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇1
20xx年8月的一天,天很灰,氣壓很低,我的心情卻格外欣喜,因?yàn)槲艺钢欣钔缴献叽藭r(shí)的我,剛剛大學(xué)畢業(yè),來(lái)貴州山區(qū)的一所小學(xué)校支教。帶路的是山區(qū)學(xué)校的一名老教員,他一邊開(kāi)路,一邊告訴我,學(xué)校里的大部分孩子家里都還過(guò)得去,也有少數(shù)孩子是留守兒童。
當(dāng)安全抵達(dá)目的地時(shí),已經(jīng)傍晚時(shí)分,斜陽(yáng)在天邊灑下幾抹金黃的光,兩排低矮的平房出現(xiàn)在眼前。宿舍很小,我裹著被子,在疲勞中沉沉睡去
第二天一早,我匆匆洗漱完后就直奔教室。我搓了搓手心里的汗,推門走進(jìn)了教室。破舊的課桌椅一看就已經(jīng)用了很多年,黑板也缺了一角。學(xué)生們都已經(jīng)坐好了,幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來(lái)客”一樣盯著我。我清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們好,我是”
接下來(lái)的幾天,我鼓勵(lì)孩子們多介紹自己,如果介紹得好還會(huì)得到一顆糖果當(dāng)獎(jiǎng)品。我很快就摸清了班里孩子的大致情況,課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我,有的孩子還會(huì)跑來(lái)跟我說(shuō):“老師,我很喜歡你。”
一天課間,太陽(yáng)暖洋洋地照著整座山,許多學(xué)生都跑到學(xué)校門口那片草地上去玩。突然我聽(tīng)到有人大叫了一聲,趕忙跑過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)叫小林的男孩正緊握著雙拳站在那里,牙齒咬得“咯咯”響,另外幾個(gè)孩子氣憤地站在一邊,其中一個(gè)男孩的嘴角紅腫著。我心里又氣又急,孩子被打成這樣,怎么向人家父母交代呀?我沖著小林吼道:“你怎么打人呢?”
小林被我這么一吼,怔住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我仿佛感覺(jué)到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘后,他轉(zhuǎn)身大步跑開(kāi)了。我突然有點(diǎn)兒后悔,畢竟我連他們打架的緣由都沒(méi)問(wèn)。
站在旁邊的同學(xué)告訴我,因?yàn)樾×值母改缚偸遣辉诩,他們剛才就開(kāi)玩笑說(shuō)他父母八成是不要他了,小林便發(fā)脾氣動(dòng)了手
第二天上課時(shí),小林坐在了教室的角落里,總是看向窗外。放學(xué)后,我把他留下來(lái),批評(píng)他“上課不認(rèn)真聽(tīng)講”“跟同學(xué)打架”。他一聲不吭,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),可他硬昂著頭,愣是不讓眼淚落下來(lái)。我望著他的樣子,感覺(jué)自己越來(lái)越?jīng)]有底氣。忽然,從他嘴里蹦出幾個(gè)字:“老師,你也討厭我?”我愣住了。
老教員聽(tīng)說(shuō)了這件事后,特意來(lái)找我。他告訴我,小林家是這個(gè)窮山溝里最窮的一家,小林的爸爸媽媽在他出生后,就去了城里打工,再也沒(méi)回來(lái)過(guò),開(kāi)始還打過(guò)電話,這兩年連電話都沒(méi)有了,是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年,奶奶的身體也不大好了,小林的性格也越來(lái)越孤僻。聽(tīng)完這些,我低頭陷入了沉思
第二天放學(xué)后,我繞過(guò)了幾個(gè)山彎彎,去小林家家訪。一間小小的土墻灰瓦房的門虛掩著,透過(guò)窗子,我看見(jiàn)小林正在寫作業(yè),他身旁那個(gè)佝僂著的身影一定是他奶奶,手里正麻利地揀著豆子。
我輕輕地叩了兩下門,小林開(kāi)門后看見(jiàn)我有點(diǎn)兒詫異。我走進(jìn)屋,微笑著向他奶奶問(wèn)好。小林奶奶猜到我是老師,招呼我后,又去接著揀豆子。我知道小林不愿意談父母這個(gè)話題,看到他桌上那些陳舊的書,便問(wèn)他那些書是否都看過(guò)。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從窗戶望向莽莽大山。
接下來(lái)的幾年,我和孩子們朝夕相處,總是特別關(guān)照小林,看到他天真的笑臉和上升的成績(jī),我慢慢明白,我?guī)Ыo山里孩子的,不僅僅是期待,還有愛(ài)。
我的五年級(jí)作文 篇2
你已經(jīng)是一名六年級(jí)學(xué)生了,你還在為升學(xué)而煩惱嗎?你還為時(shí)間的匆匆而迷茫嗎?羅澤鵬?你在想什么呢?
你在班上并不是出類拔萃 的優(yōu)秀學(xué)生,只是體育有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)而驕傲罷了,你還有什么有優(yōu)勢(shì)?我能猜到你現(xiàn)在內(nèi)心真實(shí)想法,不相信嗎?讓我說(shuō)說(shuō):倘若考不上心儀的中學(xué),就用體育優(yōu)勢(shì)來(lái)考上中學(xué)吧,但你不甘,一種屈辱感油然而生,憑什么?我為什么一定要另走后門?你不服!
你的心里是這樣想的,可實(shí)際上呢?有一句經(jīng)典的話:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,你有了百分之一的靈感,卻沒(méi)有汗水的付出。
從你進(jìn)入六年級(jí)那一刻起,你就有一種莫名的感覺(jué),六年級(jí)了,不久就要升入初中,。這個(gè)學(xué)期,你可以算是過(guò)的渾渾噩噩,,你找不到自己真正的目標(biāo)而努力的方向,你并不像表面那般陽(yáng)光,那么樂(lè)觀,一旦老師夸獎(jiǎng)你,你就沾沾自喜,而一旦受到批評(píng),你那喜洋洋的心立刻支離破碎,你會(huì)沮喪,甚至偷偷哭泣,但你從來(lái)不將這些露在表面,你不喜歡將脆弱的一面展示出來(lái)。你的心竟如此脆弱,男子漢,應(yīng)該豁達(dá)點(diǎn),這時(shí)需要你時(shí),你不能退宿,反而要更加努力。你也是靦腆的,要經(jīng)得起暴風(fēng)雨的洗禮。
看著你走在路邊,凝視著哪些正在嬉戲打鬧的`孩子,你有些茫然,呆呆地站在那里。一陣?yán)滹L(fēng)迎面拂來(lái),吹打在你臉上,冷颼颼的,直入你的袖管,讓人哆嗦個(gè)不停,你的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺,看上去有些凄涼。這陣風(fēng)吹來(lái)的是你的脹然,可這些你未曾理會(huì),只是靜靜地站在那里。
看著這猶如畫面般的場(chǎng)景,我有些話要對(duì)你說(shuō),張了張嘴唇,卻怎么也說(shuō)不出口,不管你怎么想,我的心情是復(fù)雜的。這時(shí),突然突然聽(tīng)到一聲喊叫:“快要升初中了,好好努力,加油!”
加油加油,你反復(fù)想著這幾個(gè)字,突然,你撒開(kāi)腿往一個(gè)方向跑,消失在我眼前。看著你奔跑的方向,我相信明天的你,會(huì)活出一片燦爛!
祝你學(xué)業(yè)有成,創(chuàng)出自己的天地。
我的五年級(jí)作文 篇3
在我腦海里,我尋覓著,有沒(méi)有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。
那天,秋高氣爽,菊花盛開(kāi),清香四溢,其瓣如絲、如爪;其色或黃、或白、或赭、或紅,婀娜多姿,形態(tài)各異!好多只嗡嗡作響的小蜜蜂,活潑地在花叢中竄來(lái)竄去,那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣,更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來(lái),采蜜忙。它的葉子稍有枯黃,而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒(méi)有精神,但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!
桂樹(shù)也十分奪目,金黃色的小桂花,害羞地藏在那幾片厚厚的葉里,太陽(yáng)一照,仿佛就是一顆顆碎碎的金子,躺在那橢圓形的小碗里,顯得更加金光閃閃。向上看,一群歸巢的大雁從天上掠過(guò),不時(shí)地發(fā)出:“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。在那邊,瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音,像是仙女在彈琴,水花四濺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)畫面,不正是仙女放下來(lái)的大壯錦嗎?
我們?nèi)缑擁\的野馬,一會(huì)兒跑到這兒來(lái)看菊花,一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花,一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布,快活極了!有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊,還有的觀察一些可愛(ài)的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛(ài)的畫面,希望這些幸?鞓(lè)的瞬間,能夠永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
那芳香四溢的菊花,小巧玲瓏的桂花,嗡嗡作響的蜜蜂,還有那叮咚的流水聲,快樂(lè)的同學(xué)們,正是我腦海中印象最深的一幕。
我的五年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō):“光陰似箭,歲月如梭!爆F(xiàn)在年紀(jì)小小的我,二十年后是什么模樣呢?我可能是一位考古學(xué)家,并做一位眾所皆知的考古學(xué)家,無(wú)論有多么困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無(wú)法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心,相信只要懷著成功的信心,絕對(duì)是可以成功的。
想成為一位知名的考古學(xué)家,并不能只是說(shuō)說(shuō)就算,而是要身體力行,馬上行動(dòng),免得好機(jī)會(huì)被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù),馬上就變得功敗垂成、一敗涂地,甚至從此一蹶不振,是一件非?上У氖虑檠!
在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多么的不甘心呀!但是俗話說(shuō):“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事!庇龅酱煺邸⑹,不要灰心,因?yàn)槿松是彩色的,如果人只會(huì)為自己的失敗找借口,那就永遠(yuǎn)無(wú)法長(zhǎng)進(jìn),無(wú)法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。
要成為考古學(xué)家,不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口,如果一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)有,那要如何實(shí)現(xiàn)呢?要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家,一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì),如果學(xué)是不淵博,沒(méi)有認(rèn)識(shí)一點(diǎn)東西的話,那二十年后的人生就破碎了。
我如果真的成為知名的考古學(xué)家,一定會(huì)遇到失敗的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭(zhēng)氣,因?yàn)榉艞壷灰痪湓,成功是要一輩子,就這么放棄,不是很可惜嗎?俗話說(shuō):“天下無(wú)難事,只怕有人!敝灰袡C(jī)會(huì),我一定要馬上把握,因?yàn)榈却龣C(jī)會(huì)不如把握機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)不能創(chuàng)造機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好把握每一次的考古機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢,應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu),還可積德,俗話說(shuō):“好心有好報(bào)。”就是形容這件事。就算是人人尊敬,眾所皆知的大考古學(xué)家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,才不會(huì)因此毀了自己的大好前途,所以,不要當(dāng)個(gè)“不見(jiàn)棺材,不掉淚”的人,才不會(huì)有“早知如此,何必當(dāng)初的痛苦!
就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會(huì)鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無(wú)法卷土重來(lái)、東山再起,一生一世一蹶不起,最后想幫助他人也愛(ài)莫能助、心有余力而不足了,所以不管二十年后、三十年后,都要懷有一顆善良、天真的心,因?yàn)椋自捳f(shuō):“大人者,不失其赤心之心也!蓖墒靷ゴ蟮娜,都懷著一顆天真善良的心,總而言之,不管人們二十年后做的是哪種行業(yè),都要認(rèn)真努力的打拼,因?yàn)樗自捳f(shuō):“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼,那人生還有什么意義呢?
我的五年級(jí)作文 篇5
時(shí)代在飛速的發(fā)展,我們也有了汽車。當(dāng)然現(xiàn)代也有很多的缺點(diǎn)。
但在我心中的汽車沒(méi)有一點(diǎn)是不好的,他不像現(xiàn)代車下過(guò)一場(chǎng)大雪后。車就被大雪蓋住了看也看不見(jiàn),而我心中的汽車它可以在0。01秒就能給所有雪清楚,給冷空氣都吸到冷氣管里,到了夏天就可以給儲(chǔ)存的冷空氣從空調(diào)里排出。到了冬天空氣只好乖乖的變成熱氣。
如果是盲人,給他帶上一個(gè)眼鏡,這個(gè)眼鏡會(huì)在他的腦子里立刻出現(xiàn)這些路線車在那里,紅綠燈等。當(dāng)然這就是一個(gè)控制大腦的繪圖器。
在我們往前方目積地行駛時(shí),突然出現(xiàn)了一條河,這時(shí)我們就可以啟動(dòng)這里的航船模式,不管是什么阻力都可以一舉突破。
如果你突然的腰疼,你只要往后背一錘,椅子就會(huì)立即出現(xiàn)一雙手幫你按摩的舒舒服服。如果你突然覺(jué)的餓了,只要說(shuō)一聲我餓了它回在一分鐘內(nèi)把放在后背相的菜做成一道美食出現(xiàn)在你面前,給你吃。
只有車子快沒(méi)油了,它就會(huì)立及找的一個(gè)加油站,到了那里,只接給卡一刷就可以給油加滿了。
這就是我心中的新型汽車。
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