有關(guān)六年級(jí)賞月作文集合6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)賞月作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)賞月作文 篇1
今天是中秋節(jié)，透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大了，一下子跳了出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿(mǎn)了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見(jiàn)影子。我呆呆的瞧著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹(shù)的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
我突然想起和爸爸賽詩(shī)的事，便請(qǐng)了媽媽做裁判，并給爸爸講了比賽規(guī)則：每人只能說(shuō)帶有‘月’字的詩(shī)，誰(shuí)接不上就算誰(shuí)輸。
比賽正式開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
媽媽說(shuō)：“不行，這首詩(shī)太簡(jiǎn)單，重背一首。
我只好背起了《拜新月》：“開(kāi)簾見(jiàn)新月，便即下階拜。細(xì)語(yǔ)人不聞，北風(fēng)吹裙帶�！�
爸爸說(shuō)：“你只會(huì)背這種短詩(shī)，看我的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流�！�
我不甘示弱，背起了《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�
背完，我還挑戰(zhàn)的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會(huì)，還是一個(gè)字也沒(méi)吐出，我得意極了，和媽媽一起數(shù)：“5、4、3、2、1，時(shí)間到�！�
“天舒贏了�！眿寢屝�。
我高興的蹦起來(lái)，抬頭看了看月亮，嫦娥姐姐仿佛在沖我笑，祝賀我取得勝利。
下一次中秋節(jié)賞月時(shí)，一定還要來(lái)一次賽詩(shī)大會(huì)，我也一定要保持冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)！
六年級(jí)賞月作文 篇2
今天是中秋節(jié)，月亮圓得很，這使我想起了一首詩(shī)：《古朗月行》。詩(shī)中寫(xiě)道：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐。這首詩(shī)寫(xiě)的不正是十五的月亮嗎？ 我們和很多人一樣吃罷晚飯，趁著夜色，帶著萊福（我們家的小狗）也準(zhǔn)備去婺江邊賞月。
跨上老媽的電動(dòng)車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)到了江邊。若有若無(wú)的風(fēng)，涼涼的。江中金鯉魚(yú)噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱，旁邊的小鯉魚(yú)也噴出幾道水柱，像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。
欣賞完金鯉魚(yú)噴泉，我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對(duì)面江中的音樂(lè)噴泉放著舒緩的音樂(lè)，雖然氣勢(shì)不大，但卻千般嫵媚，萬(wàn)般柔情。水柱細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，若有若無(wú)，忽大忽小，似雨似霧，和今晚的月色遙相呼應(yīng)，美不勝收。
再看那上蒼的月兒，仿佛是一個(gè)極其慈祥的老公公咧開(kāi)著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光，就像那老公公長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子隨風(fēng)飄蕩著，又像老公公送給大地的一件淺色薄紗，把大地打扮得朦朦朧朧的。啊，十五的月亮，是那般的柔情！
六年級(jí)賞月作文 篇3
我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，例如：端午節(jié)、清明節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、七夕、春節(jié)……然而在這么多節(jié)日中，我卻最喜歡中秋節(jié)，在這天里，全家老小可以歡聚一堂，盡享天倫之樂(lè)。
中秋節(jié)最重要的當(dāng)然是賞月啦！這天，我們一家人早早吃完團(tuán)圓飯，在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地等待那月光皎潔的月亮出來(lái)。
吃著形態(tài)各異的月餅，我的思緒猶如脫韁的野馬，飛馳在無(wú)際的田野里。我想起了奶奶給我講吳剛伐桂的傳說(shuō)，相傳吳剛原來(lái)是生活在民間的樵夫，因?yàn)榻K日沉迷于成仙之道，所以荒廢了正業(yè)。這件事被天帝知道了，天帝十分生氣，于是把他拘禁在天宮，并且告訴他：“如果你伐倒了桂樹(shù)，就賜給你法術(shù)�！�
于是吳剛不停地伐桂樹(shù)，但因?yàn)楣饦?shù)會(huì)自動(dòng)愈合，所以無(wú)論吳剛?cè)绾闻�，都無(wú)法將桂樹(shù)砍倒。日月如梭，轉(zhuǎn)眼間幾千年都已經(jīng)過(guò)去了，吳剛堅(jiān)持不懈的在那里埋頭苦干的精神，何嘗不值得我們學(xué)習(xí)呢？
也許是我太沉迷于思考，連月亮什么時(shí)候出來(lái)都不知道，直到弟弟大叫一聲：“月亮出來(lái)了！”一縷輕柔的月光透過(guò)窗子灑在陽(yáng)臺(tái)上，窗臺(tái)宛如鍍上了一層銀。只見(jiàn)月亮像個(gè)害羞的小姑娘似的，遲遲不敢邁出大步云朵媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)瞬間，又像熱鬧奔放的小伙子進(jìn)行釋放著自己的能量。
爸爸說(shuō)：“月亮象征的團(tuán)圓，希望我們一家永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，和和睦睦。”是啊，中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我愛(ài)這皎潔的月，更愛(ài)這一家人幸福團(tuán)圓的日子。
六年級(jí)賞月作文 篇4
中秋節(jié),我約了幾個(gè)伙伴到我家陽(yáng)臺(tái)上賞月。爸爸還為我們準(zhǔn)備了月餅、石榴、瓜子等食品，放在陽(yáng)臺(tái)的桌子上，為我們晚上賞月做好了準(zhǔn)備。
傍晚，我邀請(qǐng)的小伙伴陸續(xù)來(lái)到我家。大家圍著圓桌坐著，吃著食品，談笑風(fēng)生。漸漸的夜幕降臨了，這時(shí)，我的伙伴迪麗娜孜大叫起來(lái)：“快看，快看！”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過(guò)去。只見(jiàn)月亮像一個(gè)害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷地向下窺探，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜，一扭身，出現(xiàn)在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈，周?chē)木吧急诲兩狭艘粚鱼y白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月，暢想著，議論著。過(guò)了一會(huì)兒，“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇?fù)硐�，隱沒(méi)了。多么掃興��！我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮又出現(xiàn)了，這會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)月亮變得更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視著明月，隱隱約約地發(fā)現(xiàn)月亮里還有無(wú)數(shù)灰色的山。我的伙伴麗麗，情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話(huà)故事。她講得有聲有色，把我們的注意力都吸引住了。又過(guò)了一會(huì)兒，天邊飄來(lái)一片云，掩住了月兒秀麗的面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來(lái)，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地流過(guò)。月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，才看得見(jiàn)一兩顆星星。
舉目遠(yuǎn)眺，皎潔的月光，把湖邊的柳樹(shù)照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上，湖面形成一片亮晶晶的白波，閃閃爍爍，好像是游龍的銀鱗。被大家稱(chēng)為小文豪的文文，望著這美麗的景色，詩(shī)興大發(fā)，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜……”
過(guò)了一會(huì)兒，月亮又消失了。夜以經(jīng)很深了，可大家仍在一起談?wù)撝�。談到長(zhǎng)大后的理想，我們都希望自己當(dāng)上宇航員，坐在宇宙飛船在宇宙遨游，登上月球，開(kāi)發(fā)月球上的寶藏，來(lái)為人類(lèi)服務(wù)。
大家望著天空，盼望著月亮重新出現(xiàn)……
自評(píng)：寫(xiě)的不錯(cuò)！這是因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期積累了一些好詞好句，我覺(jué)得積累好詞好句真的對(duì)作文很有幫助！
組評(píng)1：首先，我覺(jué)得作者選題選得非常成功，運(yùn)用自己學(xué)到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫(xiě)的淋漓盡致，非常優(yōu)秀。
組評(píng)2：把夜晚月亮的實(shí)景寫(xiě)的逼真動(dòng)人，仿佛讓人置身于其中。
六年級(jí)賞月作文 篇5
每年的農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。每到這一天，人們都會(huì)通過(guò)舉辦各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝，有游園燈會(huì)，有書(shū)畫(huà)展覽，有美食大賽，有深受小朋友們喜愛(ài)的燈籠巡游，還有賞月等等，其中“賞月”是最受人們喜愛(ài)，也是最歷史悠久。
賞月顧名思義就是觀賞月亮。今年中秋節(jié)，天公作美，晚上秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，一輪巨大的圓月像一個(gè)潔白無(wú)瑕的圓盤(pán)高懸于東南方向的夜空中，加上寶石一樣的繁星點(diǎn)綴，美輪美奐。我們家跟往年一樣，晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在五樓寬敞的陽(yáng)臺(tái)上，把桌子對(duì)準(zhǔn)月亮升起的方向放置，然后在桌子的最前面擺上三個(gè)柚子，左右兩個(gè)柚子各插一根點(diǎn)燃的.蠟燭，中間的柚子點(diǎn)上一些香，接著桌子剩下的地方就可以隨心所欲地?cái)[放美食和飲料了，有葡萄、蘋(píng)果、西瓜，煮花生、瓜子、芋頭、地瓜、可樂(lè)、牛奶、果汁……對(duì)了，還有那專(zhuān)為中秋節(jié)發(fā)明的美食——月餅，它可是這個(gè)節(jié)日的“主角”，是必不可少的。東西擺好后，親朋好友圍坐在一起，一邊觀賞月亮，一邊聊著家常瑣事、人生理想、工作學(xué)習(xí)等等，其樂(lè)融融，盡享家庭和睦、團(tuán)聚的天倫之樂(lè)。
晚上12點(diǎn)即將來(lái)到，為了第二天能更好地工作和學(xué)習(xí)，我們家的賞月活動(dòng)就要結(jié)束了，我再抬頭望著高高掛在夜空中的圓月，此時(shí)它正散發(fā)著皎潔的亮光，但我心里卻覺(jué)得有一種說(shuō)不出的“寒冷”，我想，如果“嫦娥奔月”的神話(huà)故事是真的，那嫦娥自己一人在月宮中面對(duì)一只玉兔和一個(gè)吳剛在不停地砍一棵桂花樹(shù)，相比于中秋節(jié)的萬(wàn)家燈火，熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛，她應(yīng)該是感到非常孤獨(dú)、凄涼，這不由讓我聯(lián)想到了唐代詩(shī)人李商隱《嫦娥》一詩(shī)中“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的詩(shī)句來(lái)，同時(shí)也使我知道了中秋節(jié)為什么一定要觀賞圓月？因?yàn)閳A月代表了團(tuán)圓，告誡我們不要像嫦娥一樣，這也許就是中秋節(jié)賞月的意義吧！
我喜歡中秋節(jié)的賞月活動(dòng)，它給我?guī)?lái)了家庭團(tuán)團(tuán)圓圓的溫暖！
六年級(jí)賞月作文 篇6
星星眨著眼，風(fēng)輕輕吹著，那邊的小樹(shù)，“沙拉拉”地響了一陣，河水歡快地唱著歌。啊，這是多么美好的夜晚啊，我和媽媽搬來(lái)小凳子，坐在樹(shù)蔭下觀賞天空。
今晚的月兒彎彎的，我都不知道要怎么來(lái)形容它了，還是用常用的那句“月兒彎彎像小船”來(lái)贊美它吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，月亮上有廣寒宮、嫦娥、玉兔，每到中秋時(shí)節(jié)月兒圓的時(shí)候，人們的眼睛會(huì)清晰地看到上面豎立著耳朵的玉兔。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)鞘钦娴膯幔课艺嫦肷显虑蛉タ纯窗�！”媽媽笑著說(shuō)：“你啊，如果真的那么想登上月球，那現(xiàn)在就要好好讀書(shū)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，月亮漸漸被烏云遮住，光線(xiàn)越來(lái)越暗，月亮在烏云中掙扎著，好像在說(shuō)：“烏云哥哥啊，請(qǐng)您別再惡作劇了，我這樣子很難受的。”還不到一會(huì)兒，烏云慢慢散開(kāi)，月亮又呈現(xiàn)在了空中，這次，更美，更亮了！
時(shí)間老人靜靜地走著，分針不耐煩地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，啊，八點(diǎn)半了，媽媽連忙催著我回屋睡覺(jué)，我戀戀不舍地再次望了望月亮，便回屋睡覺(jué)了。
今晚真是好比中秋時(shí)節(jié)��！
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