關(guān)于四年級啟示作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級啟示作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級啟示作文 篇1
去年暑假,我報了游泳班,雖然只有短短的二十天,但是給我留下了很深的印象。
有一天,媽媽對我說:“你那么膽小,而且又怕水,不如讓你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我心想:游泳館里又沒有浪,去就去吧。于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就給我報了游泳班。
或許是因?yàn)槟懶,又加上對水那么害怕,我學(xué)了好幾天也沒有學(xué)會。老師也經(jīng)常告訴我說:“沒關(guān)系,你下去游,如果不行就扒邊!蔽乙苍嚵撕脦状,可總是撲騰兩下就扒邊了,而卻還氣喘吁吁的。這樣子練了好多次,我終于心灰意冷了。
晚上,媽媽帶我來到游泳館。到了岸邊,媽媽對我說:“你從這個角跳下去,要是能游就游兩下,要是不行就扒邊!甭犃藡寢尩脑挘倚睦镫m然有了一些底,但還是不放心?墒菫榱藢W(xué)會游泳,就試試吧。我在上面吸了好幾口氣,可仍不敢跳下去。最后我終于鼓足了勇氣,跳了下去。這一跳,我就向前游了五下,這回不是撲騰,而是緩緩地向前游。我鼓足了信心,又跳了好幾次,游了好幾次。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會了游泳。那時,我真為自己高興,因?yàn)榻?jīng)過我的一番努力,終于學(xué)會了游泳。
通過這件事,給了我很大啟示:做任何事都不能輕言放棄,要堅(jiān)持不懈才會把事情做好。相信自己,因?yàn)樽约翰⒉槐葎e人差。
四年級啟示作文 篇2
莎士比亞說:“世界上沒有一種遺產(chǎn)像誠實(shí)一樣豐富了。”我認(rèn)為,誠實(shí)是一艘船的帆,它可以帶人前往前方,如果沒了帆,船就會迷失方向。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過誠實(shí)的考驗(yàn)。
記得有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很不理想,才76分。我
便如失水的蘋果,干癟而又頹喪。我心想:86分還馬馬虎虎,完了,才考了76分,回家肯定會被挨批的。早知道考試前就不玩了,唉!我長長地嘆了一口氣。
“叮呤呤”放學(xué)了,我拖著沉重的步伐,慢慢地走出教室。剛下樓,突然,我想:對了,可以直接跟媽媽撒一個謊,說我考了96分,不就完了嗎?我高興地一拍腦袋。可老師說不能不誠實(shí);可是,考不好又要挨批;該選哪一種呢?我當(dāng)時一時沒有擋住誘惑,選了“96”分,拋棄了誠實(shí),就興沖沖地跑出了校門找媽媽了。
媽媽和我邊走邊問,媽媽說:“你考了幾分!蔽颐摽诙觯骸96分?嫉恼婧,今天媽媽請你吃飯!蔽矣悬c(diǎn)作賊心虛,冒著冷汗,說:“不用了!不用了!”媽媽說:“好!真乖!”
回到家,媽媽說:“你把卷子拿出來給我看一下!边@真是一語驚醒夢中人!我說:“算了吧”!媽媽懷疑地看了看我,說:“你那個分?jǐn)?shù)肯定有鬼,剛剛我說要請你吃飯,你一般是會吃的。”我剛要狡辯,媽媽奪過書包,。∈76分!媽媽生氣地說:“你……去那邊罰站!”我只好過去站著。媽媽又嚴(yán)厲地說:“你考得差,我不怪你,可你這不誠實(shí)的行為,我非常生氣。”
轉(zhuǎn)眼間過去了三年,我已經(jīng)是一位是非分明的五年級的小學(xué)生。那晚以后,肯定也少不了一頓臭罵。但是,在這三年的過程中,我卻不只一次經(jīng)厲了與那“96”分一樣誘人的分?jǐn)?shù)。比如:老師少扣了一分,告訴不告訴老師?紅燈亮了,闖紅燈不闖紅燈?等等……當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時候,就會想起《釣魚的啟示》書里的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!卑芽疾畹姆?jǐn)?shù)誠實(shí)告訴家長,接受應(yīng)有的懲罰,一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!
從那以后,我再也沒有故意犯過不誠實(shí)的錯誤,哪怕是路上撿到的十元錢,哪怕是考試時關(guān)鍵的一分。因?yàn)槲覐倪@件事得到了受益終生的啟示:沒有哪個謊言能掩飾得了謊言背后無法說出的真相,一顆不說謊的心,是人一生最寶貴的財富。
四年級啟示作文 篇3
我家院子里長著一棵木瓜樹,這棵木瓜樹是我吃了木瓜后,把木瓜籽丟在院子里長起來的。
去年,我爸爸買回一個木瓜,我吃了木瓜后隨手把木瓜籽丟在院子角落里,沒過幾天,木瓜籽它居然發(fā)芽長出葉子。過了幾個月,這棵樹就長成了幾米高的木瓜樹。
木瓜樹有筆直的樹桿,葉子是綠色的,一片一片的樹葉就像一把把奇形怪狀的扇子,而且還真能用來扇風(fēng)呢。不過它的莖卻是那么柔軟,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。
木瓜樹的莖上有一條條長短不一的皺紋,上面還長著一些花骨朵,綠綠的,小小的,就像一顆顆綠豆嵌在樹干上一樣。
再往上看,一朵朵花開了,花瓣是白色的,像一個個小小的喇叭花。金黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,引來了蜜蜂、蝴蝶來采蜜,為整個院子增添了幾分生機(jī)。
木瓜樹剛長出的果,只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長大了,有些有哈密瓜那么大。沒有成熟的木瓜是綠色的,成熟之后變成了黃色,這時爸爸把它摘下來切開讓我們吃,木瓜吃起來很甜很甜。
有一次徐聞打臺風(fēng),那天夜里電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨,我心想:木瓜樹會不會被刮倒呢?第二天我來到院子里,看見木瓜樹的葉子,果子全刮掉了,只剩下光禿禿的樹干,我看到木瓜樹很難過。
爸爸安慰我說:“木瓜樹不會死的,只要它有根在,它還會活過來的!
過了幾天,木瓜樹果真又長出了新芽,不出幾個月,又長出茂密的葉子。
我驚嘆木瓜樹的生命力,木瓜樹是多么頑強(qiáng)!我要像木瓜樹一樣,做一個意志頑強(qiáng)的人!
四年級啟示作文 篇4
孩子的識字量越來越大了,所以,我們決定引導(dǎo)孩子看書。可是開始的時候,孩子根本不愿意自己去看哪些純文字的書籍,一天到晚總是纏著我和老公講故事。
為了孩子,我們也是開始還行,都有耐心,可是,時間長了,再加工作忙,也有了一點(diǎn)懶惰的心理,然而,孩子呢,又不能不管,所以,想來想去,我終于有了一個好辦法,還是引導(dǎo)孩子自己讀書吧。
我從單位借回家一套童話故事《胖小豬班班》。我找了其中一個與孩子的生活有密切關(guān)系的“小豬班班讀書”的故事給孩子講起來。我繪聲繪色地講著,不時加上一些滑稽的動作,孩子看著,聽著,完全被我的`故事所吸引,還不時捧腹大笑,有時笑得眼淚都流出來了。 看到孩子這樣,我知道他已經(jīng)對這些故事感興趣了,所以就問他:還想不想聽故事?孩子當(dāng)然高興地說“想”。但是我卻告訴他:想知道更多不難,要自己看,才會知道得更多! 孩子聽了,半信半疑。我給他找了一篇又去的故事讓他讀。他拿起書來開始讀,慢慢地,孩子進(jìn)入了狀態(tài),不會的字就問,有時會不由自主地咯咯笑起來。時間長了,孩子看書遇到不認(rèn)識的字也不用總是問了,因?yàn)樗麑W(xué)會了念書讀字讀半邊,雖然他又好多字都讀錯了,但是在讀的過程中,他發(fā)現(xiàn)了漢字的構(gòu)字規(guī)律,才讀半邊的。
隨著時間的推移,孩子對文字越來越感興趣,已經(jīng)能夠自主去找一些書來讀,從而掌握了很多書本上沒有的知識,老師們也夸獎孩子知識面寬,像個小博士。其實(shí),我知道,孩子得成績來源于他肯讀書。
四年級啟示作文 篇5
周末,我像往常一樣打開電視,科學(xué)頻道正在播放毛毛蟲變蝴蝶的節(jié)目——毛毛蟲身體的一部分化成水,慢慢地把自己裹進(jìn)繭里,經(jīng)歷一番痛苦艱辛與不懈努力,最終破繭而出,蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮?/p>
看到這里,我的內(nèi)心深受震撼!目光不由得落到門口的籃球上,想起了去年打比賽的場面……
比賽當(dāng)天,我懷著激動又有點(diǎn)興奮地心情到了現(xiàn)場,本以為對手和我們一樣大,結(jié)果一看都是初中高中的大哥哥們!心里一下子就緊張了,甚至有點(diǎn)怕,怕輸慘了……這時教練鼓勵我們說:“只要盡力,就是最好的!”我們鼓足勇氣奮力打比賽,可是,不出所料,前兩場我們的得分一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,但我們依舊不放棄,拼盡全力去打后面每一場比賽。到了最后一場,我們把比分拉近了很大距離,幾乎和對手持平。雖然最終未贏得比賽,但我們內(nèi)心很是欣慰,而且我還被評為“優(yōu)秀運(yùn)動員”?赡苷俏覀儓(jiān)持不懈的精神感動了評委吧!
節(jié)目還在繼續(xù),蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒有誰能給蝴蝶一雙美麗的翅膀,也沒有誰能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛,刻苦練習(xí),靠自己的實(shí)力贏得比賽!
四年級啟示作文 篇6
家是我們生活的港灣,爸爸媽媽從小就告訴我和弟弟:“要敢于承擔(dān)責(zé)任,是你做的,那這件事就是你做的,不要把責(zé)任推給別人,懂了么?”年幼無知的我們總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小孩嘛,總是會惹出一些禍端,這不又鬧出一場笑話!
那天小區(qū)粉刷,我和弟弟正要回家,忽然看見單元門后有一桶藍(lán)色的顏料,我的小腦瓜突然閃出一個念頭:“這會不會是叔叔們待會要粉刷我們這單元墻壁的顏料,要不,我們幫叔叔一下,先粉刷了?”我立刻把我的想法告訴了弟弟,雙方達(dá)成一致,我們便拎起顏料桶向上走,選來選去,我們決定把自家門前的那面墻想給刷了。我倆一人拿起一個粉刷工具蘸點(diǎn)顏料然后往墻上刷!鞍!真不知道工人們會怎么感謝我們,我們真是幫了他們一個大忙呀!”我美滋滋地說道,“是唄,他們肯定也會想,是誰家的小孩這么能干呢!”弟弟應(yīng)和著!肮!”想到這,我倆不約而同地笑起來。大功告成!我倆又悄悄地把那桐顏料放了回去,等媽媽回來,媽媽嚴(yán)厲的問我們:“是誰把墻刷成那樣?”聽到媽媽語氣如此嚴(yán)厲,我們誰都不敢吱聲,“是誰?”媽媽又嚴(yán)厲的說,“做錯了事就要勇于承擔(dān)責(zé)任,你敢去做,就別不好意去承認(rèn)!”聽了這句話我怯生生的回答:“是我倆干的,媽媽!甭牭竭@句話,媽媽的火消了不少,但是墻上的顏料,可以點(diǎn)沒少些。
那面藍(lán)色的墻一直陪伴著我,激勵著我,它讓我能在遇到選擇的時候做出正確的判斷,讓我結(jié)交到了誠實(shí)這個好朋友,知道現(xiàn)在,我家門口那面墻還是藍(lán)色的呢!
四年級啟示作文 篇7
大自然給我們的啟示是無窮無盡的,關(guān)鍵就在于人類有沒有去挖掘。
答案是:有。
昆蟲個體小,種類和數(shù)量龐大,遍布全世界。它們有各自的生存絕技,有些技能連人類也驚嘆不已。
蝴蝶的顏色五彩斑斕、各式各樣。像重月紋鳳蝶,褐脈金斑蝶等,尤其是螢光翼鳳蝶,它的后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍(lán)?茖W(xué)家通過對蝴蝶顏色的研究,為軍事防御帶來了極大的利益。在二戰(zhàn)期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費(fèi)盡心機(jī),但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙。
后來,根據(jù)同樣的原理,人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
有關(guān)于大自然的啟示還有很多,它等待著人類去發(fā)現(xiàn)……
四年級啟示作文 篇8
有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個蠶卵,就像一個淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒里,過了幾天,就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了,它要移動,只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過去了,蟻蠶也一天一天長大了,身體也大了。長大后的蠶是白色的。到后來,它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。
一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動不動地躺在那里,我以為它死了,結(jié)果過幾天,它又動了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。
又經(jīng)過四次脫皮,蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來,在對我搖頭呢。后來,它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來,它們變成一個個蠶繭了。后來,就像蠶出殼時那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過觀察,我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的,要經(jīng)過無數(shù)次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
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