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五年級(jí)介紹物品作文

時(shí)間:2022-02-01 20:18:22 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)介紹物品作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)介紹物品作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)介紹物品作文7篇

五年級(jí)介紹物品作文 篇1

  每個(gè)人都有最喜歡的東西。其實(shí)很多時(shí)候,你需要什么,就是你最喜歡的東西。

  業(yè)余活動(dòng)的時(shí)候,圍棋和籃球是我的最愛(ài),圍棋縱橫黑白演繹攻防韜略,有時(shí)候?yàn)榱说玫揭梅艞,為了更好的防守要懂得進(jìn)攻;籃球的啪啪聲里,我跑來(lái)跑去,蹦蹦跳跳,使我感到無(wú)限的樂(lè)趣,其實(shí)每一次有效的進(jìn)攻需要勇氣,更需要智謀。

  當(dāng)我在家看電視時(shí),《探索與發(fā)現(xiàn)》、《名偵探柯南》等幾個(gè)電視欄目是我的最愛(ài),因?yàn)閺闹锌梢蚤_闊思路,陶冶情操,去讓我開開心心地面對(duì)世界的各種事情,因?yàn)榉路鹈總(gè)場(chǎng)面、每道風(fēng)景都是一個(gè)將來(lái)的預(yù)演,需要在開心之余細(xì)心捉摸,認(rèn)真思考。

  我在和別人交往的時(shí)候,說(shuō)說(shuō)笑笑的氣氛是我的最愛(ài)。在談吐之間,融洽的場(chǎng)面使我的心靈再次洗滌。聽大人說(shuō)健康的身體是生活的基礎(chǔ),而親情友愛(ài)是生活的本真。感恩老師的傾注,珍視同學(xué)的友情。那條友誼蒂,時(shí)時(shí)纏繞。

  假期,我和我的朋友還有我們兩個(gè)的家長(zhǎng)一起去旅游。我們玩一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。我們經(jīng)常接不下去,媽媽告訴我們倆,說(shuō)“看來(lái),你們倆還是積累的成語(yǔ)少呀!”說(shuō)完,我媽笑了。我和我的朋友積累的成語(yǔ)的確非常少。我笑了。始終我們都非常的快樂(lè),因?yàn)樵谖覀冏類?ài)的游玩中陪伴我們最愛(ài)的親情。

  這就是我喜歡的東西,色彩斑斕,陽(yáng)光雨露,讓我在童年中茁壯的成長(zhǎng)。

五年級(jí)介紹物品作文 篇2

  感動(dòng)是醉人的,難忘的。每當(dāng)我看到店鋪那黃澄澄的大橙子時(shí),總是情不自禁地想起小女孩媽媽不付錢的壞事;每當(dāng)看到那狹窄的小巷時(shí),總會(huì)想起小女孩那打扮得花枝招展的媽媽對(duì)她大打出手的場(chǎng)面。

  周末,我本想上街去買幾個(gè)蘋果,可以到店鋪前,便出現(xiàn)了一幕幕出乎意料的是:一個(gè)小女孩親熱的牽著媽媽的手,忽然被店鋪前黃澄澄的大橙子給吸引了。媽媽走向這個(gè)人潮涌動(dòng)的店鋪前,快速地捉起塑料袋往里面灌了幾個(gè)新鮮的大橙子后就偷偷摸摸地走了。這一幕,我看在眼里,記在心里我多想走過(guò)去告訴好,提醒她還沒(méi)付錢。沒(méi)想到小女孩看到后,指著橙子大聲提醒道:“媽媽,你還沒(méi)付錢!蹦莻(gè)媽媽狠狠地瞪了女兒一眼,殺氣騰騰地說(shuō):“快走!迸畠核﹂_媽媽的手,從剛開始的扭扭捏捏變得堅(jiān)定不移,說(shuō)道:“媽媽,老師說(shuō)過(guò)這樣不對(duì),不可以這樣做的!蹦莻(gè)媽媽氣憤地捉起女兒的手,連拖帶扯地向一條狹窄的小巷走去。女兒在媽媽的手下痛苦起來(lái),可一點(diǎn)兒也無(wú)濟(jì)于事。我的心揪到了半空,懷疑那位小偷媽媽等會(huì)兒會(huì)對(duì)女兒大打出手,就小心翼翼地跟了過(guò)去。

  “媽媽,我們老師說(shuō)過(guò)這樣是不對(duì)的。”我聽見那個(gè)小女孩用顫抖地聲音說(shuō)著。

  “你們老師說(shuō)得!哼,媽媽告訴你,我這樣做沒(méi)錯(cuò)!澳莻(gè)不能稱奶媽的女人冷笑幾聲,我頓時(shí)渾身發(fā)抖!皨寢!薄敖心悴宦牐心悴宦!毙∨⒃趮寢尩氖窒乱琅f不肯承認(rèn)媽媽是對(duì)的,多讓人感動(dòng)。我是多么想沖上前去……

  這件事,雖然過(guò)了很久,卻依然感動(dòng)著我,讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒我怎樣做人。小女孩這種優(yōu)秀的品質(zhì),多么值得我們學(xué)習(xí),我希望所有的人都有正義,有不做小偷小摸事情的精神。

  一袋橙子,裝載著那個(gè)媽媽害人害已的事,裝載著小女孩令人感動(dòng)的精神。

五年級(jí)介紹物品作文 篇3

  在我房間里的衣柜里,有一副嶄新的雪地眼鏡,鏡框是白色的,后面的帶子又是黑色的,鏡片則現(xiàn)出五彩的光,十分耀眼。每次當(dāng)我打開衣柜,看見我那別致的雪地眼鏡,就會(huì)想起一段曲折的故事。

  那天,我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準(zhǔn)備。突然,一個(gè)想法鉆進(jìn)了我的腦!I一副雪地眼鏡!據(jù)說(shuō):下雪后,太陽(yáng)出來(lái)時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“雪盲”的反應(yīng),戴上雪地眼鏡后,就不會(huì)出現(xiàn)這種反應(yīng)了。我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽覺(jué)得不錯(cuò),于是就帶我到戶外用品店,看看那里有沒(méi)有雪地眼鏡。

  一進(jìn)戶外用品店,里面的商品琳瑯滿目,全是進(jìn)口的,讓人數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)!我便和媽媽邊找邊逛,一會(huì)兒看看這個(gè),一會(huì)又摸摸那個(gè)。一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們也逛完了整個(gè)戶外用品店,里面魚竿、手套、帳篷、電筒……什么都有,可就是沒(méi)有雪地眼鏡!怎么辦?我無(wú)可奈何,只好遺憾的走出戶外用品店。

  一出門,我便高興起來(lái)。原來(lái),在戶外用品店旁邊,還有一個(gè)戶外專賣店!我立刻走進(jìn)去一問(wèn),可惜還沒(méi)有,我們只好抱著最后一絲希望走進(jìn)了最后一家戶外運(yùn)動(dòng)專賣店,但里面除了衣服還是衣服,好不容易找到了一款雪地眼鏡,仔細(xì)一看,標(biāo)價(jià)500多元!錢不夠,沒(méi)辦法,只好回家到網(wǎng)上買了,但馬上就要去滑雪,雪地眼鏡肯定不能及時(shí)拿到,沒(méi)辦法,這次滑雪只能用墨鏡代替一下,下次再用雪地眼鏡了。

  三天之后,我們結(jié)束了愉快的峨眉山之旅,回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了,我便把它放在衣柜最顯眼的地方,這樣每當(dāng)我一打開衣柜,就能看見它,想起這段曲折的故事。

五年級(jí)介紹物品作文 篇4

  我有一支可愛(ài)的的鉛筆,我特別喜歡它!

  說(shuō)起這支鉛筆的來(lái)歷,可真是不容易!這是我上校外英語(yǔ)課獲得的:每次上課表現(xiàn)好的同學(xué)都可以獲得積分卡,因?yàn)槲姨貏e喜歡上英語(yǔ)課,表現(xiàn)又好,所以每次都能得到積分卡。有一次,我們正在休息,有一個(gè)老師推著一輛小推車進(jìn)了教室,喊道:“有分卡的同學(xué)過(guò)來(lái)?yè)Q禮品!蔽易叩叫⊥栖嚺蕴暨x禮品,挑了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到合適的禮品,這時(shí),我看到了一支可愛(ài)的鉛筆,就馬上問(wèn)老師要多少分。老師說(shuō):“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆,我欣喜若狂,像是喝了甜甜的蜂蜜,嘴角也露出了笑。

  這支鉛筆的身子是綠色的,上面還點(diǎn)綴著粉紅色的斑點(diǎn),最可愛(ài)的是它的頂部還有一只小蜜蜂:它有一個(gè)小小的頭,上面還戴著一頂小帽子,它的脖子上還有一個(gè)小輪子,它的肚子胖胖的,胳膊長(zhǎng)長(zhǎng)的,手是黃色的,細(xì)長(zhǎng)的腿下面有一雙藍(lán)色的小腳。就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈!你瞧,它正咧著嘴朝我笑呢!

  我每天都要帶著這支鉛筆去上學(xué)。每次用這支筆學(xué)習(xí)時(shí),就想起這是我用努力換來(lái)的`,覺(jué)得很自豪,就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了。而且,經(jīng)過(guò)我的努力,我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課代表,這給了我莫大的鼓勵(lì):原來(lái)有付出就會(huì)有收獲,我真的體會(huì)到了成功的喜悅。

  每當(dāng)用這支鉛筆學(xué)習(xí)時(shí),鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的,好像對(duì)我說(shuō):“一定要繼續(xù)努力哦!”

  我喜歡這支可能的鉛筆!

五年級(jí)介紹物品作文 篇5

  我們的校園是個(gè)又可愛(ài)又美麗的地方,我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的地方,學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)。

  站在學(xué)校大門口,我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個(gè)鎏金大字,學(xué)校的名字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

  走進(jìn)校園,在正前方的兩個(gè)大柱子上掛著一條條幅,上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景。

  往東走是一個(gè)紅綠相間的操場(chǎng),紅色中夾著白色線條,被分成一道道紅,那是一個(gè)跑道。

  再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的,他們是三、四、五年級(jí)的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽(yáng)花,南邊還有關(guān)于56個(gè)民族的畫。我知道,除了漢族,其他民族的人口都不是很多,白族、傣族、彝族、藏族……每個(gè)民族都有自己的民族服飾,除了漢族,其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾,美麗與個(gè)性相得益彰。

  往南走,畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒,這個(gè)季節(jié)里它們長(zhǎng)得有紅又大,和綠葉相稱,有紅有綠美麗極了。

  往西走是一個(gè)擁有三個(gè)乒乓球臺(tái)的球場(chǎng),它的西面有一個(gè)小坡。我們走過(guò)小坡,穿過(guò)一個(gè)小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地,里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹,那是植樹節(jié)上四年級(jí)五年級(jí)的同學(xué)種的。

  看,這就是我們美麗的校園,你喜歡嗎?我很喜歡!

五年級(jí)介紹物品作文 篇6

  我有一個(gè) 小貓 涂改帶,由于涂改帶上印著一個(gè)小貓,所以我叫它 小貓 涂改帶。

  現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的涂改帶,有汽車型的,有貝殼型的,還有透明的 為什么我會(huì)挑 小貓 涂改帶呢?因?yàn)樗幸患胪该鞯耐庖,還有一只貓,它的齒輪是天藍(lán)色的。這一系列特點(diǎn)都讓我喜歡 小貓 涂改帶。

  涂改帶使用起來(lái)非常方便。如果有錯(cuò)誤,一涂,不用等,很快就可以重新書寫。它不像涂改液,還要等它干了,才能寫字。涂改帶非常環(huán)保,沒(méi)有異味,而且修改痕跡不會(huì)再?gòu)?fù)印件或傳真里顯示出來(lái)。

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是它幫我解的圍。輕輕一涂,錯(cuò)別字就 消失 了,我就可以保持作業(yè)本的工整了。

  我希望我的涂改帶一學(xué)期才換一次,因?yàn)槲蚁胱屪约荷賹戝e(cuò)別字,不要依賴涂改帶。

  聽了我的介紹,大家是不是都想擁有一個(gè)屬于自己的涂改帶呢!不過(guò)不要依賴它哦!

五年級(jí)介紹物品作文 篇7

  我家有一款眼部按摩儀,它是用塑料做成的,像一個(gè)大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的,底下還有一個(gè)鼻托,可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個(gè)小蓋子,打開來(lái)可以放2個(gè)7號(hào)電池。同時(shí),在鼻托上還有一個(gè)圓孔,它是通過(guò)充電器給按摩儀充電用的,可以選擇放電池或充電使用。

  它有三個(gè)按鈕,分別是 開始或關(guān)閉 、 模式設(shè)置 、 時(shí)間設(shè)置 。它剛開始默認(rèn)是自動(dòng)模式,其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換,只需輕輕一按 模式設(shè)置 ,便能切換其它模式。另外,它還可以通過(guò) 時(shí)間設(shè)置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的按摩時(shí)間。

  這款眼部按摩儀是根據(jù)人體眼部的穴位設(shè)計(jì)的,負(fù)責(zé)按摩的是26塊 釹磁石 ,磁石裝在一個(gè)個(gè)白色的軟性按摩鈕里,是通過(guò)振動(dòng)來(lái)達(dá)到按摩的效果。使用時(shí),只要將它架在鼻梁上,扣好尼龍磁帶扣,然后輕輕一按 開始 按鈕,它便開始工作。

  這款眼部按摩儀堅(jiān)持使用可以使眼睛緩解疲勞,還可以幫助睡眠。但是如果使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng),不僅緩解不了眼睛疲勞,而且還會(huì)損傷眼睛。同時(shí),它有一個(gè)好處:比做眼保健操好。因?yàn)樗褪歉鶕?jù)眼保健操的穴位設(shè)計(jì)的,不用擔(dān)心按錯(cuò)穴位。這就是眼部按摩儀的特點(diǎn)和功效。

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