雪三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-01 10:18:30 三年級(jí) 我要投稿

精選雪三年級(jí)作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的雪三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選雪三年級(jí)作文錦集五篇

雪三年級(jí)作文篇1

　　很小的時(shí)候，我愛聽媽媽講《山海經(jīng)》中的神奇故事。書中說(shuō)西方有一座山叫昆侖山，山上有許多奇妙的東西，還有大大小小的冰雕，雕得可好啦！那里是神仙住的地方。可是，到哪兒才能找到這樣一座神奇的山呢？后來(lái)，又學(xué)了唐代大詩(shī)人杜甫的《絕句》：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。我靈機(jī)一動(dòng)，那西嶺雪山上面，會(huì)不會(huì)有這些美景呢？真沒想到，去年冬天，我和爸爸媽媽去西嶺雪山時(shí)，還真的看到了像昆侖山一樣的美景。

　　平時(shí)，山上是綠油油的山坡和田野，可以滑草。而那天，是一個(gè)漫天飄雪的日子，我看見地上積了厚厚的一層雪，樹上也有一些雪，就連山上，也有這么美麗的大雪覆蓋著，真美啊！有一些樹像哨兵一樣站立在雪山里，就像在守衛(wèi)著這個(gè)冰雪世界一樣，保衛(wèi)著這個(gè)世界的和平。

　　那里還有一些好玩的項(xiàng)目，有雪人過(guò)山車、瘋狂雪車、極地飛雪……真好玩。

　　雪山上，滿山遍野里到處都是小孩子堆出來(lái)的雪人，可愛極了。更使我驚奇的是那些雪人比我想像中的美麗多了：有的像可愛的皮休，有的像奔跑的麒麟，還有的像飛騰的蛟龍，真是栩栩如生啊！我仔細(xì)觀察這些雪人，有的眼睛大大的，嘴巴紅紅的。其中有一個(gè)雪人，它的鼻子是胡蘿卜，耳朵是樹枝，衣服上還有個(gè)大鈕扣，真可愛！西嶺雪山上，那些那千年不化的皚皚白雪，還有各種精致的冰雕，都給我留下了深深的印象！

　　原來(lái)神仙美景就在人間，不在天上啊！我的美夢(mèng)終于成真了，好神奇��！家鄉(xiāng)的西嶺雪山，神奇美妙的西嶺雪山，我愛你！

雪三年級(jí)作文篇2

　　美麗的雪花，又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來(lái)到了人間。我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不曾見過(guò)它。

　　我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕，并不是從半空里落下來(lái)，而是被風(fēng)從地面卷起來(lái)的。雪在風(fēng)的吹伴下，發(fā)揮著自己的才能，盡情舞蹈，霎時(shí)天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時(shí)候的成群的蚊蚋，像春天流蜜時(shí)期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無(wú)聲。但在它飛舞的時(shí)候，我們似乎聽見了千百萬(wàn)人馬的呼號(hào)的腳步聲，河流的潺潺聲，森林里雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲，鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來(lái)的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽(yáng)，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲來(lái)的時(shí)候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài)；夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的云……但是，年前下雪時(shí)候的景情，又分明地向我走來(lái)，現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進(jìn)窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。

　　記得年前在朋友的家里，圍著火爐，煮著全中國(guó)最好的白菜和面，喝著飲料，剝著花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個(gè)人一路唱著，一路踏著吱吱叫著的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)候，我倆都拿了一等獎(jiǎng)學(xué)金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績(jī)，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來(lái)，叫我一個(gè)人看著房子。這是多么孤單，寂寞，乏味的`生活。

　　“沒有意思！”我又聽見童年的我對(duì)年前的我這樣說(shuō)了。我又陷入了對(duì)往事的遐思中。一個(gè)畫面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉?lái)：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團(tuán)，捧著，丟著。我把它堆成一個(gè)的尚，在它的口中，插上一支煙。我把它當(dāng)做糖，放在口里。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打著滾，翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑著。我站在屋外，我愿意它把我造成一個(gè)雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……

　　我的記憶中又分明回憶起一個(gè)寒冷的冬天，我看到一個(gè)穿著一襲破單衣，站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時(shí)候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個(gè)他對(duì)著這個(gè)我，不也在說(shuō)著“沒有意思！”的話嗎？

　　天呵，我不能再想了。人間的歡樂無(wú)平衡，人間的苦惱亦無(wú)邊限�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”。人生何時(shí)能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生為今日的我，為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說(shuō)是寂寞地孤單的守著這房子，但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷；又可以隔著玻璃，詩(shī)人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？

　　抓住現(xiàn)實(shí)。只有現(xiàn)實(shí)是最寶貴的。

　　眼前飛舞著的世界，就是最現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)。

　　看呵！美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢(mèng)寐以求的雪花嗎？

雪三年級(jí)作文篇3

　　吃好早飯，下了樓，看見雪下得越來(lái)越快了，下得越來(lái)越多了，我的心情也好了起來(lái)。一路上我和我的同學(xué)在走廊里走，眼睜睜地看著初中部的大哥哥和大姐姐在外面互相嬉戲著。

　　雪還在下,似銀粉涂抹學(xué)校，似鵝毛飄散，似仙女翩翩起舞，似游客欣賞山河，似……

　　春雪真美啊!

雪三年級(jí)作文篇4

　　早上，我和奶奶起床后，就掃起了院子。天的，感受到暖暖的，奶奶說(shuō)：“天很可能又要下雪�！蹦棠虅傉f(shuō)完，我就感覺一滴涼涼的雪花落到了臉上。就趕緊對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您說(shuō)得實(shí)準(zhǔn)，下開了。”我和奶奶加速了掃院子的速度，慢慢的，雪下得大了起來(lái)，我昂起頭看著：只見雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛飄落了下來(lái)，像灰色的小蝴蝶，又像是大大的柳絮，一片一片的，可是落到地上就不見了，地上濕濕的，是由于現(xiàn)正在曾經(jīng)是春天了，溫暖的氣流把這些從天空中下降的精靈頓時(shí)化成了水。雪越下越大，簡(jiǎn)曲是鋪天蓋地了。

　　終究，地上有了白色的雪，樹上也看到了積雪，房頂上同樣也變白了。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花反正不齊，上下飄舞，更都雅了。

　　雪下了大要一個(gè)小時(shí)，慢慢地停了下來(lái)，整個(gè)村莊又變成了銀色的世界，實(shí)都雅。(中國(guó)做文網(wǎng)

　　先堆起一個(gè)標(biāo)致的雪人，我們圍著小雪人唱啊，跳啊，一個(gè)說(shuō)：“小雪人本人多孤獨(dú)哪！我們?cè)俳o它找個(gè)伴吧！”于是我們一路又哼著歌，起頭脫手，紛歧會(huì)兒又一個(gè)雪人笑瞇瞇地看著我們，好象正在感激我們呢！

　　天黑了，我們都回家了，正在夢(mèng)里，我看到了可愛的雪人，他們正說(shuō)悄然話，成心思極了。

　　過(guò)了幾天，天空又飄起了雪花，我們還要堆雪人，還會(huì)和雪人一路唱歌、跳舞，慶賀圣誕節(jié)！