六年級畢業(yè)作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文 篇1
其實,我們還沒有畢業(yè),但臨近畢業(yè)的這幾十天,讓我們充滿無限的回憶,就讓我們在僅有的這幾十天里,和敬愛的老師,親愛的同學們道個別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室,我們常常在這里一起學習,一起玩耍。
每一天,我們都在憧憬里度過,那樣的渴望,那樣的盼望,那么的快樂,那么的美好。在這充滿童趣的學校里,在這渺小的課堂,難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人說出來嗎?記那一次,我們班發(fā)生了一件事,那件讓我捧腹大笑的事我現(xiàn)在還記憶猶新!坝駶崳炜,唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我說,有好戲看啦,愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看,還真是,小軒正趴著睡覺呢,看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒,“你們都看著我干嘛?”昏昏欲睡的小軒問,“看你的褲子!”小軒一看,媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子,真是讓人哄堂大笑。也許我們還有許多的回憶,難忘的,悲傷的,幸福的,快樂的,我們一定要記住,永遠不要忘記我們的母校,向她道別。
母校啊,我永遠的會忘記你,請你也不要忘記我,當年的那顆閃爍的星星。
,眾人的欣笑,我看到的是我班的和諧,音樂課上的吶錯歌喉,體育課上的強身健體,欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。
說在多的曾經也將已無法挽回,但曾經的記憶影象切永遠深記,歲月的無情帶走了許多東西,唯獨洗切不了深思,我將記憶封存,因為是同學,陪我走過了幾個季末。
六年級畢業(yè)作文 篇2
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的心屏中,小學生活恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學生活就是這樣,不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助,這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。
有一回,老師讓我看著幾位同學把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應幫我監(jiān)督他們背課文,當時我感動得就差沒跪下來了。
四年級有一段時間,我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時間來幫我補習。她不僅講的妙語連珠,還很幽默,使我聽得很認真。一段時間后,成績自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級的學生,一想到不能再與相處六年的同學在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學拌嘴;不能再與同學們一起嬉戲……
明天,我們畢業(yè)了……
六年級畢業(yè)作文 篇3
小學六年的要結束了,我們要畢業(yè)了,我們大多數(shù)都很開心,我也是。我們都非常的向往著初中的學習生活,新的,新的同學,新的,新的。
畢業(yè)考已經結束了,當星期四的英語考完以后,同學們大叫:“耶,考完了!”同學們欣喜若狂,因為,可以告別作業(yè),享受輕松的了!
六年前,我們是一個個小個子,純真,我們什么都不懂,都是老師來教我們的,寫字、朗讀、立正。六年后,我們雖不像以前那么懂事,有自己的想法了,但我們還是、的少年!我們協(xié)作,在運動會上獲得第2名的成績;我們積極參加各類活動,獲了許多獎;我們一起學習,有著深厚的。我們一起受罰,一起嬉戲,一起討論。
轉眼間,6年就過了,我們還在懷念著小學生涯,還在一起打打鬧鬧,絲毫沒有察覺到已經悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了,我們在一起六年了,我們還會相見嗎?你還記得我們共度的時光嗎?
讓我們,為母校爭光吧!
六年級畢業(yè)作文 篇4
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!绷鶄年頭過去了,很快,我們將要迎來人生的第一次“離”。藍天白云之下,我們爭吵、鬧翻、追打、嬉笑,一幕幕畫面在腦海里像放電影一樣緩緩劃過銀屏,可這都只是曾經啊,就算曾經再美好,可已經回不去了啊。心中太多太多的'不舍,太多太多的惆悵。雖然我們每天依舊來上學,依舊笑得那么燦爛,可是我們都清楚,每個人心中那一份淡淡的落寞。
六年的時間,足以改變一個人。回眸一看,那時的我們,轉眼間,已從懵懂幼年蛻變成一個熱血少年了。六年的時間,說長不長,說短不短,但同學們都希望彼此相處的時間能夠停止,甚至增加,然而時間照舊從我們的筆尖、聊天中偷偷溜走,其實大家都是不希望分別的,對吧?
隨著教室門前的門牌號的數(shù)字一年又一年的擴大,我們能夠在一起的時間慢慢的縮短,能夠在一起的時間才剩下短短幾個月,班里每個人的一顰一笑與各種花名,早已爛熟于心。在這之前,無數(shù)屆的學生已經畢業(yè),相信他們當時的心情一定和我們現(xiàn)在一樣吧,無法忘記,曾經在操場上撕心裂肺的為;@球隊喊加油;在同學被欺負時挺身而出;考試差到不行時地唉聲嘆氣……
我們與同學在一起的時間也許比父母還長,也許只有與同學在一起時,才能做最真實的自己;也許只有與同學在一起時,才會很快樂吧,在同學面前,才會無拘無束……
天下哪有不散的宴席?即使散了,但還能重新再開一場新的宴席啊,所以,我們一定要保持聯(lián)系,相約未來,我們的友誼,會永遠銘記在心中。以后,我們還是同學!
六年級畢業(yè)作文 篇5
伴隨著20xx年鐘聲的敲響,我們的畢業(yè)季來臨了。只剩下一個學期了,感覺時間坐上了宇宙飛船,快得令人窒息。
六個春夏秋冬,十二個學期,七十二個月,我們每天相見于太陽還沒有睡醒的七點半,分別于落日殘霞之際。那樣的時光,多么令人懷念。
畢業(yè)季來了,考試的壓力越來越大,戰(zhàn)火的硝煙彌漫在教學樓的走廊里。大家都互相加油打氣,也更加珍惜我們在一起相聚的每一天。
我仿佛看到在不久后的某一天,我們站在一起照最后一張集體照,我們心里都明白:這意味著我們馬上就要分離了,從此以后,大家都各奔東西。我相信,只要我們心中有信念,有理想,我們都會有一個美好的未來。
畢業(yè)季來了,考試的步伐也漸漸地近了。但是只要我們一起努力,就一定可以度過難關。
畢業(yè)季來了,我們每個人心中會有越來越多的“為什么”:為什么我們要分開?為什么考試這么殘酷?為什么我們要長大?為什么要離開朝夕相處的同學、敬愛的老師,還有那寧靜而美麗的校園?
畢業(yè)季來了,我們也長大了許多,更加懂事了。我們感恩一直照顧我們的父母,感恩一直教導我們的老師,感恩一直陪伴我們的朋友。
畢業(yè)季來了,人生的一個重要旅程已經快要過去,我們需要整裝待發(fā),去迎接人生新的挑戰(zhàn)。
畢業(yè)季來了,思緒里飄飄飛起的,是那噙滿眼眶的淚水。
六年級畢業(yè)作文 篇6
想一想,快畢業(yè)了。也許再也看不到朋友們的笑容,也許再也聽不到朋友們在一起談天說地了,也許再也不能和朋友們打打鬧鬧了。時間,你為什么跑得這么快?為什么不留余地地掠走我們的快樂時光?為什么讓這六年過得如此轉瞬即逝?我只有像錄制電影一樣把點點滴滴美好的回憶記錄下來。
想一想,快畢業(yè)了。那些打打鬧鬧的場面記憶猶新。記得四年級時我們班有一個“娘娘腔”的男生,而我,又是一個典型的“男生樣”,我們倆正好坐同桌!澳锬锴弧泵刻於荚谖遗赃叴祰u自己本事大:“跆拳道八段。而當別人說他“娘……”的時候,他就會和別人動手。而最終呢?他一會兒就被別人打得落花流水,到最后,我還得去救他。我說:“你不是跆拳道高手嗎?怎么還得我來救你?”“去去去,這只是個失誤!闭f著,他又把蘭花指露了出來。以后,當別人說我們倆是一對反義詞,一個大大咧咧像男生,一個扭扭捏捏像女生時,他就記住上次的教訓了,不再和別人動手了,只是小聲嘀咕幾句罷了。
還記得,六年級開秋季運動會時舉行拔河比賽,我竟陰差陽錯被同學們選上去參賽,選拔結束,我氣呼呼地問他們?yōu)槭裁催x我。而他們只是說:“你發(fā)起威來比得上二、三個男生,力氣比牛都大,當然選你。”我又和他們一陣打罵。下午比賽時間,正是考驗我們是否團結的時刻。第一局我們使出吃奶的力氣,贏了,而其中一位男生的手被劃流血了,還堅持說:“我能行!我能堅持!”最后一局,因為我們體力不支,輸了。但是我們還是一樣很高興,一樣有說有笑。
想到這些,我的眼淚禁不住流了下來?飚厴I(yè)了,我想念大家,想念“娘娘腔”的浮夸,想念那一次的拔河,想念無拘無束的打鬧,想念同學們在一起八卦地聊明星、聊同學……
想一想,快畢業(yè)了。小學生活的一切一切,我都會把它們好好安置在我記憶的盒子里。
六年級畢業(yè)作文 篇7
今天,我們的校長給我們上了一節(jié)特殊的課——以道別為主題講的畢業(yè)課。
郭校長讓我們成為一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書并非奪取功名,不過可以使自己的內心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。
郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認為的極致。
郭校長要求我們養(yǎng)成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰(zhàn)他,想辦法解決它,永遠不要逃避。
“讓青春因夢想而激揚!甭犃诉@節(jié)課,我的感觸很深,我在以后的生活中,要成為一個對社會,對大家有用的人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!
六年級畢業(yè)作文 篇8
一年級時,我轉學來到了這個大家庭。這是一個充滿了歡聲笑語的大家庭,五十位朋友都是親人。這六年來,大家風雨同舟,肝膽相照,感情深似大海。如今要分離了,曾今的酸甜苦辣都變得如此珍貴。
每天早晨,我們迎著朝陽跨進學校大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就象一棵棵幼苗在盡情地吸允著知識的甘霖。課間操開始了,我們排著整齊的隊伍進入操場,那動作還真有幾分軍人的模樣呢。放學了,我們背上書包手拉著手,大聲地和老師說再見,然后一蹦一跳地走出校門……六年的點點滴滴多么令人難忘!
為了我們的學習,老師們嘔心瀝血,操了多少心!記得那一次,班主任陳老師病了,發(fā)燒、喉嚨發(fā)炎,可她惦記著我們,生怕學習進度跟不上,依然堅持給我們上課,不肯休息;課余照樣批改作業(yè),給一些差生補習……老師啊老師,李商隱的詩中說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是詩中的春蠶和蠟燭,編織著我們的未來、燃燒自己照亮著我們的未來之路,謝謝您!也請您放心,我們一定會努力學習,將來做一個對社會有用的人,做祖國的棟梁!
親愛的同學們,今天,我們就要告別小學走進中學了,謝謝你們六年來的陪伴,謝謝你們給予我的無私的幫助和鼓勵,我將永遠記住我們的友誼!愿我們的友誼源遠流長,也祝你們在今后的成長旅途中一帆風順,前程似錦!同學們,讓我們永遠記住這難忘的六年生活吧!
明天,我們就要象小鳥一樣張開翅膀,滿懷美好的理想,向著美麗而廣闊的藍天自由地飛翔。我們要從一棵棵幼苗長成一片參天樹林,成為祖國棟梁之才,來回報母校對我們的教育之恩!等到那一天到來之時,我們大家再回到母校相聚,就可以自豪地道一聲:“老師,我們沒有辜負您的期望,更沒有讓您的心血與努力白費!”
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